АҚШ Қорғаныс министрлігінің тіл білімі орталығы (DLI) – әскерилерге тіл үйрету, оқу бағдарламаларын жасау және тілдерді зерттеумен айналысады. Калифорния мен Техаста орналасқан.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
АҚШ Қорғаныс министрлігінің (DoD) агенттігі
Agency of the U. S. Department of Defense
Қорғаныс тілдері институты (DLI) – АҚШ Қорғаныс министрлігінің (DoD) білім беру және ғылыми-зерттеу мекемесі болып табылады. Ол Қорғаныс министрлігіне, басқа федералдық агенттіктерге және әлемнің көптеген клиенттеріне тілдік және мәдени оқытуды қамтамасыз ететін екі жеке құрамдас бөлімнен тұрады. Қорғаныс тілдері институты Қорғаныс тілдер бағдарламасына жауапты, ал институттың қызметінің басым бөлігі Қорғаныс министрлігінің қызметкерлерін бекітілген тілдерде оқытудан және халықаралық қызметкерлерді ағылшын тілінде оқытудан тұрады. Басқа функцияларына жоспарлау, оқу бағдарламасын әзірлеу және екінші тілді игеру саласындағы зерттеулер кіреді.
The Defense Language Institute (DLI) is a United States Department of Defense (DoD) educational and research institution consisting of two separate entities which provide linguistic and cultural instruction to the Department of Defense, other federal agencies and numerous customers around the world. The Defense Language Institute is responsible for the Defense Language Program, and the bulk of the Defense Language Institute's activities involve educating DoD members in assigned languages, and international personnel in English. Other functions include planning, curriculum development, and research in second language acquisition.
Шолу
Қорғаныс тілдер институтының екі негізгі құрылымы – Қорғаныс тілдер институтының шетел тілдері орталығы (DLIFLC) және Қорғаныс тілдер институтының ағылшын тілі орталығы (DLIELC). DLIFLC Калифорния штаты, Монтерей қаласындағы Монтерей президиосында, ал DLIELC Техас штаты, Сан-Антонио әскери базасындағы Лакленд әуе күштері базасында орналасқан.
The two primary entities of the Defense Language Institute are the Defense Language Institute Foreign Language Center (DLIFLC) and the Defense Language Institute English Language Center (DLIELC). DLIFLC is located at the Presidio of Monterey in Monterey, California, and DLIELC is located at Joint Base San Antonio Lackland Air Force Base, Texas.
Қорғаныс тіл институты Шетел тілдері орталығы
Институт шамамен 3500 студентке жыл бойы жиырмадан астам тілде шет тілдерін оқытуды ұсынады. Курстар күніне жеті сағаттан, аптасына бес күннен, мемлекеттік және оқу-жаттығу мерекелерінен басқа уақытта өткізіледі. Курстардың ұзақтығы тілдің күрделілігіне қарай 36-дан 64 аптаға дейін ауыспалы. Әскерилер CL 150 сияқты жеке тілдік бағдарламаларды да пайдаланады.
The institute offers foreign language instruction in more than two dozen languages to approximately 3,500 students on a schedule that extends throughout the year. Courses are taught seven hours per day, five days a week, with the exception of federal holidays and training holidays. The duration of courses range between 36 and 64 weeks, depending on the difficulty of the language. The military also uses private language programs such as CL 150.
