Беллетристика: определение и современное использование

Введение

Художественная проза или разнообразная художественная литература

Belles lettres (bɛl lɛtʁ) – категория письменности, изначально означавшая красивое или изящное письмо. В современном узком смысле это обозначение литературных произведений, не относящихся к основным категориям, таким как художественная литература, поэзия или драматургия. Этот термин иногда используется пренебрежительно по отношению к текстам, сосредоточенным на эстетических качествах языка, а не на его практическом применении. Автор belletrist – литератор-эстет.

Обзор

Буквально, belles lettres – это французская фраза, означающая «прекрасное» или «изысканное» письмо. В этом смысле, следовательно, она включает в себя все литературные произведения – особенно художественную литературу, поэзию, драму или эссе, – ценящиеся за их эстетические качества и оригинальность стиля и тона. Таким образом, этот термин может использоваться для обозначения литературы в целом. Например, в энциклопедии Натталла (Nuttall Encyclopedia) belles lettres описываются как «отдел литературы, подразумевающий литературную культуру и относящийся к области искусства, каким бы ни был предмет или специальная форма; он включает в себя поэзию, драму, художественную литературу и критику», в то время как в одиннадцатом издании Encyclopædia Britannica они определяются как «более художественные и образные формы литературы, такие как поэзия или романтика, в отличие от более прозаичных и точных исследований». Однако для многих современных целей belles lettres используется в более узком смысле для обозначения литературных произведений, которые не подпадают под другие основные категории, такие как художественная литература, поэзия или драма. Таким образом, в него входят эссе, повести, опубликованные сборники речей и писем, сатирические и юмористические произведения, а также другие разнообразные работы. В Оксфордском английском словаре (2-е издание) говорится, что «в настоящее время оно обычно применяется (когда вообще используется) к более легким жанрам литературы». Термин остается в употреблении среди библиотекарей и других специалистов, которым необходимо классифицировать книги: в то время как большая библиотека может иметь отдельные категории для эссе, писем, юмора и т. д. (и большинству из них присваиваются различные коды, например, в десятичной классификации Дьюи), в библиотеках меньшего размера они часто группируются вместе под заголовком «belles lettres». Эта фраза иногда используется в пренебрежительном смысле при обсуждении изучения литературы: те, кто занимается риторикой, часто высмеивают многие факультеты языков (особенно английские факультеты в англоязычном мире) за сосредоточенность на эстетических качествах языка, а не на его практическом применении. Цитата из статьи Брайана Саттона «Письмо в рамках дисциплин, композиция на первом курсе и исследовательская работа», опубликованной в журнале Language and Learning Across the Disciplines, иллюстрирует мнение риториков по этому вопросу и их использование термина: Сторонники письма в рамках дисциплин, хорошо осведомленные о широком спектре академических жанров, с которыми студенту-первокурснику может потребоваться столкнуться в будущем, вряд ли заставят этих студентов углубляться в какой-либо один жанр настолько, чтобы требовалось слепое подражание. Единственные преподаватели композиции на первом курсе, которые могут требовать «соответствия и подчинения» определенному типу академического дискурса, – это завсегдатаи английских факультетов, ревностные последователи литературы, профессора, чья цель на первом курсе – научить студентов интерпретировать belles lettres. Сторонники письма в рамках дисциплин, в отличие от преподавателей литературы как композиции, обычно признают бессмысленность принуждения студентов к соответствию конвенциям дискурсного сообщества, к которому они не стремятся присоединиться. В своей книге «Элементы критики» выдающийся шотландский ритор, занимавшийся belles lettres, лорд Кемс (1696–1782) утверждает, что цель движения belles lettres – «обнаружить основу для рассуждений о вкусе отдельного человека» и «разработать науку рациональной критики». Сэмюэл Тейлор Колридж критикует этот термин как имеющий сомнительное происхождение. В центре внимания теории бельтристической риторики находится определение характеристик риторического стиля, таких как красота, возвышенность, уместность и остроумие, которые играют роль в воздействии на эмоции и рассудительные способности аудитории.

Literally, belles lettres is a French phrase meaning 'beautiful' or 'fine' writing. In this sense, therefore, it includes all literary works—especially fiction, poetry, drama, or essays—valued for their aesthetic qualities and originality of style and tone. The term thus can be used to refer to literature generally. The Nuttall Encyclopedia, for example, described belles lettres as the "department of literature which implies literary culture and belongs to the domain of art, whatever the subject may be or the special form; it includes poetry, the drama, fiction, and criticism," while the Encyclopædia Britannica Eleventh Edition describes it as "the more artistic and imaginative forms of literature, as poetry or romance, as opposed to more pedestrian and exact studies." However, for many modern purposes, belles lettres is used in a narrower sense to identify literary works that do not fall into other major categories, such as fiction, poetry or drama. Thus, it would include essays, récits, published collections of speeches and letters, satirical and humorous writings, and other miscellaneous works. The Oxford English Dictionary (2nd Edition) says that "it is now generally applied (when used at all) to the lighter branches of literature". The term remains in use among librarians and others who have to classify books: while a large library might have separate categories for essays, letters, humor and so forth (and most of them are assigned different codes in, for example, the Dewey decimal classification system), in libraries of modest size they are often all grouped together under the heading "belles lettres". The phrase is sometimes used in a derogatory manner when speaking about the study of literature: those who study rhetoric often deride many language departments (particularly English departments in the English speaking world) for focusing on the aesthetic qualities of language rather than its practical application. A quote from Brian Sutton's article in Language and Learning Across the Disciplines, "Writing in the Disciplines, First Year Composition, and the Research Paper", serves to illustrate the rhetoricians' opinion on this subject and their use of the term:

Writing in the disciplines adherents, well aware of the wide range of academic genres a first year composition student may have to deal with in the future, are unlikely to force those students to venture so deeply into any one genre as to require slavish imitation. The only first year composition teachers likely to demand "conformity and submission" to a particular kind of academic discourse are those English department fixtures, the evangelical disciples of literature, professors whose goal in first year composition is to teach students to explicate belles lettres. Writing in the disciplines adherents, unlike teachers of literature as composition, generally recognize the folly of forcing students to conform to the conventions of a discourse community they have no desire to join. In his Elements of Criticism, prominent Scottish belles lettres rhetorician Lord Kames (1696–1782) says the aim of the belles lettres movement is to "discover a foundation for reasoning upon the taste of an individual" and "design a science of rational criticism." Samuel Taylor Coleridge criticizes the term as being of less than reputable origin. The focus of the Belletristic Rhetoric Theory is on defining the characteristics of rhetorical style such as beauty, sublimity, propriety and wit all of which play a part in affecting the emotion and reasoning capabilities of the audience.