Введение
Марокканская писательница Лейла Абузеид (ليلة أبو زيد) (род. 1950, Эль-Ксиба) - марокканская писательница. Она пишет на арабском языке и является первой марокканской женщиной-писательницей, чьи произведения были опубликованы в переводе на английский язык.
Leila Abouzeid (ليلة أبو زيد) (born 1950, El Ksiba) is a Moroccan author. She writes in Arabic and is the first Moroccan woman writer of literature to have her works published in English language translation.
Отношения с французами
Радиошоу Абузеида было уникальным, потому что в нём говорили на арабском, а не на французском языке. Почти все радиопередачи были на французском языке, потому что радио было бизнесом, а французский язык использовался в бизнесе. В рамках своей программы она переводила сценарии фильмов на арабский язык и читала драматические произведения. Одной из них была знаменитая автобиография Малкольма Икса. Она перевела сценарий на арабский и прочитала его в прямом эфире. Читая чужие книги, она могла начать писать свои собственные. Она до сих пор отказывается использовать французский, потому что это язык их иностранных захватчиков, а арабский является одновременно официальным языком Марокко и языком ислама. Говоря на арабском, английском и французском языках, Абузеид до сих пор использует в основном арабский язык, потому что она не хочет приспосабливаться к иностранной культуре, которая захватила ее страну. Она не хочет отстаивать культуру, которой она не является частью. Для Абузеида использование французского языка - это подчинение захватчикам, которых уже нет. В "Последней главе" Абузеид объясняет свое мнение об использовании французского языка в школьные годы в заключительной главе под названием "Послесловие: автора": "Я училась в частной школе в Рабате, где арабский и французский языки были языками обучения. Я ненавидел читать по-французски и не хотел пользоваться им вне классной комнаты. Эта ранняя позиция против языка колониалистов оказалась удачной, так как она удержала меня от того, чтобы стать одним из постколониальных магребских [североафриканских] писателей, создающих национальную литературу на иностранном языке. Мое сильное отвращение к французскому языку может объяснить, почему я обратился к английскому языку как к средству общения с Западом" (Абузеид, Последняя глава 153). Абузеид несколько раз выражала свое презрение к французам и их языку, и даже в молодости и в школе она ненавидела французский. Опять же в романе она упоминает о своей ненависти к французскому обучению: "Мне жаль мадемуазель Доз, даже если она была француженкой" (Абузеид, 6). У Абузеида также есть личные причины ненавидеть французов. Французы арестовали и пытали её отца за то, что он был сторонником марокканского национализма, и заставили её говорить на этом языке. Это заставило ее ненавидеть французов с самого раннего возраста. Она не проявляет никакой ненависти к другим иностранным языкам, таким как английский, потому что они не причинили ей вреда.
"I was in a private school in Rabat where Arabic and French were the languages of instruction. I loathed reading in French and developed an aversion to using it outside the classroom. This early position against the language of the colonialist proved fortunate, as it kept me from becoming one of the post colonial Maghrebi [North African]
writers producing national literature in a foreign language. My intense aversion toward French may explain why I turned to English as my means of communication with the West" (Abouzeid, The Last Chapter 153). Abouzeid expresses her contempt for the French and their language several times, and even while she was young and in school she hated French. Again in the novel, she mentions her hatred for French schooling, "I feel bad for mademoiselle Doze, even if she was French" (Abouzeid, 6). Abouzeid also has personal reasons to hate the French. The French had arrested and tortured her father for being an advocate of Moroccan Nationalism and had forced the language upon her. This made her hate the French from a very young age. She does not show any hate for other foreign languages like the English language because they have not personally caused harm to her.
Год слона
Ее первая книга под названием "Год слона" была опубликована в 1980 году, а на английском языке в 1989 году издан Университетом Техаса. Ее книга была переведена на французский язык только в 2005 году. Год слона назван в честь битвы в исламской истории. История битвы гласит, что во время ранней религиозной битвы, стадо птиц пришло и бросило камни на вражеских слонов, заставляя их повернуть назад. Она сравнивает эту историческую битву с борьбой марокканцев за независимость, потому что они - всего лишь птицы по сравнению с гигантской мировой державой их французских правителей.
Упоминания о женском образовании
В "Последней главе" в классе Айши из 42 учеников только две девочки. Из этих двоих только Айша закончила школу. Женское ненависть, присутствующая в реальной жизни Марокко, отражена в этой книге. В Марокко женщины не очень хорошо образованны, и что-то вроде двух женщин в классе было типичным и принятым. Абузеид хорошо училась в школе из-за того, что у нее был мозг, которого не ожидали. Мужчины предполагали, что женщины рождаются без интеллекта (что противоречит научным данным), но предполагается, что это связано с тем, что их образование было подавлено патриархальным правительством. В исследовании 2009 года показатели грамотности в Марокко составили 39,6% для женщин, 65,7% для мужчин и только 10% для женщин из сельских районов (DoS p. 2). Другими словами, женщины почти не имеют образования, и большинство из них даже не умеют читать, в то время как большинство мужчин умеют читать и писать.
Тема идентичности в работе
Ее работа затрагивает личность людей, а также природу обладания ею или ее отсутствия. В начале "Года слона" главный герой бродит по улицам после разрушительного развода. Едва удерживая волю к жизни, она говорит: "Я ничего не чувствую. Я лишился своей идентичности?" (Абузеид, Год слона, 2). Ее развод полностью лишил ее личности и самооценки. Идентичность снова поднимается в "Последней главе" в отношении пропавшей учительницы мадемуазель Доз. Учительница Айши была отвергнута ее женихом, и она стала оболочкой своего прежнего я. Абузеид описывает ее как просто тело, показывающее класс, а не Дозе (Абузеид 6). Вся душа, которая осталась в ее теле, казалось, ушла, и учительница едва существовала. Айша рассматривает, как произошло это внезапное изменение, и задает вопросы: "Можно ли потерять свою личность, как вы используете удостоверение личности? Не видимая часть машины ломается внезапно и непоправимо" (Абузеид, стр. 6)?
"Can you lose your identity like you use an identification card? Does some unseen part of the machinery snap, suddenly and irreparably" (Abouzeid, pg. 6)?