Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Вступительный экзамен в бразильский университет
Brazilian university entrance examination
Вестибуляр (от vestíbulo, "входной зал") – это конкурсный экзамен, являющийся основной и широко распространенной системой отбора студентов бразильскими университетами. Вестибуляр обычно проводится с ноября по январь, непосредственно перед началом учебного года в феврале или марте, хотя некоторые университеты проводят его каждый семестр. Экзамены часто длятся несколько дней, как правило, два, в течение которых каждый день проверяются знания по разным дисциплинам.
The Vestibular (from vestíbulo, "entrance hall") is a competitive examination and is the primary and widespread entrance system used by Brazilian universities to select the students admitted. The Vestibular usually takes place from November to January, right before the start of school year in February or March, although certain universities hold it every semester. The exams often span several days, usually two, with different disciplines being tested each day.
Структура
Несколько бразильских университетов следуют модели FUVEST (вступительный экзамен Университета Сан-Паулу), которая разделена на два этапа или "фазы". Первый этап состоит из 90 вопросов с несколькими вариантами ответа, включающих такие предметы, как португальский язык, португальская литература и бразильская литература; математика, история, география, биология, физика, химия и иностранный язык. Ответы отмечаются на бланке ответов, а затем автоматически оцениваются оптическим считывателем. Некоторые учебные заведения устанавливают проходной балл для первого этапа. Студенты, набравшие ниже этого балла, автоматически отсеиваются и не переходят на второй этап, даже если максимальное количество кандидатов еще не достигнуто, хотя некоторые вузы делают исключения в редких случаях, когда большинство кандидатов не дотягивают до проходного балла. В некоторых университетах "Вестибуляр" может состоять только из одного этапа, где баллы за каждый предмет корректируются с учетом выбранной студентом специальности. Например, в бразильских филиалах PUC (известного как один из самых престижных частных университетов в Бразилии) "Вестибуляр" включает 45 вопросов с несколькими вариантами ответа, один письменный вопрос по химии и биологии, один по математике и физике, еще один по истории и географии, а также эссе на заданную тему. Все это проводится в течение одного дня. Другой пример – университет Маккензи, который считается одним из лучших частных университетов страны: его "Вестибуляр" состоит из 60 вопросов с несколькими вариантами ответа и эссе. В некоторых военных инженерных колледжах, таких как ITA и IME, "Вестибуляр" включает экзамены только по математике, физике, химии, португальскому и английскому языкам. Эти экзамены преимущественно письменные и предъявляют более высокие требования к студентам по сравнению с обычными экзаменами по тем же предметам в других университетах, испытывая сильное влияние вопросов математических олимпиад. С другой стороны, колледжи с гуманитарным уклоном, такие как ESPM, включают только португальский, английский, историю, географию, математику и культуру. Это делается для того, чтобы студенты могли сосредоточиться на предметах, представляющих интерес для колледжа, во время подготовки к экзаменам. Поступающие в университет должны выбрать специальность при регистрации на "Вестибуляр" и не могут изменить свой выбор, за исключением сложной бюрократической процедуры внутреннего перевода. Существуют исключения, например, в некоторых университетах инженерная специальность выбирается только после трех-четырех семестров обучения. Например, в Политехнической школе Университета Сан-Паулу студенты выбирают специальность при регистрации на "Вестибуляр", но могут изменить ее (только между курсами, предлагаемыми в Политехнической школе) в любое время после двух семестров, при наличии свободных мест, через систему внутреннего перевода, которая, в отличие от обычной, хорошо организована и доступна. На протяжении последних десятилетий сохраняется разрыв между небольшим количеством предлагаемых мест и огромным и растущим спросом на качественное и бесплатное государственное образование. Конкуренция достигает более 150 кандидатов на одно место для самых востребованных специальностей, таких как медицина.
Several Brazilian universities follow the FUVEST (University of São Paulo's entry exam) pattern, which is divided into two stages or "phases". The first stage consists of 90 multiple choice questions, including subjects such as Portuguese Language, Portuguese Literature and Brazilian Literature; Math, History, Geography, Biology, Physics, Chemistry and Foreign Language. The answers are marked on an answer card, and they are graded afterwards by an automated optical reader. Some institutions establish a cutoff score for the first stage. Students who score below that are automatically eliminated and do not proceed to the second stage, even if the maximum number of candidates has not been reached, although some schools make exceptions in the rare case of most candidates scoring below the cutoff. In some universities, the Vestibular may include only a single stage exam where the scores for each subject tested are adjusted by weights depending on the student's course choice. For example, on the Brazilians unities of PUC (known as one of the most prestigious private universities in Brazil) has a Vestibular consisting of 45 multiple choice questions, one written question about Chemistry and Biology, one about Maths and Physics, and another about History and Geography, in addition to a student written essay on a provided theme. All of that is done in one single day. Another example is Mackenzie, considered one of the best private universities in the country: its Vestibular consists of 60 multiple choice questions and a student written essay. In some military engineering colleges such as ITA and IME, the Vestibular includes exams in Math, Physics, Chemistry, Portuguese and English only. Those exams are mostly write in and demand more from the students when compared to ordinary Vestibular exams of the same subjects by other universities, being heavily influenced by mathematics competitions questions. In the other hand, colleges with a humanities focused curriculum, such as ESPM, only include Portuguese, English, History, Geography, Math and culture. This is done in order to let the student focus on the subjects of the college's interest while preparing for the exams. University candidates must choose their majors by the time they sign in for the Vestibular, and they cannot change their choice except through a very bureaucratic process of internal transfers within the university. Some exceptions exist, such as Engineering in some universities, where the engineering major is chosen only after a three or four semester period. In the Polytechnic School of the University of São Paulo, for example, students choose their majors by the time they sign in for the Vestibular, but they can change their major (only between the courses offered in the Polytechnic School) whenever they want, after two semesters taken, and as long as there are places available, by the internal transfer system, which instead of the usual, is very organised and accessible. Throughout the last decades, there has always been a gap between the few vacancies offered and the overwhelmingly high and growing demand for high quality and tuition free public universities. The competition goes as far as having more than 150 candidates per vacancy for the most sought after careers, such as medicine.