Қорғаныс тіл институты ағылшын тілі орталығы
Қорғаныс тіл институтының ағылшын тілі орталығы Қорғаныс министрлігінің ағылшын тілі бағдарламасын (DELP) басқарады және 2015 жылы 637-ші оқу тобы ретінде бекітілді. Штаттағы 300-ден астам азаматтық қызметкердің ішінде ағылшын тілін екінші тіл ретінде оқыту саласында біліктілігі бар оқытушылар бар. DLIELC Ағылшын тілі бағдарламаларын аккредиттеу комиссиясымен аккредиттелген, бұл комиссия АҚШ Білім министрлігімен мойындалады. DLIELC үш тұрақты академиялық оқу бөліміне бөлінеді: Жалпы ағылшын тілі, Мамандандырылған ағылшын тілі және Оқытушыларды дамыту. Студенттердің қажеттіліктеріне қарай оқыту мерзімі тоғыз аптадан (мысалы, Мамандандырылған ағылшын тілінде) бастап, Жалпы ағылшын тілінде 52 аптаға дейін созылуы мүмкін. Кейбір студенттер ағылшын тілін өте жақсы білмей келеді, содан кейін Жалпы ағылшын тілінде алдын ала белгіленген ағылшын тілін түсіну деңгейіне (ECL) дейін оқытылады. Жыл сайын 100-ден астам елден келген студенттер DLIELC-тің тұрақты оқу бағдарламаларына қатысады. Оқу ақысын қабылдаушы ел (Шетелдік әскери сату) немесе АҚШ-тың Халықаралық әскери білім беру және оқыту бағдарламалары сияқты гранттар арқылы төлейді. DLIELC-тің халықаралық студенттерді оқыту міндетімен қатар, DLIELC ағылшын тілі ана тілі емес АҚШ әскери қызметшілеріне ағылшын тілінде оқытуды ұйымдастырады. DLIELC кампусы Лакленд әуе базасының оңтүстік-батыс бөлігінде орналасқан.
The Defense Language Institute English Language Center manages the Department of Defense English Language Program (DELP), and is designated the 637th Training Group in 2015. The over 300 civilian members of the staff include the instructors who are qualified in the area of English as a second language. DLIELC is accredited by the Commission on English Language Program Accreditation, which is recognized by the US Department of Education. DLIELC is divided into three resident academic training sections: General English, Specialized English, and Instructor Development. Depending on the needs of the students, training can range from nine weeks (in Specialized English, for example) to 52 weeks in General English. Some students arrive with only minimal English capabilities, then train to a predetermined English comprehension level (ECL) in General English. Annually, students from over 100 countries enroll in the DLIELC resident training programs. Training is paid by the host country (Foreign Military Sales) or through US grant assistance programs such as International Military Education and Training Programs. In addition to DLIELC's mission to train international students, DLIELC is responsible for providing English language training to US military service members whose primary language is not English. The DLIELC campus is located on the southwest quadrant of Lackland AFB.
Тарих
Қорғаныс тіл институтының шет тілдер орталығы (DLIFLC) өзінің тарихын АҚШ-тың Екінші дүниежүзілік соғысқа қатысу алдындағы кезеңге дейін жатқызады. Осы кезде АҚШ армиясы Сан-Франциско Президиосында жапон тілін оқыту үшін 2000 долларлық бюджетпен құпия мектеп ашты. Сабақтар 1941 жылдың 1 қарашасында Крисси Филдтегі 640-ғимарат деп аталатын тасталған ұшақ ангарында 4 оқытушы мен 60 студенттің қатысуымен басталды. Бүгінде бұл орын Ұлттық жапон-американдық тарихи қоғамының Әскери барлау қызметінің (MIS) тарихи оқу орталығы ретінде сақталған. Генерал Джозеф Стилвелл мен генерал Джордж Маршалл Қытайдағы қызмет кезінде қытай тілін оқыды және қатардағы