Кіріспе

Сыртқы ықпалға негізделген көзқарастар мен мінез-құлықтың өзгеруі

Әлеуметтік ықпал – адамдардың әлеуметтік ортаның талаптарына қанағаттандыру үшін өз мінез-құлқына бейімделу жолдары. Ол көптеген формаларда кездеседі және сәйкестік, әлеуметтендіру, құрбылардың қысымы, бағыну, көшбасшылық, көндіру, сату және маркетинг сияқты жағдайларда көрінеді. Әдетте, әлеуметтік ықпал нақты бір әрекет, бұйрық немесе сұраныстан туындайды, бірақ адамдар басқалардың не істеуі немесе не ойлауы мүмкін деген түсінікке ие болып, өз көзқарастары мен мінез-құлқында да өзгерістер жасайды. 1958 жылы Гарвард психологы Герберт Келман әлеуметтік ықпалдың үш негізгі түрін анықтады. Қанағаттану – адамдар басқалармен келіскендей көрінеді, бірақ өздерінің келіспейтін пікірлерін жасырады. Жеке тану – адамдар ұнатып, құрметтейтін біреудің ықпалына түседі, мысалы, танымал тұлға. Іштей қабылдау – адамдар наным немесе мінез-құлықты қабылдап, оны жеке және ашық түрде қолдайды. Мортон Дойч және Гарольд Жерард адамдардың басқалардың күтілімдеріне сәйкес болуына себеп болатын екі психологиялық қажеттілікті сипаттады. Бұл – дұрыс болу қажеттілігі (ақпараттық әлеуметтік ықпал) және ұнату қажеттілігі (нормативтік әлеуметтік ықпал). Ақпараттық ықпал (немесе әлеуметтік дәлелдеме) – шындық туралы дәлел ретінде басқа біреуден алынған ақпаратты қабылдауға бағытталған ықпал. Ақпараттық ықпал адамдардың белгісіздікке түскен кезде, себебі стимулдар өзінен бастап түсініксіз немесе әлеуметтік келіспеушіліктер болғанда пайда болады. Нормативтік ықпал – басқалардың оң күтілімдеріне сәйкес болуға бағытталған ықпал. Келманның типологиясына сәйкес, нормативтік ықпал қоғамдық сәйкестікке, ал ақпараттық ықпал жеке қабылдауға әкеледі. Келманның 1958 жылғы зерттеуіне сәйкес, қанағаттанудың себебі – қабылдау ықпалының әлеуметтік әсері (яғни, адамдар күтілетін сыйлық алу немесе жазадан қашу үшін сәйкес келеді). Азшылықтың ықпалы көпшіліктің азшылықтың нанымын немесе мінез-құлқын қабылдауына ықпал еткен кезде орын алады. Азшылықтың ықпалына көпшілік және азшылық топтарының мөлшері, азшылық топтарының тұрақтылығы және жағдай факторлары (мысалы, азшылықтың байлығы немесе әлеуметтік маңызы) әсер ете алады. Азшылықтың ықпалы көбінесе ақпараттық әлеуметтік ықпал арқылы (нормативтік әлеуметтік ықпалға қарамастан) жүзеге асырылады, өйткені көпшілік азшылықты ұнатуға бейжай болуы мүмкін.

Өзін-өзі орындайтын пайғамбарлық

Өзін-өзі орындайтын болжам – сенім мен мінез-құлық арасындағы оң кері байланыс нәтижесінде тікелей немесе жанама түрде өзін-өзі шындыққа айналдыратын болжау. Шындық емес болса да, болжам шындық деп жарияланғанда, адамдардың қорқынышқа ұшырауы немесе логикалық шатасуға түсуі арқылы олардың реакциялары сол бұрынғы жалған болжамды орындауына жеткілікті ықпал етеді. Бұл термин 1948 жылы жарияланған мақаласында әлеуметтанушы Роберт К. Мертонға тиесілі.