Происхождение
Вестибуляр был введен главным образом для предотвращения непотизма или иных форм несправедливого и предпочтительного отбора кандидатов. До 1996 года, когда был принят новый Закон об образовании, он юридически считался единственным разрешенным методом отбора.
The Vestibular was implanted primarily as a way to prevent nepotism or some other form of unfair or beneficial selection of candidates. It was considered by law the only authorized selection method until 1996, when the new Education Law was passed.
Критика
В то время как Вестибуляр обычно считается справедливой и непредвзятой системой отбора студентов благодаря стандартизированному характеру тестов, вокруг него существует ряд дискуссий. Критике подвергается предполагаемая стандартизация школьной программы по всей стране с целью приведения её в соответствие с требованиями Вестибуляра. Как и большинство видов академической оценки, Вестибуляр имеет те же ограничения, что и обычный тест, а именно – на результаты могут влиять такие факторы, как стресс. Кроме того, он, кажется, склоняется в пользу абитуриентов из более обеспеченных семей, имевших доступ к качественному и углубленному образованию в частных школах, в отличие от относительно слабо развитой системы образования в государственных средних школах. Хотя многие приемные комиссии университетов утверждают, что происхождение кандидатов не имеет значения, поскольку их Вестибуляр призван отбирать лучших студентов исключительно на основе их знаний. Для смягчения этой проблемы некоторые университеты, такие как Федеральный университет Минас-Жерайс, предоставляют бонус в размере 10–15% студентам, получившим среднее образование в государственных школах. Существует также альтернатива – посещение подготовительных курсов, называемых курсиньюс (бразильское слово, обычно означающее "курс подготовки к Вестибуляру"). Это повторение тем Вестибуляра, предлагаемое в течение 9 месяцев (стандартный курс), 6 месяцев (полуинтенсивный курс) и 3 месяцев (интенсивный курс). Эти курсы обычно проводятся в самых престижных учебных заведениях и могут быть пройдены после окончания средней школы или в качестве дополнения к последнему году обучения.
While the Vestibular is generally considered to be a fair and unbiased system to select students due to the standardized nature of the tests, there are a few controversies surrounding it. There is some criticism to the alleged standardization of the high school curriculum for the whole country to match the Vestibular agenda. As with most types of academic evaluation, the Vestibular suffers from the same limitations as a regular test, that is, factors such as stress come into play. It also seems to favor candidates that come from a wealthier background, who had access to better and deeper education in private schools, as opposed to the comparatively poor public high school educational system, although many university boards claim that it doesn't matter which background the candidates have, since their Vestibular aims to select the best students based solely on their knowledge. To ease this problem, some universities such as the Federal University of Minas Gerais, provide a 10–15% bonus for students who received their middle and high education in public schools. There is also the alternative of taking classes at cram schools called cursinhos (a Brazilian word that usually means "Vestibular course"). Those are revisions of Vestibular subjects, given through periods of 9 months (the regular year long one), 6 months (the semi intensive one), and 3 months (known as intensive). These courses are given usually for the most prestigious schools and can be done after concluding high school or as a complement of the last year of it.
Расовые квоты
Расовые квоты и социальные квоты – очень спорная тема в Бразилии. Правительство ввело их, чтобы попытаться сократить разрыв в успеваемости между студентами. Таким образом, квоты предоставляются студентам, получившим полное среднее образование в государственных школах. Кроме того, потомки африканцев и коренных народов Бразилии получают небольшой процент дополнительных баллов при поступлении на Вестибуляр. Это рассматривается как политика позитивной дискриминации.
Racial quotas and social quotas are a very controversial subject in Brazil. They were implemented by the government as an attempt to minimize the gap between students. That way, students who had their high school education entirely at public schools get quotas. Also, African and Indigenous Brazilian descendants gain a small percentage of bonuses on their Vestibular. That is considered an affirmative action policy.
Обжалование
В августе 2005 года в Universidade Federal do Paraná федеральный суд предоставил студентке право на поступление в университет, поскольку она набрала более высокий балл на вступительном экзамене (Vestibular), чем несколько других первокурсников, поступивших по квотам. В 2012 году был принят закон, предоставляющий квоты студентам, окончившим государственные школы. Федеральные университеты (такие как UFRJ, UNIFESP, UFPR, UFRGS) должны резервировать половину мест для этих студентов. Государственные университеты, такие как Университет Сан-Паулу, в настоящее время не обязаны соблюдать этот закон. Однако, большинство государственных университетов Бразилии применяют систему социальных и расовых квот.
In August 2005, at Universidade Federal do Paraná, a student was granted by a federal court the right to be admitted at the university because she had a better score on the Vestibular than several other freshmen that took advantage of their quotas. In 2012 a law was approved that gave quotas to students who came from public schools. The federal universities (such as UFRJ, UNIFESP, UFPR, UFRGS ) will have to save half of the vacancies for those students. State owned establishments, such as the University of São Paulo, are not currently forced to abide by this law. In spite of this, the several majority of state owned universities in Brazil adopt the social and racial quotas.