Филип Иванхо: Американский синолог и исследователь конфуцианства.
Philip J. Ivanhoe
Филлип Иванхоэ – американский синолог, специалист по конфуцианству и неоконфуцианству. Исследует историю китайской мысли, критикует интерпретации Чжу Си и Ван Янмина.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Филипп Дж. Иванхо (англ. Philip J. Ivanhoe; род. 17 января 1954 года) — американский синолог и историк китайской мысли, специализирующийся на конфуцианстве и неоконфуцианстве. Он является профессором и заведующим кафедрой восточноазиатских языков и культур в Джорджтаунском университете. Иванхо наиболее известен, пожалуй, двумя тезисами: о том, что неоконфуцианские философы, такие как Чжу Си и Ван Янмин, систематически искажали взгляды более ранних конфуцианцев, включая самого Конфуция и Мэн-цзы; и о том, что конфуцианство можно продуктивно рассматривать как разновидность этики добродетели.
Philip J. Ivanhoe (born January 17, 1954) is an American sinologist and historian of Chinese thought, particularly of Confucianism and Neo Confucianism. He is a professor and chair of the Department of East Asian Languages and Cultures at Georgetown University. Ivanhoe is perhaps best known for two claims: that Neo Confucian philosophers such as Zhu Xi and Wang Yangming have systematically misinterpreted earlier Confucians such as Confucius himself, and Mengzi; and that Confucianism may usefully be understood as a version of virtue ethics.
Биография
Иванхое вырос в Нью-Джерси в семье предпринимателей, владевших несколькими небольшими предприятиями, включая мясную лавку, где он работал до поступления в университет. Он поступил в Стэнфордский университет по стипендии, где в 1976 году получил степень бакалавра философии и изучал китайский язык. С 1976 по 1978 год Иванхое оставался в Стэнфорде, работая с Дэвидом С. Нивисоном над проектом по созданию компьютеризированных конкордансов китайских текстов. С 1974 по 1978 год он служил в Корпусе морской пехоты США (PLC) и был уволен в запас по собственному желанию в звании сержанта. С 1978 по 1982 год он служил в армии США, уволившись в звании сержанта с почетной грамотой, и вернулся в Стэнфорд для получения докторской степени в области истории религий (присуждена в 1987 году), одновременно выполнив требования для специализации по азиатским языкам. В Стэнфорде Иванхое учился у Нивисона, ведущего синолога, применившего методы аналитической философии к изучению китайской мысли, и Ли Х. Йерли, специалиста по Фоме Аквинскому и сравнительному религиоведению. После выхода Нивисона на пенсию Иванхое получил должность ассистент-профессора одновременно на кафедрах философии и истории религий Стэнфордского университета (1991). В 1993 году Иванхое был удостоен премии Ллойда В. Динкельспиля за выдающийся вклад в развитие образования. В 1996 году он был повышен до доцента. В 1998 году Иванхое переехал в Мичиганский университет, где был принят на должность доцента на кафедры философии и азиатских языков и культур. В 2003 году Иванхое покинул Мичиган и стал приглашенным профессором философии в Бостонском университете. В 2006 году он принял предложение занять должность в Городском университете Гонконга. Его курсы включали феминизм и семейную этику, философию жизни, этику и практику. В 2018 году Иванхое перешел в Университет Сунгкюнкван на должность престижного профессора в Колледже конфуцианских исследований и восточной философии. Он является главным редактором журнала "Философия и культура Конфуция" при Институте философии и культуры Конфуция и директором нового исследовательского центра в Колледже конфуцианских исследований и восточной философии, временно названного Институтом конфуцианской философии Восточной Азии (CIEAP).
Ivanhoe was raised in New Jersey by parents who owned a variety of small businesses, including a butcher shop, where he worked until leaving for college. He attended Stanford University on a scholarship, where he earned a B. A. (1976) in Philosophy, and also studied Chinese language. From 1976 to 1978, Ivanhoe stayed at Stanford to work with David S. Nivison on a project to generate computerized concordances of Chinese texts. From 1974 to 1978, he served in the United States Marine Corps, PLC and was honorably discharged at the rank of sergeant. From 1978 to 1982, he served in the U. S. Army. He left the army at the rank of sergeant, with an honorable discharge, and returned to Stanford to pursue his doctorate in Religious Studies (awarded 1987), also completing the requirements for a minor in Asian Languages. At Stanford, Ivanhoe studied under Nivison, a leading Sinologist who had applied the methods of analytic philosophy to the study of Chinese thought, and Lee H. Yearley, a scholar of Thomas Aquinas and comparative religion. Upon Nivison's retirement, Ivanhoe was given a joint appointment as an assistant professor in both the Philosophy Department and the Religious Studies Department at Stanford (1991). In 1993, Ivanhoe won the Lloyd W. Dinkelspiel Award for Outstanding Service to Undergraduate Education. In 1996, Ivanhoe was promoted to associate professor. Then in 1998 Ivanhoe moved to the University of Michigan, where he was hired at the associate professor level in the Philosophy Department and the Department of Asian Languages and Cultures. In 2003, Ivanhoe left Michigan and became Findlay Visiting Professor of Philosophy at Boston University. In 2006 he accepted his appointment at City University of Hong Kong. His courses included Feminism and Family Ethics, Philosophy of Life, and Ethics and Practice. In 2018 Ivanhoe moved to Sungkyunkwan University as a Distinguished Chair Professor in the College of Confucian Studies and Eastern Philosophy. He serve as editor in chief of the Journal of Confucian Philosophy and Culture at the Institute of Confucian Philosophy and Cultures and director of a new research center within the College of Confucian Studies and Eastern Philosophy tentatively named the Confucian Institute for East Asian Philosophy (CIEAP).
