Французский бакалавриат: структура и особенности

Введение

Французский диплом бакалавриат (bakaloʁea;), часто называемый во Франции просто «бак», является французской национальной академической квалификацией, которую учащиеся получают по завершении среднего образования (в конце лицея) при выполнении определенных требований. Хотя в его нынешнем виде как экзамена на окончание школы он существует с момента введения Наполеоном Бонапартом 17 марта 1808 года, его истоки восходят к первым средневековым французским университетам. Согласно французскому законодательству, бакалавриат является первой академической степенью, подтверждающей окончание среднего образования. Исторически административный надзор за бакалавриатом осуществлялся штатными профессорами университетов. Аналогичные академические квалификации существуют и в других странах Европы, такие как абитур в Германии, матурита в Италии и бачильяро в Испании. Также существует Европейский бакалавриат, который сдают учащиеся по окончании обучения в Европейской школе. Во Франции существует три основных типа бакалавриата, существенно различающихся по содержанию и месту получения: бакалавриат général (общий бакалавриат), бакалавриат technologique (технологический бакалавриат) и бакалавриат professionnel (профессиональный бакалавриат).

Baccalauréat général: научный курс (S)

Поток S готовит студентов к работе в научных областях, таких как медицина, инженерия и естественные науки. Студенты, изучающие науку, должны специализироваться в математике, физике и химии, информатике или науках о Земле и жизни. Студенты этого потока, как правило, должны иметь хорошие результаты по физике и химии, математике, наукам о Земле и жизни, а также, при наличии, по инженерным наукам и информатике.

The S stream prepares students for work in scientific fields such as medicine, engineering and the natural sciences. Science students must specialise in Mathematics, Physics & Chemistry, Computer Science or Earth & Life Sciences. Students in this stream must generally have a good result in Physics & Chemistry, Mathematics, Earth & Life Sciences and, if available, Engineering Sciences and Computer Science. Subjects Weight Format of exam Duration Anticipated subjectsa French Language 2 Written 4 hours French Language 2 Oral 30 minutes of preparation + 20 minutes Travaux personnels encadrés (TPE) 2c Oral and written Students must choose a science related subject. They need to sum it up into a file (generally around 30 pages) and present it to several professors who will then assign them an individual rating out of 20. Five minutes are allotted for each pupil. This exam is generally prepared by groups of 3 (or occasionally 4) students. They also have to write a 2 page essay about how they participated in the project. The student's grade is based on the documents they present, their oral presentation, and, where applicable, any practical, relevant experiences they may have gained. Terminale subjects History & Geography 3 Written 3 hours Mathematics 7 or 9 Written 4 hours Physics & Chemistry 6 or 8 Written and laboratory 3½ hours plus 1 hour Earth & Life Sciences6 or 8Written and laboratory3½ hours plus 1½ hourEngineering Sciences>4 + 58 hours (1 hour for electronics, 1 hour for mechanics, 4 hours for practical work and 2 hours for TPE or PPE)Biology Ecology5 + 23½ hours plus 1 hour First Foreign Language (LV1) 3 Written 3 hours Second Foreign Language (LV2) or Regional Language (LVR) 2 Written 2 hours Philosophy 3 Written 4 hours Physical Education 2 Year end average Specializations Mathematics or Physics & Chemistry or Earth & Life Sciences or Computer Science 2b Oral or laboratory (except for Mathematics) 1 hour (20 minutes for Computer Science) Supplementary Physical Education 2 Year end average Optional subjectsd Foreign Language 2c or 3c Oral or written (depending on the language) 20 minutes or 2 hours Regional Language Oral 20 minutes Latin Oral 15 minutes Ancient Greek Oral 15 minutes Physical Education Year end average or examination Arts Oral 30–40 minutes Langue Vivante Européenne (European Foreign Language) : Advanced language + another class (such as History or Biology) in that language 1° (+ special mention on the diploma) Oral 40 minutes

