История школы в Уизбече: от гильдии до независимости.

Введение

Школа в Кембриджшире, Великобритания

Основана Эдуардом VI в 1549 году как грамматическая школа для мальчиков, на протяжении большей части своей истории она предлагала преимущественно классическую программу обучения, включающую греческий, латынь и арифметику, под управлением корпорации Висбеч. Школа несколько раз меняла местоположение с момента основания, располагаясь в церкви Святого Петра, старом гильдейском зале на Хилл-стрит и на Саут-Бринке, прежде чем в 1970 году объединиться с Висбечской школой для девочек на нынешнем месте на Норт-Бринке. На протяжении большей части XX века это была бесплатная школа с государственной поддержкой, однако после планов LEA лишить ее этого статуса и объединить грамматическую школу с двумя расположенными поблизости школами с углубленным современным образованием, совет управляющих решил стать полностью независимым в 1983 году. Гильдия была влиятельной силой в позднем Средневековье. Историческое название "Schola Sanctae Trinitatis De Wysbech" до сих пор используется на гербе школы, который происходит от печати корпорации Висбеч (которая, в свою очередь, основана на печати бывшей гильдии) и изображает сидящие фигуры святых Петра и Павла. Первая запись о школьном учителе датируется 1407 годом, когда Морису Планку было разрешено учиться в Кембриджском университете в течение двух семестров с условием, что он назначит помощника для преподавания в его отсутствие. Вскоре после основания школа переехала в здание гильдии на Хилл-стрит. В записи 1446 года подробно описано, как епископ Эли разрешил мастеру Якобу Креффену собирать "адекватную зарплату" с каждого ученика в соответствии с "достойной, древней и утвержденной традицией". После английской Реформации Гильдия Святой Троицы была распущена и заменена корпорацией Висбеч. Школа была переименована и вновь основана королем Эдуардом VI в 1549 году, который предоставил школе устав "для обучения молодежи грамматическим знаниям и изящной словесности". Устав до сих пор существует и в настоящее время хранится в музее Висбеч. В том же году была выделена земля для строительства школьного здания рядом со зданием гильдии. После реставрации Карла II устав школы был обновлен с оговоркой, что столичные бюргеры должны иметь право выбора школьного учителя и что епископ Эли "навсегда сохранит право посещения, реформирования и исправления школьного учителя, как и указанной школы". В 1638 году благотворитель Уильям Холмс передал 400 фунтов стерлингов горожанам Висбеча для инвестирования в землю, а остальное было предназначено для содержания двух ученых в колледже Магдалины в Кембридже. В своем завещании 1656 года Холмс указал, что весь годовой доход от его 46-акрового поместья в Холбиче, Линкольншир, должен ежегодно выплачиваться на содержание ученых и на финансирование школы. Другие земли и имущество были пожертвованы школе в завещаниях Томаса Паркса в 1628 году и Джона Крейна в 1651 году. В поместье Крейна входили земли во Флите, Линкольншир, и гостиница на Маркет-Хилл под названием "Черный бык". В 1793 году застройщик Джозеф Медворт приобрел территорию замка Висбеч, включая особняк Джона Терлоу 1660 года (якобы в очень плохом состоянии) и окружающую его землю у епископства Эли, построив грузинский цирк вдоль стен замка. В рамках своей схемы в 1811 году он попытался убедить корпорацию приобрести особняк и снести здание старой грамматической школы на Шип-стрит (ныне Хилл-стрит) с намерением проложить новую улицу к рыночной площади. Корпорация отказалась (обычно предполагается, что другие бюргеры намеревались приобрести особняк с той же целью после смерти Медворта по сниженной цене). В результате Медворт снес особняк Терлоу и возвел нынешнее здание замка Висбеч в 1816 году. Ричмонд отмечает, что старшие ученики читали Цицерона, и их знание латинской грамматики было "удовлетворительным". Он также отмечает преподавание греческого, алгебры и английского языка, указывая, что французский язык преподавался в качестве дополнительного предмета. Школа продолжала использовать бывшее здание гильдии на Хилл-стрит до 1898 года, к тому времени средневековое здание было значительно изменено и находилось в ветхом состоянии. Дом и его территория первоначально предназначались для проживания директора и размещения нескольких пансионеров, но вскоре были расширены, чтобы вместить всю школу с постройкой классных комнат и зала. Центральный блок городского дома XVIII века использовался в качестве обтянутой панелями библиотеки. В своей истории школы 1939 года директор школы Х. Лоуренс Уайт считает, что покупка этого дома XVIII века была "серьезной ошибкой", поскольку он "постоянно нуждался в ремонте" и его было "трудно отапливать". Он предполагает, что по окончательной цене переоборудования более целесообразным решением было бы строительство школы, спроектированной специально для этих целей. Первоначальные планы по строительству общежития для пансионеров были отменены, вместо этого была построена физическая лаборатория, что фактически положило конец традиции обучения пансионеров. Закон об образовании 1902 года подчинил школу контролю местного управления образованием острова Эли в качестве школы с государственной поддержкой. К 1917 году в грамматической школе для мальчиков училось 64 ученика. Численность увеличилась за счет притока учеников из школы Бартон-Хаус, небольшой частной школы, которая была закрыта в 1913 году.

