Введение

Когнитивный уклон Эффект двусмысленности - это когнитивная тенденция, при которой принятие решений зависит от недостатка информации или "двусмысленности". Эффект подразумевает, что люди склонны выбирать варианты, для которых вероятность благоприятного исхода известна, по сравнению с вариантом, для которого вероятность благоприятного исхода неизвестна. Эффект был впервые описан Дэниелом Эллсбергом в 1961 году.

Пример

В качестве примера рассмотрим ведро, в котором 30 шаров. Яйца красные, черные или белые. Десять из них красные, а остальные 20 - либо черные, либо белые, причем все комбинации черного и белого имеют одинаковую вероятность. В варианте X, рисуя красный шар, человек выигрывает $100, а в варианте Y, рисуя черный шар, он выигрывает $100. Вероятность выбора выигрышного мяча одинакова для обоих вариантов X и Y. В варианте X вероятность выбора выигрышного мяча равна 1 к 3 (10 красных мячей из 30). В варианте Y, несмотря на то, что количество черных шаров неопределенно, вероятность выбора выигрышного шара также равна 1 к 3. Это потому, что количество черных шаров равномерно распределено среди всех возможностей от 0 до 20. Разница между двумя вариантами заключается в том, что в варианте X вероятность благоприятного исхода известна, но в варианте Y вероятность благоприятного исхода неизвестна ("неоднозначна"). Несмотря на равную вероятность благоприятного исхода, люди имеют большую тенденцию выбирать мяч по варианту X, где вероятность выбора выигрышного мяча воспринимается как более определенная. Неопределенность в отношении количества черных шаров означает, что вариант Y, как правило, рассматривается менее благоприятно. Несмотря на то, что может быть в два раза больше черных шаров, чем красных, люди, как правило, не хотят рисковать тем, что может быть менее 10 черных шаров. "Двусмысленность" за вариантом Y означает, что люди склонны предпочитать вариант X, даже когда вероятность одинакова.

Пояснение

Одно из возможных объяснений этого эффекта заключается в том, что у людей есть правило (евристика), чтобы избежать вариантов, где отсутствует информация. Это часто заставляет их искать недостающую информацию. Однако во многих случаях получить эту информацию невозможно. Часто это происходит из-за того, что мы обращаем внимание человека на недостающую информацию.