Предметы | Вес | Формат экзамена | Продолжительность | Предполагаемые предметы
------- | -------- | -------- | -------- | --------
Французский язык | 2 | Письменный | 4 часа |
Французский язык | 2 | Устный | 30 минут подготовки + 20 минут |
Трудовые проекты под руководством (TPE) | 2c | Устный и письменный | | Студенты должны выбрать предмет, связанный с наукой. Им необходимо представить его в виде файла (обычно около 30 страниц) и представить нескольким преподавателям, которые затем выставят им индивидуальную оценку из 20. Каждому ученику отводится пять минут. Этот экзамен обычно готовится группами из 3 (иногда 4) студентов. Они также должны написать эссе объемом 2 страницы о своем участии в проекте. Оценка студента основывается на представленных документах, устной презентации и, при необходимости, на практическом опыте, который они получили.
Предметы выпускного класса | | | |
История и география | 3 | Письменный | 3 часа |
Математика | 7 или 9 | Письменный | 4 часа |
Физика и химия | 6 или 8 | Письменный и лабораторный | 3½ часа + 1 час |
Науки о Земле и жизни | 6 или 8 | Письменный и лабораторный | 3½ часа + 1½ часа |
Инженерные науки | >4 + 5 | 8 часов (1 час – электроника, 1 час – механика, 4 часа – практические работы и 2 часа – TPE или PPE) |
Биология. Экология | 5 + 2 | 3½ часа + 1 час |
Первый иностранный язык (LV1) | 3 | Письменный | 3 часа |
Второй иностранный язык (LV2) или региональный язык (LVR) | 2 | Письменный | 2 часа |
Философия | 3 | Письменный | 4 часа |
Физическое воспитание | 2 | | Средний балл за год |
Специализации | | | |
Математика или физика и химия или науки о Земле и жизни или информатика | 2b | Устный или лабораторный (кроме математики) | 1 час (20 минут для информатики) |
Дополнительное физическое воспитание | 2 | | Средний балл за год |
Дополнительные предметы | | | |
Иностранный язык | 2c или 3c | Устный или письменный (в зависимости от языка) | 20 минут или 2 часа |
Региональный язык | | Устный | 20 минут |
Латынь | | Устный | 15 минут |
Древнегреческий | | Устный | 15 минут |
Физическое воспитание | | | Средний балл за год или экзамен |
Искусство | | Устный | 30–40 минут |
Европейский иностранный язык (Langue Vivante Européenne): продвинутый уровень + еще один предмет (например, история или биология) на этом языке | 1° (+ специальное упоминание в дипломе) | Устный | 40 минут |

Технологический бакалавр

Технологический бакалавриат – один из трех направлений французского бакалавриата. Его получают в технологическом лицее. Обучение строится на основе индуктивного мышления и экспериментирования. Он позволяет выпускнику начать трудовую деятельность или продолжить обучение по краткосрочным техническим специальностям (лабораторное дело, дизайн и прикладное искусство, гостиничное и ресторанное управление и т.д.). В настоящее время он включает в себя восемь направлений: STMG (Науки и технологии управления), ST2S (Науки и технологии здравоохранения), STI2D (Науки и технологии промышленности и устойчивого развития), STD2A (Науки и технологии дизайна и прикладного искусства), STHR (Индустрия гостеприимства и бизнеса), STL (Науки и технологии лабораторий), STAV (Науки и технологии агрономии и живых организмов), S2TMD (Науки и технологии театра, музыки и танца).

Профессиональный бакалавр

Профессиональный бакалавриат обеспечивает быстрое включение в профессиональную деятельность. Его получают в профессиональном лицее. Профессиональный бакалавриат включает в себя около 100 специальностей, таких как: изделия из кожи; техник в строительстве; обслуживание промышленного оборудования; повар; водитель грузовых перевозок; мясник и т.д.