Chartered by Edward VI in 1549 as a grammar school for boys, for much of its history it offered a largely classical curriculum of Greek, Latin and arithmetic under the governance of the Wisbech Corporation. The school has moved premises several times since its foundation, being based in St Peter's Church, the old guildhall in Hill Street and on South Brink before merging with the Wisbech High School for Girls in 1970 at the present site on North Brink. For much of the 20th century, it was a non fee paying voluntary aided school, but following LEA plans to remove this status and merge the Grammar School with two nearby secondary modern schools, the governors decided to become fully independent in 1983. The Guild was a powerful force in the later Middle Ages. The historical name "Schola Sanctae Trinitatis De Wysbech" is still used on the school's crest, which is derived from the seal of the Wisbech Corporation (itself based on the former Guild seal) and features the seated figures of St Peter and St Paul. The first record of a schoolmaster dates from 1407 when one Maurice Plank was given leave to study at Cambridge University for two terms on the understanding that he would appoint an usher to teach in his absence. Soon after foundation, the school moved to the Guildhall in Hill Street. A record from 1446 details how master Jacob Creffen was granted leave by the Bishop of Ely to collect an "adequate salary" from each scholar according to the "praiseworthy, ancient and approved custom". Following the English reformation, the Guild of the Holy Trinity was dissolved and replaced by the Wisbech Corporation. The school was renamed and re established by King Edward VI in 1549, who gave the school a charter "for the instruction of youth in grammatical knowledge and polite literature". The charter is still in existence, and is currently held by the Wisbech Museum. The same year, land was given for the construction of a school house next to the Guildhall building. After the Restoration of Charles II, the school's charter was renewed with the stipulation that the Capital Burgesses be given the choice of schoolmaster and that the Bishop of Ely "forever shall have the right of visitation, reformation, and correction of the schoolmaster, as of the school aforesaid". In 1638 a benefactor, William Holmes, gave £400 to the burgesses of Wisbech to be invested in land, and the rest applied for the maintenance of two scholars at Magdalene College, Cambridge. In his will of 1656 Holmes directed that the whole yearly income of his 46 acre estate in Holbeach, Lincolnshire be paid yearly towards the maintenance of the scholars and the endowment of the school. Other land and property had been donated to the school in the wills of Thomas Parkes in 1628 and John Crane in 1651. Crane's estate included land in Fleet, Lincolnshire and an inn on Market Hill called the Black Bull. In 1793, property developer Joseph Medworth purchased the site of Wisbech Castle, including John Thurloe's 1660 mansion (supposedly in a very poor condition) and the land surrounding it from the See of Ely, building the Georgian Circus along the bailey walls. As part of his scheme, in 1811 he tried to persuade the corporation to purchase the mansion and demolish the Old Grammar School building in Ship Street (now Hill Street) with the intention of building a new street through to the market place. The Corporation refused (it is usually assumed that the other burgesses intended to purchase the mansion for the same purpose after Medworth's death at a reduced price). As a result, Medworth demolished Thurloe's mansion and erected the present Wisbech Castle building in 1816. Richmond records that the upper boys were reading Cicero, and their knowledge of Latin grammar was "satisfactory". He also records the teaching of Greek, algebra, and English language, noting that French was taught as an extra. The school continued to use the former guildhall site in Hill Street until 1898, by which stage the medieval building was much altered and in a dilapidated condition. The house and its grounds was originally intended to be the headmaster's residence and provide lodgings for a few boarders, but soon expanded to accommodate the entire school with the construction of classrooms and a hall. The central block of the 18th century town house was used as a panelled library. In his 1939 history of the school, headmaster H. Lawrence White opines that the purchase of this 18th century house was a "grave mistake", as it was "constantly needing repairs" and was "difficult to warm". He suggests that for the eventual price of conversion, a purpose built school would have been a more satisfactory decision. Initial plans to build a dormitory for boarding pupils were scrapped, with a physics laboratory being constructed instead, effectively ending the tradition of boarding scholars. The Education Act 1902 brought the school under the control of the Isle of Ely local education authority as a voluntary aided school. By 1917, the boys' Grammar School had 64 pupils attending. Numbers had been swelled by an influx of boys from the Barton House School, a small private school which had closed in 1913.

