Введение
Неполноценная афазия Аграмматизм является характерной чертой неполноценной афазии. У людей с аграмматизмом характерно, что речь содержит в основном содержательные слова, с отсутствием функциональных слов. Например, когда его просят описать картину детей, играющих в парке, пострадавший отвечает: "Дети бегают по деревьям". Люди с аграмматизмом могут иметь телеграфную речь, уникальную речевую модель с упрощенным образованием предложений (в которой многие или все функциональные слова опущены), похожую на ту, которая встречается в телеграфных сообщениях. Дефицит аграмматизма часто характерен для языка, однако, другими словами, "аграмматизм" у носителей одного языка может проявляться по-разному, чем у носителей другого. Ошибки, допущенные в аграмматике, зависят от тяжести афазии. В тяжелых формах вырабатывается телеграфный язык, а в более легких и умеренных случаях отсутствуют элементы, необходимые для построения предложения. Обычные ошибки включают ошибки в времени, числе и полу. Пациентам также очень трудно произносить предложения, включающие "движение" элементов, такие как пассивные предложения, вопросы или сложные предложения. Аграмматизм наблюдается во многих синдромах заболеваний мозга, включая экспрессивную афазию и травматическую травму мозга. ОКТ
Agrammatism is a characteristic of non fluent aphasia. Individuals with agrammatism present with speech that is characterized by containing mainly content words, with a lack of function words. For example, when asked to describe a picture of children playing in the park, the affected individual responds with, "trees children run." People with agrammatism may have telegraphic speech, a unique speech pattern with simplified formation of sentences (in which many or all function words are omitted), akin to that found in telegraph messages. Deficits in agrammaticism are often language specific, however—in other words, "agrammaticism" in speakers of one language may present differently from in speakers of another. Errors made in agrammatism depend on the severity of aphasia. In severe forms language production is severely telegraphic and in more mild to moderate cases necessary elements for sentence construction are missing. Common errors include errors in tense, number, and gender. Patients also find it very hard to produce sentences involving "movement" of elements, such as passive sentences, wh questions or complex sentences. Agrammatism is seen in many brain disease syndromes, including expressive aphasia and traumatic brain injury. TOC
История
Аграмматизм был впервые придуман Адольфом Кусмаулом в 1887 году для объяснения невозможности грамматически формировать слова и синтаксически упорядочивать их в предложение. Позже Гарольд Гудгласс определил термин как упущение соединительных слов, вспомогательных слов и инфлекционных морфем, все это создает произведение речи с крайне примитивной грамматикой. Аграмматизм, сегодня рассматриваемый как симптом синдрома Броки (Tesak & Code, 2008), также упоминается как "моторная афазия" (Goldstein, 1948), "синтаксическая афазия" (Wepman & Jones, 1964), "эфферентная моторная афазия" (Luria, 1970) и "нерегулярная афазия" (Goodglass et al., 1964). В ранних отчетах об аграмматизме были случаи немецких и французских участников. Большая изощренность немецкой школы афазиологии на рубеже 20-го века, а также тот факт, что немецкий и французский языки являются языками с высоким уровнем флексии, могли быть причиной этой ситуации (Code, 1991). В настоящее время картина немного изменилась: грамматические нарушения были признаны избирательными, а не полными, и кросс-лингвистическая перспектива в рамках универсальной грамматики (УГ) вместе с переходом от морфосинтакса к морфосемантике является à la page. Сейчас основное внимание в изучении аграмматизма охватывает все естественные языки и идиосинкразии, которые, по мнению ученых, есть в конкретном языке, ставятся в отношении к другим языкам, чтобы лучше понять аграмматизм, помочь его лечению, а также рассмотреть и продвинуть в области теоретической лингвистики. О грамматизме на каталанском языке написано мало. Начало этой области следует найти в работе Peña Casanova & Bagunyà Durich (1998), и Junque et al. (1989) и В этих статьях не описываются случаи, они скорее касаются более общих тем, таких как локализация поражения или реабилитация аграмматических пациентов. Наиболее актуальные исследования можно найти в работе Мартинес Феррейро (2009). Работа Мартинес Феррейро находится под так называемой гипотезой обрезки деревьев (TPH) Фридмана и Гродинского (2007). Такой гипотеза несколько отстает после того, как результаты Bastiaanse (2008) были доказаны путем повторного анализа данных Nanousi et al. (2006) и Ли и др. (2008), и работы Ярбая Думана и Бастиаансе (2009). Другие довольно обновленные работы по аграмматизму на каталонском языке можно найти в Martínez Ferreiro et Gavarró (2007), в Gavarró (2008, 2003a, 2003b, 2002), Balaguer et al. (2004), в Пена Касанова и др. (2001), и в Санчес Касас (2001). С точки зрения межлингвистического подхода в рамках универсальной грамматики (УГ) было обнаружено, что грамматические нарушения в аграмматизме являются избирательными, а не полными. В соответствии с этой линией мысли, нарушение в производстве времени для аграмматических носителей в настоящее время подходит в различных естественных языках с помощью изучения инфлекции глагола для времени в противоположность соглашению (морфосинтактический подход), а также, в последнее время, с помощью изучения временного отсчета (который, в некотором смысле, следует рассматривать ближе к морфосемантике). Тип исследований, с которыми должна быть связана эта статья, - это исследования, посвященные нарушению напряжения в рамках временной отсчета. Прежде чем объяснить это, чтобы помочь понять цели таких исследований, хорошо дать представление о сдвиге от морфосинтакса к морфосемантике, который изучает аграмматизм.
Склонение глагола
Было обнаружено, что превращение глагола в время является проблематичным в нескольких языках. Различные ученые придумали разные теории для объяснения этого: Фридман и Гродзинский (1997) представили так называемую гипотезу обрезки деревьев (TPH) из изучения иврита, арабского и английского языков; та же самая гипотеза была доказана Гаварро и Мартинес Феррейро (2007) для того, что они назвали иберо-романским языком (то есть каталонским, галисийским и кастильским); Венцлафф и Клахсен (2004; 2005) представили гипотезу напряженного непредставления (TUH) для немецкого языка, а к тому же Брухерт и др. (2005) представила гипотезу о невыполнении спецификации натяжения и соглашения (TAUH) для того же языка; и Lee et al. (2008), и Faroqi Shah & Dickey (2009) представили морфосемантическую гипотезу, утверждая, что на особенности диакритического времени влияют английские аграмматические. Бастиансе (2008) не обнаружил такой диссоциации для голландского языка, а скорее, что ссылка на прошлое более нарушена независимо от наклонения или согласия глаголов. Ее исследование показало, что конечные глаголы сложнее, чем неконечные, но как в пределах конечных глаголов, так и в пределах неконечных глаголов формы, относящиеся к прошлому (третье лицо единообразного прошедшего времени и частица соответственно), сложнее, чем их аналоги, относящиеся к настоящему (третье лицо единообразного настоящего времени и бесконечных). Ни одна из вышеупомянутых гипотез о глагольных формах (TPH, TUH и TAUH) не может объяснить эти результаты, поскольку причастия в голландском языке не сгибаются для времени и согласия, а также не проверяют свои особенности на левой периферии. Аналогичные результаты были также сообщены для греческого и английского языков соответственно в повторном анализе Nanousi et al. 's (2006) и Lee et al. 's (2008) данные, а также для турецкого языка в Ярбае, Думан и Бастиансе (2009). В любом случае, вывод Бастиансе (2008) был таков, что необходима дополнительная гипотеза, выражающая, что аграмматические носители имеют трудности с ссылкой на прошлое. В той же статье она раскрыла два возможных ответа: а) возможно, что представления событий в прошлом семантически более сложны, возможно, потому, что существует два периода времени, имеющих отношение. (b) Также может быть так, что для аграмматических носителей трудно не столько ссылаться на прошлое как таковое, сколько выражать эту ссылку посредством преломления глагола.