История Флоридской школы для глухих и слепых

Введение

Школа глухих и слепых Флориды (FSDB) — государственная школа-интернат для глухих и слепых детей, основанная в 1885 году в городе Сент-Огастин, штат Флорида, США.

История

В 1882 году молодой глухой человек Томас Хайнс Коулман готовился к окончанию Галадетского университета в Вашингтоне, округ Колумбия, единственного в то время в мире колледжа для глухих. Он окончил школу для глухих и слепых в Южной Каролине и знал, что хочет посвятить свою жизнь образованию детей. Флорида была одним из немногих штатов, не предоставивших возможности для образования детей с нарушениями слуха или зрения. Коулман написал губернатору Уильяму Д. Блокшему, и тот положительно отнесся к созданию такой школы. В ходе дальнейшей переписки была достигнута сумма в 20 000 долларов как минимальное финансирование для начала работы школы. В 1883 году законодательное собрание Флориды учредило учреждение для слепых и глухих детей сроком на два года с финансированием в 20 000 долларов. Были запрошены предложения от городов штата о месте расположения школы. Сент-Огастин предложил наиболее выгодные условия: 1000 долларов наличными и земельный участок, пожертвованный капитаном Эдвардом Э. Вейлом, одним из основателей города. Подрядчик Уильям А. Макдафф возвел первые три деревянных здания стоимостью 12 749 долларов; строительство было завершено в декабре 1884 года. Школа открылась в декабре 1885 года под названием Школа для слепых, глухих и немых. Хотя в первые годы в школе обучались как чернокожие, так и белые дети, социальное сопротивление расовой интеграции было велико, и в 1895 году был создан Институт для слепых, глухих и немых, цветной отдел Флориды. К 1892 году в школе обучалось 62 ученика, а первая выпускная церемония для двух белых глухих студентов, Артемаса В. Поупа и Коры Карлтон, состоялась в 1898 году. Первый выпуск белого слепого студента, Девитта Лайтси, состоялся в 1898 году, а первый выпуск чернокожего слепого студента, Луизы Джонс, – в 1914 году. Первый выпуск чернокожего глухого студента, Кэри Уайта, состоялся в 1925 году. Школа была интегрирована в 1967 году с Флоридской школой для глухих и слепых. Школа находилась под руководством совета из пяти попечителей до 1905 года. Законодательное собрание Флориды учредило нынешний совет из семи попечителей в 1963 году. Строительство новых общежитий началось в конце 1958 года, и они были открыты в 1959 году. Архитектором проекта был Тейлор Хардвик.

In 1882, Thomas Hines Coleman, a young deaf man, was preparing to graduate from Gallaudet University in Washington, D. C., the only college for the deaf in the world at that time. He had graduated from the South Carolina School for the Deaf and Blind and knew he wanted to make education for children his life's work. Florida was one of the few states that had not made provision for the education of children who were deaf/hard of hearing or who had visual impairments. Coleman wrote Governor William D. Bloxham and he replied favorably toward the establishment of such a school. As their correspondence continued, the sum of $20,000 was reached as a minimum appropriation to start the school. In 1883, Florida's legislature established an institution for the blind and deaf children for two years at $20,000. They requested bids from towns in the state for the location for the school. St. Augustine offered the best bid with $1,000 cash and of land, the land donated by Captain Edward E. Vaill, a pioneer of the city. Contractor William A. MacDuff erected the original first three wooden buildings at $12,749; they were completed in December 1884. The school opened in December, 1885 as The School for the Blind, Deaf and Dumb. Although the school had both black and white children in its early years, social opposition to racial integration was rampant, and the Florida Institute for the Blind, Deaf and Dumb, Colored Department was created in 1895. By 1892, there were 62 students enrolled and the first graduation ceremony, for two white deaf students, Artemas W. Pope and Cora Carlton, was held in 1898. The first graduation for a white blind student, DeWitt Lightsey, was held in 1898 and the first graduation for a black blind student, Louise Jones, was in 1914. The first graduation for a black deaf student, Cary White, was in 1925. The school was racially integrated in 1967 with the Florida School for the Deaf and the Blind. The school was under the direction of a five member board of trustees until 1905. The Florida legislature established the present seven member Board of Trustees in 1963. Construction began on new dormitories in late 1958 and they opened in 1959. Taylor Hardwick was the architect of record.

Сегодня

Школа сейчас является крупнейшей школой своего типа в Соединенных Штатах, располагающей 47 зданиями на обширной территории. Годовой бюджет школы превышает 30 миллионов долларов, по сравнению с первоначальным бюджетом в 20 000 долларов. В настоящее время в школе обучается 600 учеников на кампусе и 400 младенцев и малышей с их родителями через общештатную программу "Родитель-ребенок". Школа является ведущей государственной школой Флориды для детей с нарушениями слуха или зрения. Ученики доставляются в школу и обратно домой со всего штата и проживают в общежитиях в течение недели. Школа принимает глухих и слепых учеников с дошкольного возраста до 12-го класса, а также предлагает программу после окончания средней школы. Школа аккредитована Южной ассоциацией колледжей и школ, Конференцией образовательных администраторов, работающих с глухими, и Национальным советом по аккредитации учреждений, обслуживающих слепых и слабовидящих. В школе функционируют два отделения: отделение для глухих и слабослышащих детей и отделение для слепых и слабовидящих детей. Кроме того, программы поддержки оказывают помощь родителям, учителям и другим сотрудникам в небольших и сельских школьных округах штата Флорида. На территории кампуса есть медицинский центр для учеников, а также два хорошо оборудованных актовых зала. Старшеклассники с нарушениями зрения могут посещать факультативные занятия по звукорежиссуре и работать с современными звуковыми системами, установленными в школе. Школа предлагает курсы языка жестов (ASL) для местного населения за небольшую плату.

Легкая атлетика и другие виды деятельности

Школа является членом Ассоциации школьных спортивных соревнований Флориды (FHSAA). Ученики имеют возможность соревноваться в 11 командных видах спорта с государственными и частными школами по всему штату и стране. Школьные тренеры работают с примерно 300 юных спортсменов каждый год. В состав спортивных команд входят баскетбол, чирлидинг, кросс-кантри, американский футбол, флаг-футбол, голбол, футбол, плавание, легкая атлетика, волейбол и борьба. В школе есть три спортивных зала, бассейн и два боулинг-клуба. Школа располагает Центром отдыха и фитнеса Копленда, специально спроектированным и построенным для слабовидящих и незрячих. Центр Копленда является местом проведения ежегодного молодежного национального турнира по голболу USABA (Ассоциация слепых спортсменов США). Ученики школы могут участвовать в творческих коллективах. Отделение для глухих имеет гастролирующую танцевальную труппу, а отделение для слепых – музыкальную группу под названием OuttaSight. Другие клубы и мероприятия включают Клуб лыжников-слабовидящих, команду Академической лиги (конкурентный клуб) и MathCounts (команда по математике, участвующая в соревнованиях).