Современная история

Закон об образовании 1902 года также возложил на окружной совет юридическую обязанность обеспечить равные образовательные возможности для девочек. В октябре 1903 года была проведена конференция для обсуждения основания школы для девочек, и к январю 1905 года Висбечская средняя школа для девочек была открыта в доме Харекрофт на Северном берегу. Дом был предоставлен в долгосрочную аренду семьей барона Пэковера для этой цели. Дом Харекрофт был построен в 1844 году Алджерноном Пэковером, и его потомки жили в нем до смерти Сюзанны Пэковер в 1903 году, после чего он оставался вакантным. Первой директрисой была Беатрис Спаркс, первая женщина, завершившая Оксфордский трипос по математике. Этот зал до недавнего времени использовался как школьная столовая, а теперь является школьной библиотекой. Изначально в средней школе принимали девочек на полный пансион, что продолжалось до окончания Второй мировой войны. Школа для мальчиков продолжала расти на протяжении всего XX века. 160 бывших учеников воевали в Первой мировой войне, одиннадцать из них были награждены, а девять были упомянуты в депешах. Девятнадцать бывших учеников погибли в бою. Во время Второй мировой войны 272 мальчика и 26 сотрудников из школы Stationers' Company в Лондоне были эвакуированы в Висбеч, где их разместили в семьях местных жителей и предоставили помещения в Гимназии для занятий. С 1936 по 1959 год председателем совета управляющих школы для мальчиков был местный либерал-политик, олдермен Джон У. Пейн, который одновременно являлся председателем Комитета по образованию округа остров Эли. Школа перешла под управление образовательного управления Камбриджшира и острова Эли после слияния двух советов в 1965 году. И Гимназия, и Средняя школа существовали как школы с государственной поддержкой до 1970 года, когда они объединились, чтобы стать смешанными, а Гимназия переехала на территорию Средней школы Северного Берега под руководством директора доктора Д. С. Андерсона. Отношения между школами всегда были близкими; слияние планировалось некоторое время, и на территории Северного Берега до слияния уже велось строительство новых лабораторий и классов. Школьный журнал Riverline был впервые опубликован в 1971 году. В то время поступление в смешанную Гимназию осуществлялось в возрасте 13 лет, что означало, что в возрасте 11 лет все ученики посещали всеобъемлющие однополые школы Queen's Girls' и Queen's Boys' до сдачи экзамена, аналогичного "eleven plus". Затем академически способные ученики получали возможность перейти в отборную смешанную Гимназию, а остальные оставались в двух школах с углубленным средним образованием. Вскоре после обретения независимости Гимназия снизила возраст поступления до 11 лет и присоединилась к программе "Помощь в обучении", государственной программе, запущенной в 1980 году, которая предоставляла бесплатное или субсидированное место ученикам, не имеющим возможности посещать платные частные школы, если они входили в число 10–15% лучших абитуриентов на вступительных экзаменах. К 1994 году 53% учеников Гимназии имели места, предоставленные по программе помощи, что было самым высоким показателем среди всех школ, участвующих в программе. В 1991 году было проведено крупное расширение школьного комплекса, в результате которого было добавлено 19 классов, четыре лаборатории, два компьютерных класса, спортивный зал и библиотека. Бывший спортзал был перестроен и расширен, чтобы стать Залом Рассела, актовым залом старшей школы и театральной сценой. В апреле 2003 года был завершен центр исполнительских искусств, Центр Дуайта, с помещениями для преподавания английского языка и музыки, театра и музыкальных технологий, а также новой столовой. В 2019 году школа вновь ввела пансион с открытием двух международных общежитий. Первые ученики из Китая поступили в школу в сентябре 2019 года. В 2020 году школа (но не здания) перешла под управление Access Education, англо-китайской организации, которая также управляет Гимназией Тетфорда и Колледжем Брайтона, среди других школ. В 2020 году было предложено создать новый благотворительный фонд под управлением попечительского совета для управления правом собственности на школу и связанные с ней здания и землю.