әскерилерге тілдік білім берудің қажеттілігін түсінді. Олар 1924 жылы Азиядағы АҚШ сарбаздары мен офицерлеріне ауызша қытай тілінің негіздерін үйрету үшін тілдік бағдарлама құрды. Соғысқа дейін Жапония мен АҚШ арасындағы қарым-қатынастың шиеленісін сезінген, бұрын Жапонияда қызмет өткерген офицерлердің шағын тобы жапон тілін түсіне алатын барлау бөлімінің қажеттігін көрді. Бұл топты генерал-лейтенант Джон Веккерлинг пен капитан Кай Э. Расмуссен басқарды. Жапон-американдық майор Джон Ф. Айсо мен сержант Артур Канеко, сондай-ақ екі азаматтық оқытушы Акира Осида мен Шигея Кихара білікті лингвистер болып танылды және MISLS-тің алғашқы оқытушылары болды. Студенттердің көп бөлігі Батыс жағалаудан келген екінші буын жапон-американдықтар (Нисей) еді. Олар аналарынан жапон тілін үйренген, бірақ АҚШ-та білім алғандықтан, жапон тіліндегі білімдері шектеулі болды. Сондай-ақ, "Кибей" – Жапонияда білім алған және жапон тілінде жапондықтардай сөйлейтін жапон-американдықтар, және миссионерлердің ұлдары ретінде Жапонияда туған екі ақ нәсілді студенттер де оқыды. Жапон тілінде сөйлейтін студенттерге де курс бағдарламасында heigo (兵語) – әскери терминологиясы ұсынылды, ол жапон тілінде сөйлейтіндерге де, АҚШ әскери жаргоны орташа американдық азаматқа жатқандай бейтаныс болды. Соғыс кезінде Әскери барлау қызметінің тілдер мектебі (MISLS) күрт өсті. 1942 жылы Перл-Харборға шабуылдан кейін Батыс жағалаудағы және Гавайи аймағындағы жапон-американдықтар интернациялық лагерьлерге көшірілді. Жапонияға қарсы сезімдердің салдарынан армия ең жаушыл емес ортаны анықтау үшін бүкіл ел бойынша зерттеу жүргізіп, мектепті Миннесота штатындағы бұрынғы WPA лагеріне, Савидж лагеріне көшірді. 1944 жылы мектеп бұл жайды кеңейтіп, жақын маңдағы Форт Снелингке көшірілді. Мұнда мектеп 125 сыныптан және 160-тан астам оқытушыдан тұратын болды. Соғыс және Жапонияны оккупациялау кезінде оның 6000-нан астам түлектері Тынық мұхитында қызмет етті. Нисей залы, басқа бірнеше ғимараттармен бірге, институттың "Янки самурай" көрмесінде құрметке ие болған Екінші дүниежүзілік соғыстың студенттерін еске алу үшін аталған. Джон Айсо кітапханасы бұрынғы MISLS академиялық оқыту директорының құрметіне, Мунаката залы бұрынғы MISLS оқытушысы Ютака Мунакатаның есімімен аталады, ал Хачия, Мизутари және Накамура залдары Фрэнк Тадаказу Хачия, Юкитака "Терри" Мизутари және Джордж Ичиро Накамураның құрметіне аталған. Олар Лейте, Жаңа Гвинея және Лусон аралдарында шайқаста қаза болды. 1946 жылы Форт Снелинг жабылып, мектеп Монтерей Президиосына қайта көшірілді. Мұнда ол Армияның тіл мектебі болып қайта аталды. 1947-1948 жылдары Суық соғыс мектептің өсуін жеделдетті. Оқытушылар бүкіл әлемнен тартылды, олардың арасында 30-дан астам тілдің ана тілінде сөйлейтін адамдар болды. Орыс тілі ең ірі бағдарламаға айналды, одан кейін қытай, корей және неміс тілдері келді. Қорғаныс тіл институтының ағылшын тілі орталығы (DLIELC) 1954 жылдың мамыр айында 3746-шы ұшу алдындағы оқу эскадрильясы (тіл) құрылғанда және барлық ағылшын тіліндегі оқытуды өз мойнына алғанда ресми түрде құрылды. 1960 жылы АҚШ Тіл мектебі іске қосылып, миссияны өз мойнына алды. 1966 жылы Қорғаныс министрлігі Қорғаныс тіл институтының ағылшын тілі мектебін (DLIELS) құрды және оны АҚШ армиясының бақылауына алды, бірақ мектеп Лакленд әуе базасында қалды. 1976 жылы Қорғаныс министрлігі АҚШ Әуе күштерін мектептің атқарушы агенті етіп тағайындады және оны Қорғаныс тіл институтының ағылшын тілі орталығы деп қайта атады.