Интеллектуальный вклад
Иванхое был под влиянием предложения Нивисона о том, что неоконфуцианцы, хотя и были резкими критиками буддизма, на самом деле испытали более глубокое влияние буддийских философских концепций, чем осознавали. В результате неоконфуцианцы неверно истолковали собственную интеллектуальную традицию. Иванхое подробно развил идеи Нивисона в своей докторской диссертации, переработанная версия которой позже была опубликована в виде книги «Этика в традиции Конфуция: Мысли Мэнцзы и Ван Янгмина». В этой книге Иванхое противопоставляет взгляды древнего конфуцианца Мэнцзы (также известного как «Мэнций») и неоконфуцианца Ван Янгмина по ряду вопросов, включая «мудрость саге» и «этическое самосовершенствование», и показывает, как влияние буддийских идей на Ван приводит его к неверному пониманию Мэнцзы, даже когда он полагает, что разъясняет его. Иванхое применил эту идею в более широком контексте в своей следующей крупной книге «Конфуцианское моральное самосовершенствование». В первом издании этой книги Иванхое утверждал, что китайских философов можно классифицировать в зависимости от того, какую модель этического самосовершенствования они используют: модель «развития», «открытия» или «переформатирования». (Иванхое был одним из разработчиков этой терминологии вместе с А.С. Грэмом, его однокурсником Квонг-лой Шуном и его учеником Джоном Шофером.) В модели развития этическое самосовершенствование – это процесс, начинающийся с врожденных, но пока еще слабых склонностей, которые постепенно развиваются. (Например, древний конфуцианец Мэнцзы говорит, что «ростки» добродетели необходимо культивировать, чтобы они выросли в полноценные добродетели.) Согласно модели открытия, люди обладают внутри себя всем необходимым для достижения полной добродетели, но эта способность каким-то образом подавляется или скрыта, и самосовершенствование – это процесс осознания того, что уже присутствует внутри. (Иванхое утверждает, что китайские буддисты и неоконфуцианцы, несмотря на их подлинные разногласия по многим вопросам, разделяют модель открытия в этическом самосовершенствовании.) Наконец, в модели переформатирования человеческая природа изначально сопротивляется самосовершенствованию и должна быть кропотливо перестроена, чтобы создать добродетель. (Иванхое утверждает, что такой точки зрения придерживался древний конфуцианец Сюнь-цзы.) Во втором издании «Конфуцианского морального самосовершенствования» Иванхое дополнительно разделил типы моделей самосовершенствования. Влияние Иванхое на такие темы, как добродетели, этическое самосовершенствование и человеческая природа, отражает влияние точки зрения Йерли о том, что конфуцианство можно понимать как форму этики добродетели. Иванхое был соавтором ряда антологий вторичных статей о китайской мысли и опубликовал большое количество эссе и статей в справочных изданиях по конфуцианству, мохизму и даосизму.
Ivanhoe was influenced by Nivison's suggestion that Neo Confucians, although they were harsh critics of Buddhism, were more deeply influenced by Buddhist philosophical concepts than they realized. As a result, Neo Confucians misinterpreted their own intellectual tradition. Ivanhoe developed Nivison's insight in great detail in his doctoral dissertation, a revised version of which was later published as a book, Ethics in the Confucian Tradition: The Thought of Mengzi and Wang Yangming. In this book, Ivanhoe contrasts the views of the ancient Confucian Mengzi (also known as "Mencius") with that of the Neo Confucian Wang Yangming on several topics, including "sagehood" and "ethical cultivation," and demonstrates how the influence of Buddhist ideas on Wang leads him to mis read Mengzi, even when he believes that he is explicating him. Ivanhoe applied this idea more broadly in his next major book, Confucian Moral Self Cultivation. In the first edition of this book, Ivanhoe argued that Chinese philosophers can be categorized in terms of whether they use a "development," "discovery" or "re formation" model of ethical cultivation. (Ivanhoe was one of the co developers of this terminology, along with A. C. Graham, his classmate Kwong loi Shun, and his student Jon Schofer.) In a development model, ethical cultivation is a process of beginning from innate but incipient tendencies and gradually developing them. (So, for example, the ancient Confucian Mengzi says that "sprouts" of virtue must be cultivated to develop into full virtues.) According to a discovery model, humans have within themselves everything that is necessary for full virtue, but this capacity is somehow impeded or obscured, and cultivation is a process of realizing what is present within oneself. (Ivanhoe argues that Chinese Buddhists and Neo Confucians, despite their genuine differences on many topics, share a discovery model of ethical cultivation.) Finally, in a re formation model, human nature is originally resistant to cultivation, and must be laboriously re shaped in order to create virtue. (Ivanhoe argues that the ancient Confucian Xunzi held such a view.) In the second edition of Confucian Moral Self Cultivation, Ivanhoe further subdivided the types of self cultivation models. Ivanhoe's influence on themes such as the virtues, ethical cultivation and human nature reflects the influence of Yearley's view that Confucianism may be understood as a form of virtue ethics. Ivanhoe has co edited a number of anthologies of secondary essays on Chinese thought, and has published a large number of essays and articles in reference works on Confucianism, Mohism and Daoism.
Личная жизнь
Иванхоэ женат и у него двое детей: дочь и сын.
Ivanhoe is married and has two children, a daughter and a son.