The 1902 Education Act also made it a legal requirement for the County Council to provide an equal educational opportunity for girls. A conference was held in October 1903 to discuss the founding of a girls' school, and by January 1905 Wisbech High School for Girls was established in Harecroft House on the North Brink. The house had been donated on a long term lease for the purpose by Baron Peckover's family. Harecroft House had been built in 1844 by Algernon Peckover, and his descendants lived in the house until the death of Susannah Peckover in 1903, after which it was left vacant. The first headmistress was Beatrice Sparks, who was the first woman to complete the Oxford Tripos in mathematics. This hall was, until recently, used as the school dining room and is now the school's library. Originally, the High School was able to take boarders, which continued until after World War II. The boys' school continued to grow throughout the 20th century. 160 former pupils fought in World War I, of whom eleven were decorated and nine "mentioned in dispatches". Nineteen former pupils were killed in action. During World War II, 272 boys and 26 staff from the Stationers' Company's School in London were evacuated to Wisbech, where they were billeted with local families and shared premises with the Grammar School for teaching. From 1936 to 1959, the Chairman of the governors of the boys' school was the local Liberal politician Alderman John W. Payne J. P., who was also, concurrently, Chairman of the Isle of Ely County Council Education Committee. The school came under Cambridgeshire and Isle of Ely LEA when the two councils merged in 1965. Both the Grammar School and High School co existed as voluntary aided schools until 1970 when they merged to become co educational, with the Grammar School moving into the North Brink High School site under headmaster Dr. D. S. Anderson. Relations between the schools had always been close; the amalgamation had been planned for some time, and a number of new laboratories and classrooms had already been under construction on the North Brink site before the two schools merged. The school magazine Riverline was first published in 1971. At the time, entry to the co educational Grammar School was at age 13, meaning that at age 11, all pupils attended the comprehensive single sex Queen's Girls' and Queen's Boys' Schools until an eleven plus style examination was taken by all pupils. At this point, academically able pupils were given the opportunity to move to the selective mixed sex grammar school, with other children staying within the two secondary modern schools. Soon after it became independent, the Grammar School lowered its entry age to 11 and joined the Assisted Places Scheme, a governmental scheme instigated in 1980 which allowed pupils who could not afford to go to fee paying independent schools a free or subsidised place if they were within the top 10–15% of applicants in the school's entrance examination. By 1994, 53% of the Grammar School's pupils held assisted places, the highest proportion of any school in the scheme. In 1991, a major extension to the school site added 19 classrooms, four laboratories, two computer rooms, a sports hall and library. The former gymnasium was rebuilt and extended to become the Russell Hall, the senior school assembly hall and theatrical stage. A performing arts centre, the Dwight Centre, was completed in April 2003 with facilities for English and music teaching, drama and music technology. and a new refectory. In 2019, the school re introduced boarding with the opening of two International Boarding Houses. Boarders from China first attended the school from September 2019. In 2020 the school, but not the buildings , were taken on by Access Education, an Anglo/Chinese body which also runs Thetford Grammar School and Brighton College amongst other schools. A new charity, under a board of trustees, was proposed in 2020 to oversee the freehold of the school and its associated buildings and land.