Формат

Экзамен бакалавра общего образования проводится в последние два года лицея: в первом и выпускном классах. С 2021 года значительная часть проверочных работ осуществляется в форме текущего контроля. Большинство экзаменов проводятся в виде эссе. Студенту предоставляется значительный промежуток времени (в зависимости от экзамена, от двух до пяти часов) для написания развернутого, аргументированного сочинения на несколько страниц. Объем работы варьируется в зависимости от предмета, но обычно достаточно велик, поскольку все ответы должны быть записаны, объяснены и обоснованы. Экзамены по математике и естественным наукам состоят из задач, однако некоторые вопросы по естественным наукам также требуют ответа в форме эссе. Экзамены по иностранным языкам часто включают раздел с переводом. Экзамены по математике, а также по наукам о Земле и жизни иногда могут содержать вопросы с выбором одного правильного ответа (choix multiples), но это случается редко и, как правило, не составляет основной части экзамена. Студенты, сдающие бакалавриат общего образования, также работают над устным исследовательским проектом (travaux personnels encadrés или TPE), посвященным их специализациям и выполняемым под руководством преподавателя. Устный экзамен проходит перед комиссией из учителей. Кроме того, предусмотрены устные экзамены по языкам, практические работы по естественным наукам или искусству, а также физические испытания в спорте. При сдаче экзамена на территории материковой Франции, задания для всех студентов в рамках одного направления обучения одинаковы. Содержание экзамена строго конфиденциально, а конверты с заданиями вскрываются высокопоставленным представителем администрации школы (обычно директором или заместителем директора) в присутствии экзаменуемых всего за несколько минут до начала экзамена. Эта процедура одинакова для каждого предмета и направления обучения. У студентов обычно есть идентификационный номер и закрепленное место. Номер указывается на всех экзаменационных материалах, а имя скрывается путем загибания и запечатывания верхнего правого угла листа (листов) экзаменационной работы. Таким образом, обеспечивается анонимность. Проверка работ обычно осуществляется преподавателем из того же округа или, в более широком масштабе, из той же академии. Чтобы избежать конфликта интересов, преподаватель, который вел занятия со студентом или группой студентов, не может оценивать их работы. Кроме того, для обеспечения большей объективности экзаменаторы не знают, кому принадлежит работа. Оценщик видит только экзаменационный лист с серийным номером, на котором отсутствует любая личная информация, что исключает возможность проявления предвзятости по признаку пола, религии, национальности или этнической принадлежности. В отличие от английских GCSE, шотландских Standard Grades и американского SAT, французский бакалавриат не является полностью стандартизированным экзаменом. Поскольку большинство ответов, даже на вопросы по биологии, даются в форме эссе, оценки могут различаться в зависимости от проверяющего, особенно по таким предметам, как философия и французская литература. Обычно экзамен по французскому языку и литературе студенты сдают в конце первого класса, поскольку этот предмет не изучается в выпускном классе, где он заменяется философией. Он также включает устную часть, помимо письменной. Устный экзамен охватывает произведения, изученные в течение первого класса. Однако в направлении L студенты сдают экзамен по литературе и в выпускном классе.

The baccalauréat général examination takes place in the two last years of the lycée: première and terminale. From 2021 a large part of the tests is now in continuous control. Most examinations are given in essay form. The student is given a substantial block of time (depending on the exam, that is from two to five hours) to complete a multiple page, well argued paper. The number of pages varies from exam to exam but is usually substantial considering all answers have to be written down, explained and justified. Mathematics and science exams are problem sets but some science questions also require an essay type answer. Foreign language exams often have a short translation section as well. The Mathematics and Earth & Life Sciences examinations may occasionally contain some multiple choice questions (choix multiples), but this is rare and, when it occurs, does not constitute the majority of the exam. Students of the baccalauréat général also have to work on an oral research project (travaux personnels encadrés or TPE). It focuses on their specialties, under the supervision of a faculty member. The oral examination takes place in front of a jury of teachers. There are also several oral exams in languages; practical work in science or arts; or physical evaluation in sport. When taken in mainland France, the baccalauréat material is the same for all students in a given stream. The secrecy surrounding the material is very tight, and the envelopes containing the exams are unsealed by a high ranking school officer (usually a principal or vice principal) in front of the examinees only a few minutes prior to the start of the examination. The procedure is the same for each subject, in each stream. Students usually have an identification number and an assigned seat. The number is written on all exam material and the name is hidden by folding and sealing the upper right hand corner of the examination sheet(s). That way, anonymity is respected. The papers are usually marked by a member of the teaching staff in the same district or, at a larger scale, in the same académie. To avoid conflicts of interest, a teacher who has lectured to a student or group of students cannot grade that exam. Also, to ensure greater objectivity on the part of the examiners, the test is anonymous. The grader sees only an exam paper with a serial number, with all personally identifying material stripped away and forbidden from appearing, thus curbing any favoritism based upon sex, religion, national origin, or ethnicity. Unlike the English GCSEs, Scottish Standard Grades and the American SAT, the French baccalauréat is not a completely standardised test. Since most answers, even for biology questions, are given in essay form, the grades may vary from grader to grader, especially in subjects like philosophy and French literature. Students generally take the French Language & Literature exam at the end of première since that subject is not taught in terminale, where it is replaced with Philosophy. It also has an oral examination component, along with the written part. The oral exam covers works studied throughout première. However, in L, students do have a literature exam in terminale.