The Defense Language Institute Foreign Language Center (DLIFLC) traces its roots to the eve of United States entry into World War II, when the U. S. Army established a secret school at the Presidio of San Francisco with a budget of $2,000 to teach the Japanese language. Classes began 1 November 1941, with four instructors and 60 students in an abandoned airplane hangar at Crissy Field known as Building 640. The site is now preserved as the Military Intelligence Service (MIS) Historic Learning Center by the National Japanese American Historical Society. Gen. Joseph Stilwell and Gen. George Marshall studied Chinese as officers stationed in China and understood the need to provide language training for enlisted troops, establishing a language program in 1924 to teach U. S. soldiers and officers in Asia the rudiments of spoken Chinese. Recognizing the strained relations between Japan and the U. S. in the build up to the war, a small group of officers with previous tours of duty in Japan saw the need for an intelligence unit, which would be able to understand the Japanese language. This group of officers was headed by Lt. Col. John Weckerling and Capt Kai E. Rasmussen. Japanese American Maj John F. Aiso and Pfc Arthur Kaneko, were found to be qualified linguists along with two civilian instructors, Akira Oshida and Shigeya Kihara, and became MISLS's first instructors. The students were primarily second generation Japanese Americans (Nisei) from the West Coast, who had learned Japanese from their first generation parents but were educated in the US and whose Japanese was somewhat limited, the "Kibei", Japanese Americans who had been educated in Japan and spoke Japanese like the Japanese themselves, along with two Caucasian students who were born in Japan as the sons of missionaries. Even for the native Japanese speakers, the course curriculum featured heigo (兵語) or military specific terminology that was as foreign to the Japanese speakers as US military slang is to the average American civilian. During the war, the Military Intelligence Service Language School (MISLS), as it came to be called, grew dramatically. After the attack on Pearl Harbor Japanese Americans on the West Coast and the Hawaii Territory were moved into internment camps in 1942. Because of anti Japanese sentiments the Army did a nationwide survey for the least hostile environment and moved the school to a former Minnesota WPA camp named Camp Savage. By 1944 the school had outgrown those facilities and moved to Fort Snelling close by. There the school grew to 125 classrooms with over 160 instructors. Over 6,000 of its graduates served in the Pacific during the war and occupation of Japan. Nisei Hall, along with several other buildings, is named to recognize those WWII students honored in the institute's Yankee Samurai exhibit. The John Aiso Library is named for the former MISLS director of academic training, Munakata Hall is named for the former MISLS instructor Yutaka Munakata, and the Hachiya, Mizutari, and Nakamura Halls are named for Frank Tadakazu Hachiya, Yukitaka "Terry" Mizutari, and George Ichiro Nakamura, who were killed in action in Leyte, New Guinea, and Luzon. In 1946 Fort Snelling was deactivated and the school moved back to the Presidio of Monterey. There it was renamed as the Army Language School. The Cold War accelerated the school's growth in 1947–48. Instructors were recruited worldwide, included native speakers of thirty plus languages. Russian became the largest program, followed by Chinese, Korean, and German. The Defense Language Institute English Language Center (DLIELC) traces its formal beginning to May 1954, when the 3746th Pre Flight Training Squadron (language) was activated and assumed responsibility for all English language training. In 1960, the Language School, USAF, activated and assumed the mission. In 1966, the DoD established the Defense Language Institute English Language School (DLIELS) and placed it under US Army control although the school remained at Lackland AFB. In 1976, the DoD appointed the US Air Force as the executive agent for the school and redesignated it the Defense Language Institute English Language Center.