Вход и плата

Основной набор в старшую школу осуществляется в возрасте 11 лет по результатам конкурсного экзамена. Учащиеся могут также поступать во второй, третий и четвертый классы. Предложения о зачислении в шестой класс делаются на основании собеседования и аттестата. В 2018 году в младшей школе обучалось 141 ученик, в старшей школе – 377 учащихся, из которых 86 – в шестом классе, при этом количество мальчиков и девочек было примерно одинаковым. В 2019–2020 учебном году плата за обучение в старшей школе составляла 4 579 фунтов стерлингов за семестр, а нуждающимся ученикам предоставлялись стипендии, размер которых определялся на основе материального положения семьи, известные как места, финансируемые попечительским советом.

Учебный план

Школьный год делится на три триместра, с пятидневной учебной неделей (с понедельника по пятницу). Учебный день разделен на восемь 40-минутных уроков с утренним и обеденным перерывами. В отчете Независимой школы-инспектората за 2009 год отмечалось, что результаты экзаменов GCSE и A-level были "значительно выше среднего по стране". В 2010 году количество учеников, достигших порогового уровня 2 (эквивалентного пяти аттестатам GCSE с оценками от A* до C, включая GCSE по английскому языку и математике), было вторым по величине в образовательном округе Кембриджшир с 99% успеваемости. На уровнях AS и A2 школа заняла шестое место в Кембриджшире, набрав в среднем 860,9 баллов. В отчете Независимой школы-инспектората за 2014 год было указано четыре "рекомендации для дальнейшего улучшения". Большинство учеников поступают в высшие учебные заведения после окончания A-level в конце тринадцатого года обучения (в возрасте 17–18 лет). Музыкальный отдел также организует репетиции школьного оркестра, камерного хора, духового оркестра и ансамбля медных духовых инструментов, среди других коллективов. Две трети учащихся принимают участие в математической олимпиаде Maths Challenge, а в математическом отделе также работает регулярный клуб помощи по математике. Школа регулярно ставит театральные постановки либо в Расселовском зале, либо в драматической студии Центра Дуайта. Недавние постановки включают пьесы «Покоритель женщин», «Вербовщик», «Моя прекрасная леди», «Амадей», «Герцогиня Мальфийская», «Гордость и предубеждение», «О, какая прекрасная война!» и «Двенадцатая ночь». Драма и театральное искусство теперь доступны в качестве предмета для изучения на уровне A-level. Ученики участвуют в различных этапах программы «Премия герцога Эдинбургского», а школа организует экспедиции в Озерный край, Сноудонию и Йоркширские долины. Школа поддерживает давнюю программу обмена с гимназией Виллиброрда в Эммерихе, Северная Германия, а также организует поездку в замок для учеников второго курса и учебную поездку во Францию. Ученики старших классов (lower sixth form) могут участвовать в программе «Молодое предприятие» (Young Enterprise), и в 2010 году школьные компании были удостоены 1-го и 2-го места в номинации «Лучшая компания» в регионе Питерборо и второго места в региональном финале. Отдел дизайна школы в третий год подряд достиг национального финала конкурса Greenpower по проектированию и созданию электромобиля со своей машиной «Twin Cambs» в 2010 году. В школе проводятся спортивные соревнования, которые меняются в зависимости от триместра: регби, хоккей и крикет для мальчиков, а также хоккей, нетбол, крикет и роундарс для девочек. Спортивные команды соревнуются со школами-аналогами из Кембриджшира, Линкольншира и Норфолка. Легкая атлетика и закрытые виды спорта обычно проводятся совместно.

