Кіріспе
Нидерландыдағы коммерциялық емес ұйым. Білім беру жетістіктерін бағалау жөніндегі халықаралық қауымдастық (IEA) – ұлттық зерттеу институттары мен мемлекеттік зерттеу агенттіктерінің тәуелсіз, халықаралық ынтымақтастығы. Ол білім беру жетістіктерінің және білім берудің басқа да салаларының кең ауқымды салыстырмалы зерттеулерін жүргізеді. 1958 жылы құрылғаннан бері IEA 30-дан астам елдерді қамтитын зерттеулер жүргізді. IEA зерттеулері математика, ғылым, оқу, азаматтық және азаматтық тәрбие, компьютерлік және ақпараттық сауаттылық, сондай-ақ мұғалімдерді даярлау сияқты пәндерге бағытталған. IEA Халықаралық математика және ғылым бойынша трендтерді зерттеуі (TIMSS), Халықаралық оқу сауаттылығын дамыту зерттеуі (PIRLS), Халықаралық азаматтық және азаматтық тәрбие зерттеуі (ICCS) және Халықаралық компьютерлік және ақпараттық сауаттылық зерттеуіне (ICILS) жауапты.
The International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) is an independent, international cooperative of national research institutions and governmental research agencies. It conducts large scale comparative studies of educational achievement and other aspects of education. Since its founding in 1958, IEA has conducted more than 30 research studies of cross national achievement. IEA studies focus on subjects relating to mathematics, science, reading, civic and citizenship education, computer and information literacy, and teacher education, among others. The IEA is responsible for the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS), International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) and International Computer and Information Literacy Study (ICILS).
Тарих
Тіпті IEA 1967 жылы заңды тұлға ретінде құрылғанмен, оның тарихы 1958 жылға дейін барып жетеді. Осы жылы ғалымдар, білім беру психологтары, әлеуметтанушылар және психометриялықтар тобы Германияның Гамбург қаласындағы ЮНЕСКО білім беру институтында мектептерді және оқушыларды бағалау мәселелерін талқылау үшін бас қосты. Олар тиімді бағалау білім беруге берілетін ресурстарды және оның нәтижелерін – білімді, көзқарастарды және қатысу деңгейін – бірдей зерттеуді қажет етеді деп сенді. Ұйымдастырушылар зерттеулер әртүрлі жүйелерден жинаған мәліметтердің көмегімен мектеп жүйелері арасындағы маңызды байланыстарды анықтауға жеткілікті айырмашылықтар болатынын болжады. Олар нақты деректерге негізделмеген түрлі білім беру жүйелерінің артықшылықтары туралы пікірлерді қабылдамады және білім беру нәтижелеріне мағыналы және тұрақты әсер ететін факторларды анықтауды мақсат етті.
Орналасқан жері
IEA Амстердам IEA штаб-пәтері Нидерландының Амстердам қаласында орналасқан. IEA Гамбург IEA деректерді өңдеу және зерттеу департаменті Германияның Гамбург қаласында орналасқан.