Суық соғыстың тілдік сабақтары
1950 жылдары АҚШ Әскери-әуе күштері шетел тілдерін оқыту қажеттіліктерінің көп бөлігін Йель, Корнелл және Сиракуз университеттеріндегі шарттық бағдарламалар арқылы қамтамасыз етті. АҚШ Әскери-теңіз күштері Вашингтондағы Әскери-теңіз барлау мектебінде шетел тілдерін оқытты, бірақ 1963 жылы бұл бағдарламалар Қорғаныс шет тілдер бағдарламасына біріктірілді. Вашингтонда Қорғаныс тілдер институтының (DLI) жаңа бас штабы құрылды, ал бұрынғы Армия тілдер мектебінің командирі, полковник Джеймс Л. Коллинз кіші, институттың алғашқы директоры болды. Армия тілдер мектебі DLI Батыс жағалауы бөлімшесіне айналды, ал Әскери-теңіз барлау мектебінің шет тілдер бөлімі DLI Шығыс жағалауы бөлімшесі болды. Шарттық бағдарламалар біртіндеп тоқтатылды. DLI сондай-ақ Техас штатындағы Лакленд әуе базасындағы ағылшын тілі мектебін қабылдады, ол DLI Ағылшын тілі орталығы (DLIELC) атанды. Американың Вьетнам соғысына ең белсенді қатысқан кезеңінде (1965–1973) DLI тілдік оқытуды жылдамдатты. Тілдік оқыту үздіксіз жалғасып жатқанда, 20 000-нан астам әскери қызметкерлер DLI бағдарламалары арқылы вьетнам тілін оқыды, олардың көпшілігі арнайы сегіз апталық әскери кеңесшілердің "өмірге жайғасу" курсын өтті. 1966 жылдан 1973 жылға дейін институт Техас штатының Форт-Блисс қаласының жанындағы Биггс әуе күштері базасында шарттық оқытушыларды пайдалана отырып, вьетнамдық бөлімшесін де басқарды (DLI Support Command, кейіннен DLI Оңтүстік-Батыс бөлімшесі деп аталды). Вьетнам тіліндегі оқыту 2004 жылға дейін жалғасты.
The U. S. Air Force met most of its foreign language training requirements in the 1950s through contract programs at universities such as Yale, Cornell, and Syracuse and the U. S. Navy taught foreign languages at the Naval Intelligence School in Washington, D. C., but in 1963 these programs were consolidated into the Defense Foreign Language Program. A new headquarters, the Defense Language Institute (DLI), was established in Washington, D. C., and the former Army Language School commandant, Colonel James L. Collins Jr., became the institute's first director. The Army Language School became the DLI West Coast Branch, and the foreign language department at the Naval Intelligence School became the DLI East Coast Branch. The contract programs were gradually phased out. The DLI also took over the English Language School at Lackland Air Force Base, Texas, which became the DLI English Language Center (DLIELC). During the peak of American involvement in Vietnam (1965–73), the DLI stepped up the pace of language training. While regular language training continued unabated, more than 20,000 service personnel studied Vietnamese through the DLI's programs, many taking a special eight week military adviser "survival" course. From 1966 to 1973, the institute also operated a Vietnamese branch using contract instructors at Biggs Air Force Base near Fort Bliss, Texas (DLI Support Command, later renamed the DLI Southwest Branch). Vietnamese instruction continued at DLI until 2004.
Консолидациялау
1970 жылдары институттың бас кеңсесі мен барлық тілдерді оқыту Батыс жағалаудағы филиалда біріктірілді және Қорғаныс тіл институтының шет тілдер орталығы (DLIFLC) деп аталды. 1973 жылы жаңадан құрылған АҚШ армиясының Оқу және доктриналық басқармасы (TRADOC) әкімшілік бақылауды өз мойнына алды, ал 1976 жылы барлық ағылшын тіліндегі оқу операциялары АҚШ Әуе күштеріне қайтарылды, ол DLIELC-ті осы күнге дейін басқарады. DLIFLC 1979 жылы Батыс мектептер мен колледждер қауымдастығынан академиялық аккредиттеу алды, ал 1981 жылы академиялық декана (кейін проректор деп аталды) лауазымы қайта жаңартылды. 1980 жылдардың басында Монтерейдегі тығыздық және тұру жағдайлары институтты екі уақытша филиал ашуға мәжбүр етті: Техастағы Лакленд әуе күштері базасында (1981–1987) орыс тілін оқыған әуе күштерінің қатардағы студенттері үшін филиал, ал Сан-Франциско президиосында (1982–1988) бұрынғы Халық денсаулығы сақтау қызметі ауруханасында неміс, корей және испан тілін оқыған армияның қатардағы студенттері үшін тағы бір филиал. Сан-Франциско президиосында негізінен әскери барлау және әскери полицияның әскери мамандықтарынан, сондай-ақ Армияның арнайы күштерінен шағын топпен бірге, ер және әйел қатардағы студенттер ғана болды. Осы жағдайлардың нәтижесінде институт Президиодағы нысандарды кеңейту бойынша ауқымды бағдарламаны бастады. 2002 жылы Қоғамдық және кіші колледждерді аккредиттеу комиссиясы институтты жоғары білім берудің ассоциациялық дәрежесін беруге құқығы бар мекеме деп таныды.