The school year is divided into three terms, with a five day week (Monday to Friday). The school day is divided into eight periods of 40 minutes, with morning and lunch breaks. A 2009 Independent Schools Inspectorate report noted that GCSE and A level results were "well above the national average". In 2010, the number of pupils achieving the Level 2 threshold (equivalent to five GCSEs at grades A* to C including English and maths GCSEs) was listed as the second highest in the Cambridgeshire LEA with a 99% pass rate. At AS and A2 levels, the school was listed as sixth in Cambridgeshire, with an average of 860.9 points. The 2014 Independent School Inspectorate report listed four 'Recommendations for further improvement'. The majority of students go on to higher education following the completion of their A levels at the end of Year Thirteen (aged 17–18). The Music Department also has rehearsals for the school orchestra, chamber choir, wind band and brass ensemble amongst other ensembles. Two thirds of the student body enter the Maths Challenge competition, and the mathematics department also runs a regular maths help club. The school stages theatrical productions regularly, either in the Russell Hall or the Dwight Centre drama studio. Recent productions include She Stoops to Conquer, The Recruiting Officer, My Fair Lady, Amadeus, The Duchess of Malfi, Pride and Prejudice, Oh, What a Lovely War! and Twelfth Night. Drama and Theatre Studies is now an A Level option. Pupils participate in various stages of The Duke of Edinburgh's Award, and the school runs expeditions to a variety of locations in the Lake District, Snowdonia and the Yorkshire Dales. The school has a long running exchange scheme with the Willibrord Gymnasium in Emmerich in North Germany, as well as a château trip for second formers and a study visit to France. Lower sixth formers can participate in the Young Enterprise scheme, and in 2010 the school companies were awarded 1st and 2nd "Best Company" in the Peterborough region and second in the regional finals. The school's design department reached the national finals of the Greenpower competition to design and build an electric racing car for the third year in a row with their car "Twin Cambs" in 2010. Sport is played at the school, and this rotates on a termly basis with rugby, hockey and cricket for boys, and hockey, netball, cricket and rounders for girls. The sports teams compete against similar schools from Cambridgeshire, Lincolnshire and Norfolk. Athletics and indoor sports are usually played jointly.

Известные грамматики древности

Бывшие ученики теперь известны как "Старые грамматики" (ранее "Старые грамматики Висбека"). Школа имеет ряд известных выпускников. Самым ранним из известных выпускников является Томас Херринг (1693–1757), который был архиепископом Кентерберийским в период с 1747 по 1757 год. Вероятно, самым известным выпускником является аболиционист Томас Кларксон (1760–1846), чей отец, Джон, был директором школы. Его эссе о рабстве и последовавшая за ним кампания привели к созданию Комитета по отмене работорговли и принятию Закона о торговле рабами 1807 года, положившего конец британской работорговле. Младший брат Томаса Кларксона, Джон Кларксон (1764–1828), также учился в этой школе. Он поддержал дело брата и стал первым губернатором свободной колонии Сьерра-Леоне, основав столицу страны – Фритаун. Среди других известных людей этой эпохи – генерал сэр Чарльз Уэйл (1765–1845), последний британский губернатор Мартиники, и достопочтенный Чарльз Линдсей (1760–1846), последний епископ Килдера. Викторианский композитор и органист В. Х. Джуд (1851–1922) был плодовитым лектором и автором гимнов, и за свою карьеру открыл более 1000 органов по всей Великобритании и Австралазии. Другим композитором, связанным со школой, был Питер Фенн (1931–2011), музыкальный руководитель телеканала Anglia Television, который учился в школе во время Второй мировой войны в качестве эвакуированного. Филипп Вассар Хантер (1883–1956) был награжден орденом CBE за свои исследования в области борьбы с подводными лодками во время Первой мировой войны, а во время Второй мировой войны изобрел плавучий кабель, который способствовал победе над магнитными минами. Позже он стал президентом Института инженеров-электриков и управляющим Британской ассоциации хоккея на льду. Сэр Фрэнк Стокдейл (1883–1949) был стипендиатом Холмса и на протяжении своей карьеры в качестве агронома сыграл ведущую роль в создании исследовательских институтов по каучуку, чаю и кокосовым пальмам. В 1940 году он был назначен первым контролером по развитию и благосостоянию в Вест-Индии и был сопредседателем Англо-Карибской комиссии. Брайан Хич (1934–2004), дипломат, также был стипендиатом Холмса и занимал должность Верховного комиссара на Мальте в период с 1988 по 1991 год. Сара Коули была послом Великобритании в Латвии с 2013 по 2017 год. Среди выпускников, ставших актерами, – Зара Доусон и Клэр Гус. В спорте Джордж Рассел выступает за Mercedes в Формуле-1, Али Прайс играет в регби за "Глазго Уорриорс" и на международном уровне за Шотландию. Фред Хойлс (1923–2004) был главным теннисным судьей Уимблдона с 1976 по 1982 год. Другие выпускники включают писателя Джона Гордона (1925–2017), известного своим детским романом "Гигант под снегом"; экономиста профессора Стивена Литтлчайлда, разработавшего систему ограничения цен на электроэнергию; Дениса Булларда (1912–1994), члена парламента от Юго-Западного Норфолка; Рэя Пальму (позже известного как Рэй ДаСильва), основателя Норвичского театра кукол; Ричарда Блейксли, соавтора палочки Kymera, получившей поддержку в размере 200 000 фунтов стерлингов в программе Dragons' Den; Майка Стивенса, музыкального руководителя и продюсера, и Уилла Милларда, писателя, исследователя и ведущего программы BBC2 "Охотники Южных морей".

