Введение
Многодисциплинарный метод исследования в области социальных наук - это многодисциплинарный метод исследования в области социальных наук, используемый для анализа того, как люди понимают ситуации и действия. Анализ кадров рассматривает образы, стереотипы, метафоры, актеров, сообщения и многое другое. В ней рассматривается, насколько важны эти факторы, как и почему они выбираются. Концепция обычно приписывается работе Эрвинга Гоффмана и его книге 1974 года "Фрейм-анализ: эссе об организации опыта" и была разработана в теории социальных движений, политических исследованиях и в других местах. Теория и анализ фрейм-кодекса - это широкий теоретический подход, который использовался в исследованиях связи, новостях (Джонсон Карти, 1995), политике и социальных движениях среди других приложений. "Фреймирование - это процесс, с помощью которого источник коммуникации, такой как новостная организация, определяет и конструирует политический вопрос или общественную полемику" (Nelson, Oxley, & Clawson, 1997, p. 221). Это связано с концепцией установления повестки дня. Фрейминг влияет на то, как люди интерпретируют или обрабатывают информацию. Это может установить повестку дня. Однако анализ рамок выходит за рамки определения повестки дня, рассматривая вопросы, а не темы. Люди могут просто не осознавать, что они используют кадры. В "Фрейм-анализе с риторической точки зрения" Кьюперс подробно описывает различия между анализом фрейм-анализа как риторической критикой и как социальным научным усилием, в частности, утверждая, что фрейм-критика предлагает идеи, недоступные для социальных ученых. В своей работе 2009 года "Риторическая критика: перспективы в действии" Куйперс предлагает подробный шаблон для проведения анализа кадров с риторической точки зрения. По словам Куйперса, "Фреймирование - это процесс, при котором коммуникаторы сознательно или бессознательно действуют, чтобы построить точку зрения, которая побуждает факты данной ситуации интерпретироваться другими определенным образом. Фрейм работает четырьмя основными способами: они определяют проблемы, диагностируют причины, выносят моральные суждения и предлагают средства исправления. Рамы часто встречаются в повествовательном описании проблемы или события и, как правило, являются центральной организационной идеей". Работа Куйперса основана на предпосылке, что создание рамки - это риторический процесс, и как таковой его лучше всего рассматривать с риторической точки зрения.
frame analysis in digital videos
Frame analysis (also called framing analysis) is a multi disciplinary social science research method used to analyze how people understand situations and activities. Frame analysis looks at images, stereotypes, metaphors, actors, messages, and more. It examines how important these factors are and how and why they are chosen. The concept is generally attributed to the work of Erving Goffman and his 1974 book Frame analysis: An essay on the organization of experience and has been developed in social movement theory, policy studies and elsewhere. Framing theory and frame analysis is a broad theoretical approach that has been used in communication studies, news (Johnson Cartee, 1995), politics, and social movements among other applications. "Framing is the process by which a communication source, such as a news organization, defines and constructs a political issue or public controversy" (Nelson, Oxley, & Clawson, 1997, p. 221). It is related to the concept of agenda setting. Framing influences how people interpret or process information. This can set an agenda. However, frame analysis goes beyond agenda setting by examining the issues rather than the topics. People just may not realize they are using frames. In "Framing Analysis From a Rhetorical Perspective" Kuypers details the differences between framing analysis as rhetorical criticism and as a social scientific endeavor, in particular arguing that framing criticism offers insights unavailable to social scientists. In his 2009 work, Rhetorical Criticism: Perspectives in Action Kuypers offers a detailed template for doing framing analysis from a rhetorical perspective. According to Kuypers, "Framing is a process whereby communicators, consciously or unconsciously, act to construct a point of view that encourages the facts of a given situation to be interpreted by others in a particular manner. Frames operate in four key ways: they define problems, diagnose causes, make moral judgments, and suggest remedies. Frames are often found within a narrative account of an issue or event, and are generally the central organizing idea." Kuypers' work is based on the premise that framing is a rhetorical process and as such it is best examined from a rhetorical point of view.
Различия в рамках первичных рамок
В своей книге Гоффман сказал, что люди используют свою основную структуру для изучения своего мира. Движения являются носителями убеждений и идеологий. Кроме того, они являются частью процесса построения смысла для участников и противников (Snow & Benford, 1988). Массовые движения считаются успешными, когда проектируемые кадры совпадают с кадрами участников, чтобы произвести резонанс между двумя сторонами. Это процесс, известный как выравнивание рамы.
Для политической мысли
Анализ рамок для политической мысли доминировал над двумя популярными когнитивными учеными: Джорджем Лакоффом, воспитательным родительским управлением; и Фрэнком Лунцем, строгим отцовским управлением.
Анализ содержания в рамке
Дедуктивный анализ кадров предварительно определяет кадры, а затем ищет их в новостях, чтобы увидеть, какие истории соответствуют определениям. Индуктивный анализ рамок требует, чтобы сначала была проанализирована история. Автоматизированный подход имитирует анализ кадров с использованием обработки естественного языка и моделей медиа-побоев.