Әлеуметтік жұқпа

Әлеуметтік жұқпалылық – бұл топ, халық немесе әлеуметтік желі арқылы мінез-құлықтардың немесе сезімдердің кенеттен таралуы. Әлеуметтік жұқпалылықтың екі түрі бар: мінез-құлық жұқпалылығы және эмоционалдық жұқпалылық. Конформизмнен өзгеше, қабылданатын сезім немесе мінез-құлық әлеуметтік норманы көрсетпеуі мүмкін. Кейбіреулерде әлеуметтік алаңдаушылық пайда болады, бірақ бұл жағдайда ол әлеуметтік жұқпалылыққа байланысты болуы мүмкін. Сонымен қатар, депрессия көптеген адамдардың сенімділігін төмендетіп, олардың психологиялық денсаулығына әсер етеді. Сондықтан, осы мәселелерге қатысты ғылыми жаңалықтарды білу маңызды. Мінез-құлықтардың жұқпалылығының екі мысалы – олар халық арасында, әсіресе бірдей экономикалық жағдайдағы адамдарға әсер ете алады.

Реактивтілік

Реакция – адамның мінез-құлқына жасалған қысымға қарсы, қабылдауға мәжбүрлеу сезімінен туындаған, өзгеше көзқарасқа бейімделуі. Бұл құбылыс антиконформизм деп те аталады. Нәтижелер әсер ететін адамның ниетіне қайшы болғанымен, реактивті мінез-құлық – әлеуметтік қысымның салдары. Антиконформизмнің міндетті түрде тәуелсіздік білдірмейтінін атап өткен жөн. Көптеген зерттеулерде реакция, әсердің дұрыс екеніне қарамастан, одан әдейі бас тарту арқылы көрінеді.

Мойынсұнушылық

Мойынсұну – бұл билік иесінен шығатын, бұйрық немесе талапқа негізделген әлеуметтік ықпал ету түрі. Милграм эксперименті, Зимбардоның Стэнфорд түрмесіндегі эксперименті және Хофлинг ауруханасындағы эксперимент – мойынсұнуды зерттеген үш аса танымал тәжірибе. Олардың барлығы адамдардың қадірлі билік өкілдерінің алдында күтпегендей мойынсұнуға бейім екенін көрсетеді.

Еліктіру

Еліктіру – рационалды немесе символдық тәсілдермен өзіңді немесе басқа біреуді белгілі бір көзқарасқа келуге бағыттау процесі. АҚШ психологы Роберт Сиалдини алты "әсер ету құралын" анықтады: өзаралық қарым-қатынас, міндеттеме, әлеуметтік дәлелдеме, билік, ұнату және тапшылық. Бұл құралдар арқылы адамдарды белгілі бір әрекеттерге итермелеуге болады. Еліктіру ақылға немесе сезімге саяхат арқылы жүзеге асырылуы мүмкін.

Психологиялық манипуляция

Психологиялық манипуляция – басқалардың мінез-құлқын немесе қабылдауын зорлық, алдау немесе жасырын әдістер арқылы өзгертуге бағытталған әлеуметтік ықпал ету түрі. Мұндай тәсілдер манипулятордың мүддесін ілгерілетеді, көбінесе басқа біреудің есебінен, және оларды пайдаланушылық, зорлық, алаяқтық және алдамшылық деп санауға болады. Әлеуметтік ықпал әрқашан жағымсыз бола бермейді. Мысалы, дәрігерлер науқастарды дені сау емес әдеттерінен бас тартуға көндіруге тырысады. Әлеуметтік ықпал, әдетте, ықпалға түскен адамның оны қабылдау немесе қабылдамау құқығына құрмет көрсеткенде және орынсыз мәжбүрлеу болмағанда зиянсыз деп есептеледі. Контекст пен ниетке байланысты, әлеуметтік ықпал жасырын манипуляция құруы мүмкін.

