Введение
Английский композитор сэр Джордж Дайсон (28 мая 1883 – 28 сентября 1964) – английский музыкант и композитор. После обучения в Королевском музыкальном колледже (RCM) в Лондоне и службы в армии во время Первой мировой войны, он работал школьным учителем и преподавателем в колледже. В 1938 году он стал директором RCM, первым из его выпускников, занявшим этот пост. На посту директора он провёл финансовые и организационные реформы и руководил колледжем в сложные годы Второй мировой войны. Как композитор, Дайсон писал в традиционной манере, отражая влияние его учителей в RCM, Хьюберта Пэрри и Чарльза Вильерса Стэнфорда. Его произведения были хорошо известны при его жизни, но пережили период забвения, прежде чем вновь обрели популярность в конце XX века.
Sir George Dyson (28 May 188328 September 1964) was an English musician and composer. After studying at the Royal College of Music (RCM) in London, and army service in the First World War, he was a schoolmaster and college lecturer. In 1938 he became director of the RCM, the first of its alumni to do so. As director he instituted financial and organisational reforms and steered the college through the difficult days of the Second World War. As a composer Dyson wrote in a traditional idiom, reflecting the influence of his teachers at the RCM, Hubert Parry and Charles Villiers Stanford. His works were well known during his lifetime but underwent a period of neglect before being revived in the late 20th century.
Ранние годы
Дайсон родился в Галифаксе, Йоркшир, старшим из трех детей Джона Уильяма Дайсона, кузнеца, и его жены, Алисы, урожденной Гринвуд, ткачихи. Джон Дайсон-старший также был органистом и руководителем церковного хора в местной церкви, и оба родителя состояли в любительских хорах. Они поощряли музыкальный талант сына, и в 13 лет он был назначен церковным органистом. Три года спустя он получил степень FRCO (Fellowship of the Royal College of Organists), а в 1900 году выиграл открытую стипендию в Королевский музыкальный колледж (RCM), где изучал композицию у сэра Чарльза Вильерса Стэнфорда. Он выиграл премию Артура Салливана за композицию, будучи еще студентом RCM, а в 1904 году был удостоен стипендии Мендельсона, что позволило ему провести три года в Италии, Австрии и Германии. Он встретился с выдающимися музыкантами, включая Рихарда Штрауса, стиль которого, как считается, оказал влияние на ранние композиции Дайсона, но партитура не сохранилась. Вернувшись в Великобританию в 1907 году, Дайсон был назначен директором музыки в Королевском военно-морском колледже в Осборне по рекомендации сэра Хьюберта Пэрри, директора RCM. В ноябре 1917 года Дайсон женился на Милдред Люси Атки (1880–1975), дочери лондонского юриста. У них родились сын Фриман, ставший известным теоретическим физиком и математиком, и дочь Алиса. В 1917 году Дайсон получил степень доктора музыки (DMus) в Оксфордском университете. Форман пишет, что кантата имела такой успех, что Дайсон вскоре создал более масштабное произведение – «Кентерберийские паломники» (1931) – «последовательность ярких и красочных чосеровских портретов и, вероятно, его самая известная партитура». С начала 1930-х годов Дайсон и другие выражали обеспокоенность будущим любительского музицирования в Великобритании, которое испытывало растущее давление со стороны Великой депрессии и того, что Дайсон назвал «вторжением механической музыки» – граммофона и радио. С помощью Фонда Карнеги Дайсон в 1935 году стал сооснователем Национальной федерации музыкальных обществ, которая служила зонтичной организацией и финансовой опорой для музыкальных групп и исполнительских коллективов. Он также модернизировал учебную программу и систему экзаменов колледжа. Он твердо верил, что благодаря легкому и регулярному доступу к первоклассным музыкальным исполнениям по радио и на пластинках, люди, начинающие музыкальную карьеру, должны достигать самых высоких стандартов, чтобы быть конкурентоспособными. Его акцент на техническом совершенстве вызвал критику: The Times отметила, что он «отвернулся от гуманистической тенденции, которая была идеалом колледжа». Когда в 1939 году началась Вторая мировая война, многие образовательные и другие организации были эвакуированы из Лондона, чтобы избежать ожидаемых бомбардировок. Дайсон настоял на том, чтобы RCM оставался в своем здании в Южном Кенсингтоне. Это решение имело важные последствия для других учреждений, которые последовали его примеру, что позволило обеспечить непрерывность обучения и сохранить стандарты. После войны Дайсону пришлось столкнуться с резким увеличением числа желающих поступить в колледж: студенты, прервавшие учебу, чтобы вступить в вооруженные силы, и новое поколение абитуриентов значительно увеличили количество заявок, и Дайсон с советом были вынуждены ужесточить требования для поступления. Его акцент на практическом мастерстве привел к тому, что он провел чистку в библиотеке и архивах колледжа, избавившись от многих старых книг и рукописей, что вызвало возмущение некоторых коллег. Стремление Дайсона поддерживать талант иногда проявлялось в готовности отступать от общепринятой практики, когда он считал это необходимым. Хотя Колину Дэвису, как студенту, играющему на кларнете, не разрешили участвовать в занятиях по дирижированию из-за недостаточных навыков игры на фортепиано, Малкольму Арнольду повезло больше: даже покинув колледж, Дайсон поощрял его вернуться и помог ему в этом; для Джулиана Брэма Дайсон принял специальные меры, чтобы он мог продолжить обучение игре на гитаре, которая до сих пор не входила в учебную программу колледжа. Дайсон был удостоен рыцарского звания в списке на Новый год 1941 года и был назначен Командором Королевского Викторианского ордена (KCVO) в 1953 году. Он имел почетные степени университетов Абердина и Лидса и почетные стипендии Королевской академии музыки и Имперского колледжа Лондона.
Музыка
Дайсон говорил о себе как о композиторе: "Моя репутация – репутация хорошего техника, не отличающегося особой оригинальностью. Я знаком с современными приемами, но они не входят в лексикон того, что я хочу выразить". Сам Дайсон включил в свою запись в справочнике "Who's Who" следующие произведения: "В честь города", 1928; "Кентерберийские паломники", 1931; "Путешествие святого Павла", 1933; "Кузнецы", 1934; "Навуходоносор", 1935; "Симфония", 1937; "Quo Vadis", 1939; "Концерт для скрипки", 1942; "Концерт да камера" и "Концерт да chiesa" для струнных, 1949; "Концерт леггеро" для фортепиано со струнными, 1951; "Сладкая Темза мягко течет", 1954; "Азенкур", 1955; "Иерусалим", 1956; "Пойдем гулять на май", 1958; и "Рождественский венок", 1959. Фонд опубликовал полный список произведений, включающий в себя девять оркестровых произведений, семь камерных произведений, тринадцать пьес или наборов пьес для фортепиано, четыре сольные органные пьесы, двадцать произведений для хора и оркестра, семьдесят девять произведений для хора с фортепиано, органом или без сопровождения, пять гимнов, шесть песен и тринадцать утерянных или уничтоженных произведений раннего периода творчества композитора. В 2014 году, к 50-летию со дня смерти Дайсона, Бен Костелло создал аранжировку "In Honour of the City" для двух фортепиано и ударных.
Наследие
Форман пишет, что возрождение музыки Дайсона было начато Кристофером Палмером, опубликовавшим книгу «George Dyson: a Centenary Appreciation» (1984) и «Dyson's Delight» (1989) – сборник неопубликованных статей и лекций Дайсона о музыке, а также инициировавшим первые современные записи его произведений. Поздний Фримен Дайсон также поддерживал музыку своего отца.