Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Академическая детализация - это "университет или некоммерческая образовательная деятельность". Процесс включает в себя личные встречи с лицами, выписывающими лекарства, обученными медицинскими работниками, как правило, фармацевтами, врачами или медсестрами. Целью академической детализации является улучшение назначения целевых лекарств, чтобы они соответствовали медицинским данным из рандомизированных контролируемых испытаний, что в конечном итоге улучшает уход за пациентами и может снизить затраты на здравоохранение. Ключевой компонент некоммерческих или университетских академических программ детализации заключается в том, что они (академические детализаторы / клинические педагоги, менеджмент, персонал, разработчики программ и т. Д.) не имеют финансовых связей с фармацевтической промышленностью. Академическая детализация изучалась более 25 лет и была показана эффективной в улучшении назначения целевых лекарств примерно на 5% от исходного уровня. Хотя он в основном используется для влияния на назначение лекарств, он также используется для обучения поставщиков по другим немедикаментозным вмешательствам, таким как рекомендации по скринингу.
Academic detailing is "university or non commercial based educational outreach." The process involves face to face education of prescribers by trained health care professionals, typically pharmacists, physicians, or nurses. The goal of academic detailing is to improve prescribing of targeted drugs to be consistent with medical evidence from randomized controlled trials, which ultimately improves patient care and can reduce health care costs. A key component of non commercial or university based academic detailing programs is that they (academic detailers/clinical educators, management, staff, program developers, etc.) do not have any financial links to the pharmaceutical industry. Academic detailing has been studied for over 25 years and has been shown to be effective at improving prescribing of targeted medications about 5% from baseline. Though it is primarily used to affect prescribing, it is also used to educate providers regarding other non drug interventions, such as screening guidelines.
Организации
Во всем мире существует множество академических программ по детализации. В Соединенных Штатах государственные программы, основанные на университетах, существуют в Вермонте, Орегоне и Южной Каролине. Некоммерческая организация Alosa Health проводит академическую программу подробной информации в Пенсильвании, Массачусетсе и Вашингтоне, округ Колумбия, под названием Независимая служба информации о наркотиках (IDIS). Национальный ресурсный центр академической детализации (NaRCAD), финансируемый Агентством по исследованиям и качеству здравоохранения (AHRQ) в 2010 году, был создан для помощи организациям с ограниченными ресурсами в создании и улучшении своих собственных программ и создании сети академических детализационных программ. В 2010 году в рамках пилотного проекта Управления льготами для ветеранов в аптеках Департамента по делам ветеранов США была проведена проверка Национальной службы академической детализации, чтобы повысить результаты работы ветеранов путем расширения полномочий врачей и содействия использованию методов лечения, основанных на доказательствах, с использованием методов, предоставляемых специалистами клинической аптеки. После пилотного проекта, в марте 2015 года, Временный заместитель министра здравоохранения выпустил меморандум, требующий внедрения программ по борьбе с наркоманией во всем Управлении здравоохранения ветеранов. Программы также существуют в Канаде через Канадское академическое сотрудничество (CADC), включая академическую службу по подробным сведениям Центра эффективной практики (CEP) в Онтарио, и Австралии через Информационную службу по лекарственным средствам и терапии (DATIS) и Национальную службу рецептов (NPS). В Бельгии академическая информация предоставляется в рамках проекта Farmaka.
Many academic detailing programs exist around the world. In the United States, university based state programs exist in Vermont, Oregon and South Carolina. The nonprofit organization Alosa Health runs an academic detailing program in Pennsylvania, Massachusetts and Washington, DC called the Independent Drug Information Service (IDIS). The National Resource Center for Academic Detailing (NaRCAD), funded by the Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ) in 2010, was created to help organizations with limited resources to establish and improve their own programs and to create a network of academic detailing programs. The U. S. Department of Veterans Affairs Pharmacy Benefits Management pilot tested the National Academic Detailing Service in 2010 to enhance veterans' outcomes by empowering clinicians and promoting the use of evidence based treatments using delivered by clinical pharmacy specialists. After the pilot, in March 2015, the Interim Under Secretary for Health issued a memorandum requiring implementation of AD programs throughout the Veterans Health Administration. Programs also exist in Canada through the Canadian Academic Detailing Collaboration (CADC), including the Centre for Effective Practice's (CEP) academic detailing service in Ontario, and Australia through the Drug and Therapeutics Information Service (DATIS) and the National Prescribing Service (NPS). In Belgium academic detailing is provided by Project Farmaka.