Введение
Французская школа психотерапии, ориентированная на гипноз, и группа художников-дизайнеров, работавших в городе около 1900 года. Нансийская школа была французской школой психотерапии, в основе которой лежал гипноз. Зарождение идей связано с именем Амбруаза Огюста Лиебо, который в 1866 году в Нанси, Франция, начал развивать это направление. Благодаря своим публикациям и сеансам терапии он привлек внимание и поддержку Ипполита Бернхема – еще одного врача из Нанси, который развил идеи и практики Лиебо, сформировав то, что стало известно как Нансийская школа. Она получила такое название, чтобы отличить ее от антагонистической "Парижской школы", которая была сосредоточена на гипнотических исследованиях истерии, проводимых Жаном Мартином Шарко в больнице Сальпетриер в Париже.
the "École de Nancy" (Nancy school) founded by Émile Gallé, and the group of artists designers active in the city around 1900
The Nancy School was a French hypnosis centered school of psychotherapy. The origins of the thoughts were brought about by Ambroise Auguste Liébeault in 1866, in Nancy, France. Through his publications and therapy sessions he was able to gain the attention/support from Hippolyte Bernheim: another Nancy Doctor that further evolved Liébeault's thoughts and practices to form what is known as the Nancy School. It is referred to as the Nancy School to distinguish it from the antagonistic "Paris School" that was centred on the hysteria centred hypnotic research of Jean Martin Charcot at the Salpêtrière Hospital in Paris.
Влияние
Исследования и теории, разработанные Нансийской школой, оказали значительное влияние на современное общество. Многочисленные исследования показали, что эти техники безопасны и эффективны в определенных ситуациях. Д. Барретт отметил, что "становится все более очевидным, что навыки, необходимые для реагирования на гипноз, схожи с теми, которые требуются для переживания трансоподобных состояний в повседневной жизни". По словам К. Черри, "клинически доказано, что эта техника обладает медицинскими и терапевтическими преимуществами, особенно в снижении боли и тревожности. Даже высказывались предположения, что гипноз может облегчить симптомы деменции". Различные статьи и исследования указывают на то, что гипноз может по-разному воздействовать на людей в зависимости от их психического состояния. Современные эксперименты предоставили достаточно информации, чтобы показать, что гипноз и сила внушения могут помочь в решении определенных проблем в повседневной жизни, будь то попытка бросить курить или облегчение боли при хронических головных болях. В истории психологии было много влиятельных личностей, которые сами испытали влияние Нансийской школы и ее основополагающих концепций. Благодаря этому влиянию многие из этих психологов смогли добиться значительных успехов в развитии психологии. К их числу относятся, помимо прочего:
Мортон Принс, получивший известность благодаря своим работам с диссоциативными расстройствами, или расстройствами множественной личности. Огюст Форель – швейцарский мирмеколог, нейроанатом и психиатр, наиболее известный своими "исследованиями структуры мозга человека и мозга муравьев". Йозеф Брейер – австрийский врач, сделавший важные открытия в нейрофизиологии и заложивший основу теории психоанализа Фрейда благодаря своей работе с Бертой Паппенхайм, более известной как Анна О.
Зигмунд Фрейд – австрийский невролог, учившийся у Бернхайма, стал известен как "основоположник психоанализа". Фрейд перевел первые две книги Бернхайма о гипнотизме и внушении, заявив в предисловии к первой (1888) о том, что гипнотизм связан с "привычными явлениями нормальной психологической жизни и сна". Посещение Нанси, чтобы увидеть то, что он назвал "поразительными экспериментами Бернхайма", произвело на него "глубочайшее впечатление о возможности существования мощных психических процессов, которые, тем не менее, остаются скрытыми от сознания человека". Фрейд изучал идеи Шарко и Бернхайма и использовал гипноз в качестве терапевтического метода в своих и Брейера "Исследованиях по истерии" (1895) и иногда рассматривается как представитель второй Нансийской школы.
Morton Prince who has become known for his work with dissociative disorders, or multiple personality disorders. Auguste Forel was a Swiss myrmecologist, neuroanatomist, and psychiatrist who is most known for his "investigations into the structure of the human brain and that of ants." Josef Breuer who was an Austrian physician who made crucial discoveries in neurophysiology, and also helped to lay the foundation for Freud's theory of psychoanalysis with his work with Bertha Pappenheim, more commonly known as Anna O.
Sigmund Freud who was an Austrian neurologist, and studied with Bernheim, has become to be known as "the founding father of psychoanalysis." Freud was able to translate Bernheim's first two books on hypnotism and suggestion, arguing in his preface to the first (1888) that hypnotism linked up with "familiar phenomena of normal psychological life and sleep". His visit to Nancy to see what he called "Bernheim's astonishing experiments" gave him "the profoundest impression of the possibility that there could be powerful mental processes which nevertheless remained hidden from the consciousness of man". Freud read about the ideas of both Charcot and Bernheim and used hypnosis as a therapeutic method in his and Breuer's Studies on Hysteria (1895). and is sometimes considered to have represented a second Nancy School.