Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Экзамены на поступление в университеты Новой Зеландии, а также на получение стипендий и грантов, более известные как Bursary, представляли собой бывшую квалификацию новозеландской средней школы, которую получали ученики 13-го (7-й формы) и иногда 12-го (6-й формы) классов. Bursary использовалась для определения права студентов на поступление в университет, получение стипендий и/или грантов. Студенты могли сдавать до шести предметов, и в зависимости от выбранных предметов оценка могла включать внутренние проекты и/или национальный экзамен, проводимый в конце учебного года. Примеры включают: физическое воспитание (ФВ), которое оценивалось исключительно внутренним способом с внешней модерацией (проводимой Новозеландским управлением по квалификациям – NZQA); биологию, которая включала компоненты внутренней оценки, а также национальный экзамен; или практическое искусство, которое оценивалось по портфолио работ, представленному на национальную оценку. Для получения Bursary студенты должны были набрать общий балл не менее 250 по пяти предметам Bursary; каждый предмет оценивался по 100-балльной шкале, при этом искусство считалось двойным предметом. Bursary с оценкой «A» присуждалась кандидатам, набравшим 300 баллов или более, а Bursary с оценкой «B» – кандидатам, набравшим от 250 до 299 баллов. Для поступления в университет по результатам экзаменов Bursary студенты должны были получить оценку «C» или выше по крайней мере по трем предметам. Кандидаты, не получившие Bursary с оценкой «A» или «B», могли засчитать свои баллы Bursary при поступлении в университет, при условии, что по каждому предмету было набрано не менее 40%. В период с 1989 по 2003 год студенты, вошедшие в 3–4% лучших по своему предмету, также получали стипендию, в то время как ранее для получения стипендии требовалось сдавать дополнительные экзамены. Результаты внешних экзаменов масштабировались не только для обеспечения согласованности между предметами и годами, но и, что более спорно, для того, чтобы только 50% кандидатов по всей стране получили Bursary с оценкой «A» или «B». В 2004 году Bursary была заменена Национальным сертификатом образовательных достижений 3-го уровня, а стипендии – стипендиями Новой Зеландии. Эта квалификация выдавалась Советом по поступлению в университеты Новой Зеландии до 1990 года, а затем – Новозеландским управлением по квалификациям до отмены Bursary.
The New Zealand University Entrance, Bursaries and Scholarships, more commonly known as Bursary, was a former New Zealand secondary school qualification obtained by Year 13 (Form 7), and sometimes, Year 12 (Form 6), secondary school students. Bursary was used to qualify students for entrance to university, award of bursaries and/or scholarship grades. Up to six subjects could be taken, and depending on which, assessment could involve internal projects and/or a national examination undertaken near the end of the school year. Some examples include: Physical Education (PE), which was fully internally assessed, with external moderation (conducted by New Zealand Qualifications Authority); Biology, which included internally assessed components, as well as a national exam; or Practical Art, which was assessed on a folio of work submitted for national assessment. To gain a Bursary, students had to achieve an aggregate score of at least 250 from up to five Bursary subjects; each subject marked out of 100 with Art counting as a double subject. An 'A' Bursary was awarded to candidates achieving a total score of 300 or higher, while 'B' Bursaries were awarded for scores between 250 and 299. To gain University Entrance via the Bursaries Examinations, students were required to get a 'C' grade or better in at least three subjects. Candidates who did not get an 'A' or 'B' Bursary had their Bursary scores count toward University Entrance provided their subjects scored at least 40%. Between 1989 and 2003, those coming in the top 3–4% of their subject also won a scholarship, whereas previously Scholarship had required entering additional examinations. External examination results were scaled not only to ensure consistency from subject to subject and year to year, but, more controversially, also so that only 50% of the nationwide candidates achieved an 'A' or 'B' Bursary. In 2004, the Bursary was replaced by the National Certificate of Educational Achievement at Level 3 and scholarships by the New Zealand Scholarship. This qualification was awarded by the New Zealand Universities Entrance Board until 1990 and then was awarded by the New Zealand Qualifications Authority until Bursary's demise.