Билікті теріс пайдалану және билік ету

Жәбірлеушілер өздерінің құрбандарына билік пен бақылау орнату үшін түрлі тактикаларды қолданады. Оларға мәжбүрлеу, қорқыту, қатыгездік, эмоционалды зорлық-зомбылық, оқшаулау және тағы да басқалар жатады. Жәбірлеушінің мақсаты – құрбанды басып тастап, оны өз ықпалында ұстау немесе қарым-қатынаста тең құқылы емес екенін сезіндіру. Өкінішке орай, билікті теріс пайдалану кейбір елдерде қайта-қайта туындайтын мәселе, Венесуэла осыған жарқын мысал. Мен сілтеме берген мақала Венесуэладағы Чавестің билікті теріс пайдалануы туралы, онда есірткі заттары ұзақ жылдар бойы елдің шекарасын және ішін басып алған.

Насихаттау

Пропаганда – бұл объективті емес ақпарат, ол көбінесе аудиторияға ықпал ету және белгілі бір мақсатты ілгерілету үшін қолданылады. Бұл көбінесе фактілерді таңдап көрсету арқылы нақты бір түсінікке немесе қабылдауға бағытталса, немесе ұсынылған ақпаратқа рационалды емес, эмоционалды жауап беру үшін әсерлі тіл қолдану арқылы жүзеге асырылады.

Бір дауыстылық

Әлеуметтік ықпал оны іске асыратын топ тұрақты және міндетті болғанда ең күшті болады. Тіпті бір ғана наразылықтың білдірілуі ықпалдың күшін күрт әлсірете алады. Мысалы, Милграмның бағыну эксперименттерінің алғашқы сериясында қатысушылардың 65% жалған авторитеттерге бағынып, бір адамға «максималды соққылар» беруге келісім берді. Милграм экспериментінің келесі нұсқаларында үш адам соққы берген (олардың екеуі құпия агенттер болған), құпия агенттердің біреуі бағынбағанда, қатысушылардың тек 10% ғана максималды соққы берді.

Мәртебе

Сарапшы ретінде танылған адамдар өздерінің сараптылығының нәтижесінде әлеуметтік ықпал етуі мүмкін. Бұл сенімділікке байланысты, ол әлеуметтік ықпал етудің бір құралы болып табылады және сенім ұғымынан туындайды. Адамдар түрлі себептерге байланысты біреуді сенімді деп санайды, мысалы, тәжірибесі, тартымдылығы, білімі және т.б. Сонымен қатар, өзінің беделін сақтау және топтан бөлініп қалмау үшін туындайтын қысым, адамды топпен келісуге итермелеуі мүмкін. Бұл құбылыс топтық ойлау деп аталады. Билікке жүгіну, әсіресе, бағыну нормаларына әсер ете алады. Милграмның әйгілі экспериментіндегі адамдардың билікке бағынуы, қабылданатын биліктің күшін көрсетеді. Бұқаралық ақпарат құралдарына қол жеткізгендер осы мүмкіндікті жұртшылыққа ықпал ету үшін пайдалана алады. Мысалы, саясаткер өз билігі жоқ мәселелерді қолдауға жұртшылықты көндіру үшін сөз сөйлеуі мүмкін. Бұл көбінесе "билік трибунасын" пайдалану деп аталады. Сол сияқты, атақты адамдар әдетте саяси билікке ие болмайды, бірақ олар әлемнің көптеген азаматтарына таныс және демек, әлеуметтік мәртебеге ие. Билік – адамның басқа біреудің ұсыныстарын орындау қажеттілігін сезінуінің басты себептерінің бірі. Топтағы басқалардан көбірек билікке ие (немесе күштірек деп саналатын) адам – сол топтағы ең танымал немесе беделді тұлға. Осы адамның басқаларға ықпалы зор. Мысалы, баланың мектеп өмірінде оқушылардың пікірлерін қалыптастыратын адамдар басқа балаларға әлеуметтік ықпал етуде ең күшті болып табылады.