Former pupils are now known as "Old Grammarians" (formerly "Wisbech Old Grammarians"). The school has a number of notable alumni. The earliest recorded alumnus is Thomas Herring (1693–1757), who was Archbishop of Canterbury between 1747 and 1757. Perhaps the most famous alumnus is the abolitionist, Thomas Clarkson (1760–1846), whose father, John, was headmaster at the school. His essay on slavery and subsequent campaigning led to the foundation of the Committee for the Abolition of the Slave Trade and the passage of the Slave Trade Act of 1807, which ended British trade in slaves. Thomas Clarkson's younger brother John Clarkson (1764–1828) also attended the school. He subscribed to his brother's abolitionist cause, and became the first governor of the free Sierra Leone colony, founding the country's capital city, Freetown. Other figures from this era include General Sir Charles Wale (1765–1845), the last British governor of Martinique, and The Hon. Charles Lindsay (1760–1846), the last Bishop of Kildare. Victorian composer and organist W. H. Jude (1851–1922) was a prolific lecturer and hymnodist, and opened over 1000 organs across the UK and Australasia during his career. Another composer associated with the school was Peter Fenn (1931–2011), director of music for Anglia Television, who attended the school as an evacuee during World War II. Philip Vassar Hunter (1883–1956) was awarded the CBE for his anti submarine research in World War I, and in World War II invented the buoyant cable which contributed to the defeat of the magnetic mine. He was later President of the Institution of Electrical Engineers and manager of the British Ice Hockey Association. Sir Frank Stockdale (1883–1949) was a Holmes Scholar, and during his career as an agriculturalist played a leading part in establishing rubber, tea, and coconut research institutions. He was appointed the first comptroller for development and welfare in the West Indies in 1940, and was co chairman of the Anglo Caribbean Commission. Brian Hitch (1934–2004), diplomat, was also a Holmes Scholar and was High Commissioner to Malta between 1988 and 1991. Sarah Cowley was British ambassador to Latvia between 2013 and 2017. Actors from the school include Zara Dawson and Claire Goose. In sport, George Russell drives for Mercedes in Formula 1, Ali Price plays Rugby Union for the Glasgow Warriors and internationally for Scotland. Fred Hoyles (1923–2004) was Wimbledon tennis referee in chief from 1976 to 1982. Other alumni include author John Gordon (1925 2017), known for his children's novel The Giant Under The Snow; economist Professor Stephen Littlechild, who developed the price cap system of electricity regulation; Denys Bullard (1912–1994), MP for South West Norfolk, Ray Palma (later known as Ray DaSilva), founder of the Norwich Puppet Theatre; Richard Blakesley, joint inventor of the Kymera wand, which won £200,000 backing on Dragons' Den, Mike Stevens, musical director and record producer and Will Millard, writer, explorer and presenter of BBC2's Hunters of the South Seas.

Дом Магдалины

Magdalene House – это смешанная частная подготовительная школа для детей от 5 до 11 лет, являющаяся неотъемлемой частью школы Wisbech Grammar School, с которой она разделяет преподавательский состав и инфраструктуру. Школа получила свое название в честь колледжа Магдалины (Magdalene College) в Кембридже. Отделение для младших школьников и дошкольников было открыто в сентябре 1997 года после закрытия школы-конвента Святой Одри. Школа Святой Одри являлась школой-поставщиком учеников, и ее закрытие позволило тогдашнему директору гимназии Роберту Репперу перевести большую часть педагогического коллектива в новую младшую школу. Младшая школа впоследствии стала подготовительной ступенью для старшей школы. В 2005 году она была переименована в Magdalene House в память о стипендии XVII века, которая давала возможность двум ученикам Wisbech Grammar School учиться в колледже Магдалины в Кембридже. В 2018 году в школе было зарегистрировано 177 учеников, из которых 15 посещали подготовительный класс, а 136 – с 1 по 6 класс.