Введение

Американский историк Элизабет Льюисон Эйзенштейн (11 октября 1923 – 31 января 2016) – американский историк Французской революции и Франции начала XIX века. Она широко известна своими исследованиями в области истории ранней печати, посвященными переходу от эпохи «культуры рукописей» к «культуре печати», а также роли печатного станка в осуществлении масштабных культурных изменений в западной цивилизации.

Карьера

Эйзенштейн получила образование в колледже Вассар, где ей была присуждена степень бакалавра, а затем продолжила обучение в колледже Рэдклифф, где получила степени магистра и доктора философии. Там она училась у Крэйна Бринтона. Она рассказывала, что в начале 1950-х годов не смогла найти работу в университетском историческом факультете, даже на неполный рабочий день. В 1957 году, после получения докторской степени, она с мужем переехала в Вашингтон, округ Колумбия, где подавала заявления на преподавательские должности в различные учебные заведения, включая Джорджтаунский университет, Джордж Вашингтонский университет, Университет Говарда и Университет Мэриленда. В конечном итоге она нашла работу на полставки в Американском университете, где преподавала в качестве адъюнкт-профессора. В 1979 году она была приглашенным консультантом Центра книги при Библиотеке Конгресса. Она занимала должности научного сотрудника в Гуманитарном исследовательском центре Австралийского национального университета и в Центре перспективных исследований в области поведенческих наук (Пало-Альто), а также являлась почетным членом колледжа Сент-Кросс при Оксфордском университете. Ее последней работой стала книга «Божественное искусство, адская машина: восприятие книгопечатания на Западе» (Penn Press, 2011).

Семейная и личная жизнь

Эйзенштейн – третья дочь Сэма А. Льюисона, сына Адольфа Льюисона и Маргарет Селигман, внучка Джозефа Селигмана и Бэбет Штайнхардт. Она вышла замуж за Джулиана Калверта Эйзенштейна в 1948 году. У них было четверо детей – один умер при рождении в 1949 году, а другой внезапно скончался от кровоизлияния в мозг в 1974 году. Ее муж умер через три месяца после ее смерти. Их пережили двое детей, трое внуков и двое правнуков. С 50 лет Эйзенштейн начала участвовать в теннисных турнирах среди ветеранов, приобрела известность и выиграла три национальных турнира Большого шлема в период с 2003 по 2005 год.

Печатный станок как средство перемен

Наиболее известная работа Эйзенштейна – «Печатный станок как фактор перемен», двухтомное исследование объёмом 750 страниц, посвящённое влиянию книгопечатания с использованием подвижных литер на образованную элиту Западной Европы после Гутенберга. В этой работе она сосредотачивается на функциях печатного станка – распространении, стандартизации и сохранении информации – и на том, как эти функции способствовали прогрессу протестантской Реформации, Ренессанса и научной революции. Работа Эйзенштейна внесла историческую методологию, строгость и ясность в более ранние идеи Маршалла Маклюэна и других исследователей, касающиеся общих социальных последствий подобных медиа-трансформаций. Эта работа вызвала оживлённые дискуссии в академическом сообществе сразу после публикации и продолжает вдохновлять на новые обсуждения и исследования. Её работа также оказала влияние на дальнейшие размышления о развитии цифровых медиа. Её исследование перехода от рукописей к печати повлияло на понимание новых переходов от печатного текста к цифровым форматам, включая мультимедиа и новые представления об определении текста. Книга Эйзенштейна также подверглась резкой критике. Пол Нидхэм, ныне библиотекарь библиотеки Шейда Принстонского университета, описал её как «почти не поддающуюся пониманию» и страдающую «от более общих недостатков исторической методологии: пренебрежения к точной хронологии; недостатка исторического контекста; исключительной зависимости от вторичных источников, не всегда точно усвоенных и не всегда особенно релевантных».

Непризнанная революция

В книге Эйзенштейна "Печатный станок как фактор перемен" излагаются её размышления о "незамеченной революции" – так она называет революцию, последовавшую за изобретением книгопечатания. Печатные издания предоставили широкой публике доступ к книгам и знаниям, которые прежде были им недоступны, что способствовало росту общественной осведомлённости и развитию индивидуального мышления. Возможность самостоятельно формировать собственные мысли стала реальностью благодаря распространению печатного станка. Печать также "стандартизировала и закрепила знания, которые в эпоху устной передачи рукописей были гораздо более изменчивы". Эйзенштейн считает этот период чрезвычайно важным для развития человеческой культуры, однако полагает, что он часто остаётся без должного внимания, отсюда и название – "незамеченная революция".

Дебаты Айзенштейна и Джонса

В 2002 году Эйзенштейн участвовал в дискуссии с Адрианом Джонсом в журнале American Historical Review о том, в какой мере книгопечатание было изначально фактором перемен или, как утверждал Джонс, инструментом перемен, который в основном распространял идеи, сформированные внешними социальными силами.

Избранная библиография

Основано на лекциях Розенбаха, март 2010 года. Включает новое послесловие автора. Серия: Лекции Лайелла 1990–1991 гг. Серия: Шестая лекция Хейнса. "Некоторые предположения о влиянии книгопечатания на западное общество и мышление: предварительный доклад", The Journal of Modern History, т. 40, № 1, март 1968 г.