In the 1970s the institute's headquarters and all resident language training were consolidated at the West Coast Branch and renamed the Defense Language Institute Foreign Language Center (DLIFLC). In 1973, the newly formed U. S. Army Training and Doctrine Command (TRADOC) assumed administrative control, and in 1976, all English language training operations were returned to the U. S. Air Force, which operates DLIELC to this day. The DLIFLC won academic accreditation in 1979 from the Western Association of Schools and Colleges, and in 1981 the position of academic dean (later called provost) was reestablished. In the early 1980s, crowding and living conditions at the Monterey location forced the institute to open two temporary branches: a branch for air force enlisted students of Russian at Lackland Air Force Base, Texas (1981–1987), and another for army enlisted students of German, Korean and Spanish at the Presidio of San Francisco (1982–1988) in the former Public Health Service Hospital. There were only enlisted male and female students at the Presidio of San Francisco, primarily from the Military Occupational Specialties of Military Intelligence and Military Police with a small number of Army Special Forces. As a result of these conditions, the institute began an extensive facilities expansion program on the Presidio. In 2002 the Accrediting Commission for Community and Junior Colleges accredited the institute as an associate degree granting institution.
Базаны қайта реттеу және қосылу
1993 жылдың көктемінде Базаны қайта құру және жабу (BRAC) комиссиясы институтты көшіру немесе жабу туралы ұсыныстарды қабылдамады және оның миссиясын қазіргі орнында жалғастыруды ұсынды. 2005 жылдың жазында комиссия мәселені қайта қарастырып, Әскери-теңіз академиясын жабу мүмкіндігін де қосты. Жабуды қолдаушылар Монтерей шығанағындағы жылжымайтын мүліктің құнының және тұрмыс деңгейінің өсуіне байланысты, екі мектепті Огайо штатындағы арзан жерге көшіру арқылы салық төлеушілер ақша үнемдейтініне сенді. Оппоненттер DLI-дегі тәжірибелі, ана тілінде сөйлейтін профессор-оқытушы құрамын алмастырудың қиын (немесе мүмкін емес) екенін айтты, себебі Сан-Франциско және Калифорнияның Орталық жағалауындағы мәдени орталықтар жергілікті оқытушыларды тартатын алуан түрлі мүмкіндіктер ұсынады, сондай-ақ әскери барлау саласы залал көреді. BRAC комиссиясы 2005 жылдың 8 тамызында Монтерейде екі тараптың да аргументтерін тыңдау үшін отырыс өткізді. 2005 жылдың 25 тамызында комиссияның соңғы дауысы DLI-ді Монтерейдегі қазіргі орнында қалдыру жөнінде бірауыздан шешім қабылдады.
