Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Частная школа в Соединенных Штатах
Private school in the United States
Школа Садбери-Вэлли была основана в 1968 году сообществом людей в Фрамингеме, штат Массачусетс, США. В 2019 году несколько школ заявили, что они работают по модели Садбери в Соединенных Штатах, Австралии, Бельгии, Канаде, Франции, Германии, Израиле, Японии и Швейцарии. В основе этой модели лежат три основных принципа: свобода обучения, демократическое управление и личная ответственность. Это частная школа, которую посещают дети в возрасте от 4 до 19 лет.
The Sudbury Valley School was founded in 1968 by a community of people in Framingham, Massachusetts, United States. In 2019, several schools stated that they were based on the Sudbury Model in the United States, Australia, Belgium, Canada, France, Germany, Israel, Japan and Switzerland. The model has three basic tenets: educational freedom, democratic governance and personal responsibility. It is a private school, attended by children from the ages of 4 to 19.
История
Школа Сандбери-Вэлли была основана в 1968 году сообществом людей, включая Дэниела Гринберга, Джоан Рубин, Мимси Садофски и Ханну Гринберг в Фрамингеме. Гринберг стремился создать справедливую, психологически комфортную и самоуправляемую школьную систему, где реальная жизнь служила бы основным источником обучения. Школа начала работу летом 1968 года со 130 студентами, записавшимися на пробную летнюю сессию перед началом учебного года в сентябре. В ходе летней сессии было выявлено два существенных недостатка: система предоставления разнообразных источников информации по принципу "шведского стола", к которым студенты могли обращаться по желанию; и нехватка кадров. Из первоначальных 130 студентов около половины продолжили обучение в течение учебного года, их возраст варьировался от 4 до 17 лет. В 1990-х годах модель Садбери распространилась по США и за рубеж, и в настоящее время существует множество школ, основанных на принципах Садбери.
Sudbury Valley School was founded in 1968 by a community of people including Daniel Greenberg, Joan Rubin, Mimsy Sadofsky and Hanna Greenberg in Framingham. Greenberg aimed to create a school system that was just, psychologically comfortable, and self governing with real life being the primary source of learning. The school started the summer of 1968 with 130 students enrolled in a trial summer session before the school year start in September. During the summer session, there were two notable flaws: the smorgasbord plan in offering a variety of ways of information that the students could access if they wished; and the staffing. Of the initial 130 students, about half enrolled in the school year, ages 4 to 17. The 1990s saw a spread of the Sudbury Model throughout the US and abroad and there are now many schools based on Sudbury.
Объекты
Здесь нет традиционных классов и нет традиционных занятий; вместо этого дети вольны распоряжаться своим временем как им заблагорассудится. Это может включать в себя формальное изучение учебных дисциплин или обсуждение академических интересов с сотрудниками или другими учениками в процессе самообразования, а может и не включать.
There are no traditional classrooms and no traditional classes; instead children are free to do what they wish with their time. This may or may not include formally exploring academia or speaking with staff members or other students about academic interests, as part of educating themselves.
Учебный план
В школе нет обязательных учебных занятий и никаких академических требований к окончанию обучения. Ученики свободны распоряжаться своим временем по своему усмотрению.
The school has no required academic activities and no academic expectations for completion of one's time at the school. Students are free to spend their time as they wish.
Правительство
Студенты несут полную ответственность за собственное образование, а школа управляется прямой демократией, где студенты и сотрудники обладают равными правами. Корпорация полностью принадлежит и управляется школьным собранием, в котором каждый студент и каждый избранный сотрудник имеет один голос.
Students are given complete responsibility for their own education and the school is run by a direct democracy in which students and staff are equals. The corporation is wholly owned and operated by the School Meeting, in which each student and each elected member of the staff has one vote.
Персонал
В школе Садбери-Вэлли нет бессрочного найма. Школьное собрание, где каждый участник имеет один голос, нанимает сотрудников как часть своих обязанностей по управлению школой. Каждый год весной проводятся выборы персонала на следующий год. Члены школьного собрания (сотрудники и студенты) могут выдвигать кандидатуры на должность сотрудника. Школьное собрание обсуждает потребности школы в персонале и рассматривает каждого кандидата по отдельности. Проводятся выборы с тайным голосованием на бумажных бюллетенях, открытые для всех студентов и сотрудников. Сотрудники, получившие больше голосов "за", чем "против" на этих выборах, имеют право на заключение контрактов, условия которых обсуждаются непосредственно на школьном собрании. Лора Пойтрас – выпускница этой школы.
There is no tenure at Sudbury Valley School. The School Meeting, with each participant receiving one vote, hires staff, as part of its duties in running the school. Every year, in the spring, elections are held for next year's staff. School Meeting members (staff and students) may nominate people to the role of staff. The School Meeting debates the school's staff needs, and discusses each candidate in turn. There is an election with secret paper ballots which is open to all students and staff. Staff who have received more yes votes than no votes in this election are eligible to receive contracts negotiated on the floor of the School Meeting. Laura Poitras is an alumna.