Система взвешивания

Каждый поток бакалавриата имеет свой набор предметов, каждый из которых имеет свой вес (коэффициент). Это позволяет некоторым предметам иметь большее значение, чем другим. Например, в потоке ES (экономико-социальном) экономика и социальные науки имеют больший вес, чем естественные науки, и поэтому первые важнее вторых. Студенты обычно больше готовятся к экзаменам с большим весом, поскольку оценки, полученные на этих экзаменах, сильнее влияют на итоговую оценку. Успешная сдача бакалавриата и получение отличия определяются расчетом этой итоговой оценки.

Международный французский бакалавр

В общей бакалавриате существует несколько дополнительных вариантов. Наиболее известным подмножеством является Baccalauréat français international (названный Option internationale du baccalauréat, OIB, до 2022 года). Иногда переводится как «французский международный бакалавриат», он не связан с Международным бакалавриатом (IB). OIB добавляет дополнительные предметы к французскому национальному экзамену. Студенты выбирают один из потоков L, ES или S. Отличительной особенностью является то, что студенты изучают двухлетнюю программу по литературе, истории и географии на иностранном языке. Эта программа и форма ее проверки соответствуют национальному экзамену страны, язык которой изучается. Например, британская секция (под управлением Кембриджского университета) разрабатывает программы, соответствующие уровню A-level по английскому языку, истории и географии. Следовательно, для получения данной квалификации необходимо владеть иностранным языком в совершенстве. На сегодняшний день существует 16 различных секций, поддерживающих 14 различных языков: американский, арабский, британский, (материковый) китайский, датский, голландский, немецкий, итальянский, японский, норвежский, польский, португальский, бразильский, русский, испанский и шведский. В конце последнего года обучения (terminale) студенты OIB сдают дополнительные экзамены по литературе и истории/географии, включающие письменную и устную части, а с 2024 года – устное выступление с презентацией проекта по выбору, связанного со страной изучаемого языка, известное как Connaissance du monde. Эти экзамены имеют значительный вес при итоговой оценке бакалавриата, но не дают дополнительных баллов студентам OIB. В целом, эти студенты работают больше (до 10 дополнительных часов занятий в неделю, а также выполняют значительный объем обязательного чтения и домашних заданий), чем студенты, обучающиеся по стандартной программе бакалавриата, и многие из них поступают в зарубежные университеты. Приемные комиссии университетов часто рассматривают возможность снижения вступительных требований для студентов OIB по сравнению со студентами, сдающими стандартный французский бакалавриат, чтобы учесть повышенные требования программы OIB. Поскольку количество учащихся в этих школах относительно невелико, они обычно расположены на значительно большей территории, чем традиционные лицеи или средние школы. В результате многие студенты вынуждены совершать длительные поездки, часто тратя по часу на дорогу в каждую сторону. Длительные поездки, более продолжительный учебный день и повышенная учебная нагрузка, связанные с OIB, предъявляют высокие требования к студентам; многие не справляются с нагрузкой и переводятся в школы, предлагающие стандартный французский бакалавриат. Таким образом, многие считают квалификацию OIB очень сложной и свидетельствующей не только об академических способностях, но и о настойчивости и трудолюбии.

The general baccalaureate offers several additional variants. The best known subset is the baccalauréat français international (named option internationale du baccalauréat, OIB, until 2022). Sometimes translated as the "French international baccalaureate", it is unrelated to the International Baccalaureate (IB). The OIB adds additional subjects to the French national exam. Students choose one of the L, ES or S streams. It differs, as students take a two year syllabus in literature, history, and geography in a foreign language. That syllabus and the way that it is examined is modelled on the national exam of the target nation. For instance, the British Section (administered by the University of Cambridge) models the programmes on A levels in English, History, and Geography. It is therefore necessary to be fully bilingual to complete this qualification. To date there are 16 different sections supporting 14 different languages: American, Arabic, British, (mainland) Chinese, Danish, Dutch, German, Italian, Japanese, Norwegian, Polish, Portuguese, Brazilian, Russian, Spanish and Swedish. At the end of terminale, OIB students have extra exams in Literature and History/Geography, with a written and oral component to both exams, and since 2024 an oral on a free project linked to the country of the section, known as Connaissance du monde. These exams have a high weighting in the final mark of the baccalaureate and do not give extra points to OIB students. Overall, these students work more (up to an additional 10 hours per week of classes, with a significant amount of required reading and homework attached as well) than the other general baccalaureate students, and many of them tend to go to foreign universities. University admissions tutors often consider reducing the entrance requirements for students taking the OIB compared with those taking the standard French baccalaureate to reflect the additional demands of the OIB. Since the students that attend these schools make up a fairly small demographic, they tend to be spread over a far larger area than would traditionally be expected of a normal lycée or secondary school. As a consequence, many of these students must commute long distances, with one hour trips each way being fairly common. The long commutes, longer days, and increased workload that come with the OIB place great demands on students; many cannot handle the workload and transfer to schools offering the standard French baccalaureate. Thus, many consider the OIB qualification to be highly challenging and a sign, not only of academic prowess, but also of tenacity and hard work.