Мәдениет

Мәдениет адамның топтың стандарттарына сай келуге дайындығына әсер ететін сияқты. Стэнли Милграм Норвегияда Францияға қарағанда сәйкестік деңгейі жоғары екенін тапты. Бұл Норвегияның ұзақ жылдар бойы қалыптасқан әлеуметтік жауапкершілік дәстүрімен, ал Францияның жеке тұлғаға бағытталған мәдени ерекшелігімен байланысты. Жапонияда да ұжымдық мәдениет басым болғандықтан, конформизмге бейімділік жоғары. Алайда, 1970 жылғы Аш үлгісіндегі зерттеуде, оқшауланған жапондық студенттердің үштен бірі антиконформизмге (топ дұрыс жауапқа келгенімен қарамастан, қате жауап беруге) көбірек бейімделгені анықталды, бұл бұрынғы Аш зерттеулерінде байқалған көрсеткіштен едәуір жоғары. 1950-1960 жылдардағы зерттеулер нәтижесінде әйелдердің ерлерге қарағанда көбірек мойынсұнатыны анықталды. Бірақ 1971 жылғы зерттеуде тәжірибе жүргізушілердің субъективтілігі анықталды: барлық зерттеушілер ер адамдар болса, ал барлық қатысушылар әйелдер еді. Содан кейінгі зерттеулерде гендерлер арасындағы мойынсұну ықтималдығы шамалы екені анықталды. Сонымен қатар, ерлер дәстүрлі түрде әйелдерге тән тақырыптармен айналысқанда көбірек мойынсұнады, ал әйелдер ерлерге тән тақырыптармен айналысқанда көбірек мойынсұнады. Яғни, бір мәселе туралы білімнің жетіспеуі адамды "әлеуметтік дәлелдерге" сене беруге итермелейді.

Сезімдер

Эмоциялар мен мінез-құлықтың ерекшеліктері жеке адамның басқалармен бірге болуға немесе оларға қарсы тұруға бейімділігіне әсер ете алады.

Әлеуметтік желілер

Әлеуметтік желі – жеке адамдар немесе ұйымдарды көрсететін түйіндерден тұратын, бір немесе бірнеше тәуелділік түрлері (мысалы, достық, ортақ мүдделер немесе сенімдер, жыныстық қатынастар немесе туыстық байланыстар) арқылы байланысқан әлеуметтік құрылым. Әлеуметтік желілерді талдау әлеуметтік қатынастарды зерттеу үшін желілік теорияны қолданады. Әлеуметтік желілерді талдау саласы 20-ғасырдың ортасынан бері әлеуметтік ықпалдың арналарын және оның әсерін анықтауда маңызды рөл атқарады. Мысалы, Кристакис пен Фаулер әлеуметтік желілердің семіздік, темекі шегу, ішімдік ішу және бақыт сияқты жағдайлар мен мінез-құлықтарды таратуға қабілетті екенін анықтады. Дегенмен, көптеген зерттеулерде қолданылатын әлеуметтік ықпалдың жұқпалы моделінде маңызды кемшіліктер анықталды. Осы кемшіліктерді жою мақсатында, бақылау деректерін пайдаланғанда әлеуметтік ықпалды басқа мүмкін болатын шатастыратын факторлардан жүйелі түрде ажырату үшін себептік қорытындылар әдістері ұсынылды.

Уақытша енгізу

Жоғарыда сипатталғандай, теориялық тәсілдер білім кластерлері түрінде келеді. Жалпылама ықпал теориясының болмауы, оны оңай түсінуге және манипуляторлардан қорғануға білім беруге кедерілді. Алғашқы тыныс 2012 жылы жарияланды. "Influence & Systems" еңбегінің алғашқы беттері жалпылама көзқарас неге қажеттігін түсіндіреді.