Хадж Ага Рахим Арбаб: Жизнь и учение иранского ученого
Rahim Arbab
Хадж Ага Рахим Арбаб (1875-1975) – иранский исламский ученый, воспитавший 50 аятолл. Отказался от тюрбана, считая его прерогативой пророков. Биография и ученики.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Хадж Ага Рахим Арбаб (1875–1975) родился в Чермахине, Иран, в провинции Исфахан, в семье ученых. Хадж ага Рахим Арбаб – один из исламских ученых, которые никогда не носили традиционный тюрбан. Он полагал, что тюрбан предназначен для пророков, и считал, что не обладает достаточной научной квалификацией для его ношения. Все его 50 учеников получили степень аятоллы после окончания обучения. Среди них широко известны Алламе Джалал Хомаи, Реза Алиша Табанде и аятолла Мирдамади.
Haj Agha Rahim Arbab (1875–1975) was born in Chermahin in Iran, from Isfahan Province, to a family of scholars. Haj agha Rahim Arbab is among the Islamic scholars who never wore the traditional turban. He believed that the turban is for prophets and that he did not possess the scholarly permission to wear a turban. All of his 50 students ranked as Ayatollah after graduation. Among them, Allameh Jalal Homaei, Reza Alishah Tabandeh and Ayatollah Mirdamadi are well known.
Детство
Хадж-ага Арбаб вырос в Чермахене, и природа и простая жизнь оказали очень глубокое влияние на формирование его философии и богословия. Он научился читать и писать в четыре года и в том же возрасте начал читать персидскую литературу. В соответствии с традицией, он начал с изучения «Гулистана» и «Бостана» – двух книг великого персидского поэта Сади, параллельно с изучением Корана. Когда ему исполнилось пять лет, его учителя вернули его отцу, Хадж Арбабу, который сам был ученым, сообщив, что он освоил все необходимые дисциплины и знает эти книги наизусть. Они рекомендовали отправить его в хавзу (высшее религиозное учебное заведение, также известное как медресе). Это предсказание побудило его родителей переехать в город Исфахан.
Haj Agha Arbab grew up in Chermahin, and nature and simple living had a very deep effect on the development of his philosophy and theology. He learned to read and write at the age of four and started reading Persian literature at that age. As is tradition, he started with learning Gulistan and Bostan, the two books of the great Persian poet Sadi, along with Qur'anic studies. When he was five his teachers sent him back to his father, Haj Arbab, who was a scholar himself, stating that he had mastered all of the required fields and knew those books by heart. They requested that he be sent to hawzeh (a high level school also known as Madrassa). This promise encouraged his parents to move to the city of Isfahan.
Формальные исследования
Хадж Ага Рахим Арбаб начал посещать занятия, необходимые для традиционных школ, в очень раннем возрасте, вместе со своим кузеном Мирзой Аббасом Ханом Шейдой, который впоследствии стал известен как Шейда е Эсфахани. Он учился в медресе Садр и завершил обучение в области юриспруденции (фикх) и ее основ (усул), теософии (хекмат), а также других исламских рациональных (‘акли) и передаваемых (накли) наук под руководством философов и ученых, таких как Джахангир Хан Гашгаи и аятолла Ахонд Каши. Аятолла Хадж Ага Рахим Арбаб продемонстрировал выдающиеся способности как в формальном, так и в неформальном обучении, включая персидскую и арабскую литературу, математику, философию, мистицизм и астрономию. Он достиг ранга аятоллы в возрасте всего четырнадцати лет.
Haj Agha Rahim Arbab started attending the classes required for the traditional schools at a very young age, along with his cousin, Mirza Abbas Khan Sheida, who was later known as Sheida ye Esfahani. He attended the Sadr Madrassa and finished his academic studies in jurisprudence (fiqh) and its principles (usul), theosophy (hekmat), and the other Islamic intellectual (‘aqli) and transmitted (naqli) sciences, under the supervision of philosophers and scholars such as Jahangir Khan Ghashghaei and Ayatollah Akhond Kashi. Ayatollah Haj Agha Rahim Arbab showed extraordinary abilities in formal and informal studies such as Persian and Arabic literature, mathematics, philosophy, mysticism and astronomy. He graduated to the rank of Ayatollah when he was only fourteen.