In the spring of 1993, the Base Realignment and Closure (BRAC) Commission rejected suggestions that the institute be moved or closed, and recommended that its mission be continued at the present location. In summer of 2005, the commission reopened the issue, to include the closure of the Naval Postgraduate School. Supporters of the closure believed that due to the rising property values and cost of living in the Monterey Bay area, taxpayers would save money by moving both schools to a less expensive location in Ohio. Opponents argued that it would be difficult (if not impossible) to replace the experienced native speaking faculty at DLI, as the cultural centers of San Francisco and California's Central Coast offer a more diverse pool from which to recruit local instructors, and that the military intelligence community would suffer as a result. The BRAC commission met in Monterey on 8 August 2005, to hear arguments from both sides. On 25 August 2005, the commission's final vote was unanimous to keep DLI at its current location in Monterey.
Ағылшын тілі орталығы (DLIELC)
DLIELC – АҚШ Әскери-әуе күштерінің 37-оқу қанаты басқаратын Қорғаныс министрлігінің агенттігі. Ол халықаралық әскери және азаматтық қызметкерлерді ағылшын тілін сөйлеуге және оқытуға дайындау үшін жауапты. Агенттік сонымен қатар АҚШ әскерлері үшін ағылшын тілін екінші тіл ретінде оқыту бағдарламасын және шетелдегі ағылшын тілінде оқыту бағдарламаларын басқарады. Халықаралық студенттер Қорғаныс министрлігінің агенттігімен демеушілік етуі тиіс, және көбінесе НАТО мүше елдерінің қызметкерлері болады. DLIELC студенттерінің арасында кез келген уақытта 100-ден астам ел өкілдік етеді. Басты кампус қазіргі уақытта Сан-Антониодағы (Техас штаты) Лакленд әуе күштері базасының бірлескен базасында орналасқан. DLIELC халықаралық қызметкерлерді ағылшын тілінде қарым-қатынас жасауға және өз елдерінде ағылшын тілі бағдарламаларын оқытуға дайындап, АҚШ әскери қызметшілерін ағылшын тілін екінші тіл ретінде оқытады, сондай-ақ Қорғаныс министрлігіне қолдау көрсету мақсатында әлем бойынша ағылшын тілінде оқыту бағдарламаларын жүзеге асырады.
The DLIELC is a Department of Defense agency operated by the U. S. Air Force's 37th Training Wing, and is responsible for training international military and civilian personnel to speak and teach English. The agency also manages the English as a Second Language Program for the US military, and manages overseas English training programs. International students must be sponsored by an agency of the Department of Defense, and commonly include personnel from NATO member countries. Over 100 countries are represented among the student body at DLIELC at any given time. The main campus is currently located on the grounds of Joint Base San Antonio Lackland Air Force Base, in San Antonio, Texas. DLIELC acculturates and trains international personnel to communicate in English and to instruct English language programs in their country, trains United States military personnel in English as a second language, and deploys English Language Training programs around the world in support of the Defense Department.
DLI-Вашингтон
DLIFLC сонымен қатар Вашингтон, округтік округ аймағында DLI Вашингтон кеңсесін ұстап тұрады. Вашингтондық кеңсе Монтерей президиосында оқытылмаған тілдерде оқытуды қамтамасыз етеді, мысалы, "азық тілдерге", олар үшін көптеген оқытылған кадрлар қажет болмайды. Алайда, Қорғаныс атташе жүйесінен (DAS) келген студенттерге Монтерейде де бар тілдердегі жергілікті оқыту берілетіндіктен, кейбір оқыту бағдарламаларында қайталау болады. DLI Вашингтон арқылы тілдік оқыту АҚШ Мемлекеттік департаментінің Ұлттық сыртқы істер оқу орталығында (NFATC) және Вашингтон, округтік округ аймағындағы әртүрлі келісімшарт бойынша шетел тілдері мектептерінде жүзеге асырылады.
The DLIFLC also maintains the DLI Washington office in the Washington, D. C. area. The Washington office provides training in languages not taught at the Presidio of Monterey, such as "low density languages" which do not require the same large volume of trained personnel. There is some overlap, however, as students from the Defense Attaché System (DAS) are given local training in languages also available at the Monterey location. Language training through DLI Washington is conducted at the National Foreign Affairs Training Center (NFATC) of the United States Department of State, and at various contracted foreign language schools in the metropolitan Washington, DC area.