Различные языки

Для проверки знаний иностранного или регионального языка студенты могут выбрать один из следующих языков (хотя не во всех школах): иностранные языки – английский, немецкий, арабский, армянский, камбоджийский, китайский, датский, испанский, финский, современный греческий, иврит, итальянский, японский, голландский, норвежский, польский, португальский, русский, турецкий, вьетнамский; и региональные языки – баскский, бретонский, каталонский, корсиканский, овернский, гасконский, лангедокский, лимузенский, ниццкий, провансальский, виваро-альпийский, региональные языки Эльзаса, региональные языки Мозеля, таитянский, албанский, амхарский, меланезийские языки, бамбара, берберский, болгарский, камбоджийский, корейский, хорватский, хауса, хинди, венгерский, индонезийский, малайский, лаосский, литовский, македонский, малагасийский, персидский, фула, румынский, сербский, словацкий, словенский, шведский, суахили, тамильский, чешский.

Реформы

В 2021 году общий бакалавриат был реформирован. С ноября 2017 года инициатива, возглавляемая министром Жан-Мишелем Бланкером, объединила множество участников образовательной сферы для переосмысления этой системы, чтобы сократить количество экзаменов (теперь их всего четыре) и ввести масштабный устный экзамен. Старые направления (S, ES и L) также были упразднены, и теперь итоговая оценка студента на 40% будет формироваться на основе успехов, продемонстрированных в течение учебного года, а не только по результатам выпускных экзаменов.

Европейская секция

Европейский раздел – это возможность в французских старших школах изучать предмет на европейском языке, отличном от французского. Он также предоставляет учащимся возможность уделять больше времени изучению выбранного языка и знакомиться с культурой страны, на которой говорят на этом языке. Например, при изучении истории на испанском языке особое внимание уделяется истории Испании, Центральной и Южной Америки. Учителя проводят уроки на английском, немецком, итальянском или испанском языках. В конце обучения ученики могут получить отметку "Европейский раздел" в аттестате зрелости (baccalauréat). Для получения этой отметки необходимо набрать не менее 12/20 на языковом экзамене и не менее 10/20 на дополнительном устном экзамене по предмету на изучаемом языке. Например, ученики, выбравшие историю на испанском языке в качестве дополнительного предмета, сдают экзамен по испанскому языку наравне с одноклассниками, не изучающими историю на испанском, и должны получить не менее 12/20. Затем они должны сдать устный экзамен по истории на испанском языке и получить не менее 10/20.

Дополнительный анализ

Студенту, получившему средний балл от 8 до 10, разрешается сдавать épreuve de rattrapage (также называемый второй группой) – дополнительный устный экзамен по двум предметам по выбору студента. Если студент успешно сдает эти экзамены и таким образом повышает общий взвешенный балл до 10, он получает аттестат зрелости (baccalauréat). Студент, неудовлетворительно сдавший устные экзамены и получивший менее 10 баллов, может повторить последний год лицея (terminale). Повторно сдавать весь экзамен в сентябре нельзя; сентябрьские экзамены предназначены только для тех, кто не смог сдать июньские экзамены по уважительным причинам, таким как болезнь.

Примечание

Формула была взята с сайта Lycée Claudel, французского лицея в Оттаве, Канада, и может быть точной лишь для канадских, а возможно, и для онтарийских процентных оценок. В Онтарио оценка 80% соответствует отметке "A" по американской шкале, и студент получает диплом Ontario Scholar. Оценка 90% соответствует отметке A+ по американской шкале, считается отличной и автоматически дает студенту право на государственные стипендии и гранты. Формула предназначена исключительно для сравнения.