Кіріспе

Математикалық белгіленудің бейресми қолданылуы

Математикада белгіленуді теріс пайдалану, автор математикалық белгіленуді толыққанды формальды түрде дұрыс емес қолданғанда, бірақ бұл түсіндіруді жеңілдетуге немесе дұрыс түйсіктерді ұсынуға көмектесе алады (сонымен қатар қателер мен шатасуды азайтуға мүмкіндік береді). Дегенмен, формальды/синтаксистік дұрыстық ұғымы уақыт пен контекстке байланысты болғандықтан, математикадағы белгілі бір белгіленулер бір контекстте теріс пайдалану ретінде қарастырылса, бір немесе бірнеше басқа контексттерде формальды түрде дұрыс болуы мүмкін. Теория алғаш рет формальды түрде жазылғанға дейін жаңа белгіленулер енгізілген кезде, уақытқа тәуелді белгіленуді теріс пайдалану орын алуы мүмкін; оларды теорияны нығайту және/немесе жақсарту арқылы формальды түрде түзетуге болады. Белгіленуді теріс пайдалануды, оның презентациялық артықшылықтары жоқ және одан аулақ болу керек белгіленуді дұрыс емес пайдаланудан (мысалы, интеграция тұрақтыларын теріс пайдалану) ажырату керек. Бұған байланысты ұғым – тілді немесе терминологияны теріс пайдалану, онда белгілену емес, термин дұрыс емес қолданылады. Тілді теріс пайдалану – бұл белгіленуге қатысты емес теріс пайдаланудың дерлік синонимдік көрінісі. Мысалы, «бейнелеу» сөзі G тобынан GL(V) векторлық кеңістігіне жүретін топ гомоморфизмін дұрыс белгілесе, V-ді «G-дің бейнелеуі» деп атау жиі кездеседі. Тілді теріс пайдаланудың тағы бір кең таралған түрі – әртүрлі болса да, каноникалық түрде изоморфты екі математикалық нысанды теңестіру. Басқа мысалдарға тұрақты функцияны оның мәнімен теңестіру, негізгі жиынтығының атымен екілік операциясы бар топты теңестіру немесе Картезиандық координаттар жүйесімен жабдықталған үш өлшемді Евклид кеңістігіне теңестіру жатады.

Құрылымдық математикалық нысандар

Көптеген математикалық объектілер математикалық операция немесе топология сияқты қосымша құрылыммен жабдықталған жиынтықтан тұрады. Көбінесе, негізгі жиынтық пен құрылымдалған объектіні белгілеу үшін бірдей белгілерді қолдану қателікке жол берілмейді (бұл құбылыс параметрлерді жою деп аталады). Мысалы, бүтін сандар жиынын, қосумен бірге бүтін сандар тобын немесе қосу және көбейтумен бүтін сандар сақинасын білдіруі мүмкін. Егер қарастырылып отырған объект жақсы түсінілсе, мұндай қателіктерге жол берудің зияны жоқ, ал олардан аулақ болу математикалық мәтіндерді артық педантикалық және оқуға қиын етуі мүмкін. Егер мұндай белгілерді пайдалану шатастыратын болса, қосумен бүтін сандар тобын ал, бүтін сандар сақинасын деп белгілеп, оларды ажыратуға болады. Сол сияқты, топологиялық кеңістік X жиынтығынан (негізгі жиынтық) және X-тің кіші жиынтықтары жиынтығымен (ашық жиынтықтар) сипатталатын топологиясынан тұрады. Көбінесе X-те тек бір топология қарастырылады, сондықтан X-ті негізгі жиынтық ретінде де, X және оның топологиясынан тұратын жұп ретінде де қарастыруда көбінесе ешқандай қиындық туындамайды, тіпті олар техникалық тұрғыдан ерекше математикалық объектілер болса да. Дегенмен, кейде бір жиынтыққа қатысты екі түрлі топология бір уақытта қарастырылуы мүмкін. Мұндай жағдайда, әр түрлі топологиялық кеңістіктерді ажырату үшін сақтық таныту және және сияқты белгілерді қолдану қажет.

Функция белгісі

Көптеген оқулықтарда "Let be a function " деген сияқты сөйлемдер кездеседі. Бұл нотацияны дұрыс емес пайдалану, себебі функцияның аты – , ал функцияның доменінің элементі үшін мәнін көрсетеді. Нақтырақ айтқанда, дұрыс формулировкалар " айнымалысының функциясы болсын" немесе " функциясы болсын" болар еді. Бұл нотацияны дұрыс емес пайдалану кеңінен таралған, өйткені ол жазуды жеңілдетеді, ал дұрыс нотацияны жүйелі қолдану тез тым талапкерлікке салады. "Функцияны қарастырайық " сияқты сөйлемдерде де ұқсас нотацияны дұрыс емес пайдалану кездеседі, бірақ шындығында полиномдық өрнек, функция емес. -ты -қа сәйкестендіретін функцияны деп белгілеуге болады. Дегенмен, бұл нотацияны дұрыс емес пайдалану кеңінен қолданылады, себебі ол ықшам, бірақ көбінесе шатастырмайды.

Теңдестік кластары

Теңдестік қатынасының теңдестік класына [x] орнына x арқылы сілтеме жасау – нотацияны дұрыс емес пайдалану болып табылады. Формальды түрде, егер X жиыны теңдестік қатынас ~ арқылы бөлінсе, онда әр x ∈ X үшін {y ∈ X | y ~ x} теңдестік класы [x] деп белгіленеді. Бірақ практикада, егер талқылаудың қалған бөлігі негізгі жиынның жекелеген элементтерінен гөрі теңдестік кластарында болса, онда талқылауда тіктөртбұрышты жақшаларды түсіріп тастау қалыпты жағдай. Мысалы, модульдік арифметикада, n реттік шекті топты "x ~ y егер және тек қана x ≡ y (mod n)" теңдестік қатынасы арқылы бүтін сандарды бөлу арқылы құруға болады. Осы топтың элементтері [0], [1], ..., [n − 1] болар еді, бірақ практикада олар әдетте 0, 1, ..., n − 1 деп белгіленеді. Тағы бір мысал – өлшенетін функциялардың (кластарының) кеңістігі өлшемдік кеңістікте немесе Лебег интегралданатын функциялардың кластары, онда теңдестік қатынасы "демеушілік бойынша дерлік әр жерде" теңдік болып табылады.

Субъективтілік

"Тілдің теріс пайдалануы" және "белгілердің теріс пайдалануы" түсініктері контекстке байланысты. "f: A → B" деп жазу A-дан B-ге дейінгі ішінара функция үшін көбінесе белгілерді дұрыс емес пайдалану болып саналады, бірақ категориялық теория контексінде емес, онда f жиынтар мен ішінара функциялар санатындағы морфизм ретінде қарастырылуы мүмкін.