Кіріспе

Транскортикальді моторлы афазия (ТМоА), сондай-ақ комиссуральді дисфазия немесе ақ зат дисфазиясы деп те аталады, тілдің басым жарты шарының алдыңғы жоғарғы фронтальды бөлігіндегі зақымданудан туындайды. Бұл зақымдану көбінесе ми қан тамырларының салдарынан (СВС) болады. ТМоА әдетте төмендеген сөйлеу көлемімен сипатталады, бұл мидың зақымдалған аймағының дисфункциясының нәтижесі. Фронтальды бөлікке зақым келген жағдайда, тілді пайдаланумен байланысты атқару функциялары көбінесе бұзылады. Тілге қатысты атқару функцияларына тілдік реакцияларды іске қосу, синтаксисті (грамматиканы) бақылау және повестволық сөйлеу жатады. Бұл салалардағы қиындықтар күрделі сөйлемдер құру, сөздерді тиісті түрде таңдау және әңгімеде сөйлеуді бастау қиындықтарын қамтитын қосымша кемшіліктерге алып келуі мүмкін. Ми зақымдануының ауқымы мен орналасуы тілдік функциялардың дәрежесі мен әртүрлілігіне әсер етеді (яғни, фронтальды бөліктің тереңіне зақым келтіру және/немесе бірнеше аймақта зақымдану тілге айтарлықтай зиян келтіреді). Оң жақ гемипарез, яғни оң жаққа соққы, егер алдыңғы фронтальды бөліктегі зақым жеткілікті үлкен болса және артқы фронтальды бөлікке тараса, ТМоА-мен бірге болуы мүмкін. ТМоА-мен байланысты афазияның тағы бір түрі – динамикалық афазия. Бұл афазия түрімен ауыратын науқастарда тілдік элементтерді біріктіруде қиындықтар туындайтын континуитет бұзылысы байқалуы мүмкін. Динамикалық афазияда бұл, ең алдымен, науқастан сөйлем деңгейінде тізбектей сұралғанда көрінеді, ал басқа афазияларда континуитет бұзылысы фонема немесе сөз деңгейінде байқалады.

Симптомдар мен белгілер

TMoA – сөйлеу өндірісі айтарлықтай төмендеген, бірақ есту түсінігі сақталған афазия түрі болып саналады. Дегенмен, еріксіз сөйлеу жиі парафазиялармен (афазияға байланысты кең ауқымды сөйлеу қателіктері) бірге келеді. Қарым-қатынас дағдыларының салыстырмалы күшіне қарамастан, TMoA бар адамдар әдетте әңгімелесуде қиындық тудырады. Бұл зақым сол жақ, немесе тілдік басым жарты шардың ішінде орналасқан. Зақым негізгі тілдік желілерді – Брока және Вернике аймақтарын, сондай-ақ доға тәрізді трактты бұзбайды.

Диагностика

ТМОА диагнозын жіберуші дәрігер мен сөйлеу тілі патологы (СЛП) қояды. ТМОА-ның жалпы белгісі – ағылшын тілінде жетілмеген, азайтылған, үзілісті, қайталамалы және тұрақсыз сөйлеу, жиі күдікпен және үзілістермен сипатталады. ТМОА-ның ерекше белгісі – осы белгілер мен симптомдардың қатар жүруіне қарамастан, сақталған қайталау қабілеті. Жалпы, ТМОА-мен ауыратын адамдарға ем жасағанда, олардың жақсы есту және қайталау дағдыларын пайдалану керек, сонымен қатар сөйлеу көлемінің азаюы және әңгіме бастау мен жалғастыру қиындықтарын шешуге көмектесу керек. Пациенттің жеке қажеттіліктеріне байланысты, СЛП әртүрлі емдеу шараларын ұсына алады. Сөздерді табу және бастау қиындықтарын жою үшін клиниктер пациенттен әртүрлі заттар мен суреттерді атауын сұрайтын тікелей сұрақтарды қолдана алады. Ауырлығына қарай, олар соңғы сөздері жоқ сөйлемдерді толықтыру тапсырмаларын да қолдана алады, онда клиник сөйлемді айтады және пациент бос орындарды толтыруын күтеді. Сөйлеу көлемін арттыру үшін клиник суреттер жинағын ұсынып, пациентті суреттегі оқиғаларды сипаттауға немесе кеңейтуге шақыруы мүмкін. Клиник пациентке ауызша немесе жазбаша сөздерді беріп, оларды сөйлемде қолдануын сұрай алады. Әңгімелесу дағдыларын жақсарту үшін СЛП пациентті құрылымдалған әңгімелерге тарта алады, онда пациентке дұрыс әңгімелесу кезеңдерін сақтауға, әңгіме тақырыбын ұстап тұруға және тиісті сөйлемдерді құрастыруға көмектесетін қолдау көрсетіледі. Клиниктер жиі пациенттің жауаптары клиник сұрағаннан асып түсуі үшін және клиник көп сөйлемеуі үшін прагматикалық нұсқаулар беруі керек. Пациенттің табиғи ортада функционалды түрде қарым-қатынас жасау қабілетін жақсарту үшін СЛП коммуникативтік ортада олардың табысын арттыруға бағытталған стратегиялар мен әдістерді ұсынады (мысалы, сөйлеуді сөзсіз қарым-қатынаспен толықтыру). Сонымен қатар, олар пациенттің қарым-қатынас серіктестерін сақталған танымдық және әлеуметтік функцияларды пайдалануға көмектесу арқылы пациенттің әңгімелесу қабілеттерін қолдауға үйретуі мүмкін. Зерттеулер Афазия институтының Афазиямен ауыратын ересектерге арналған қолдау көрсету бағдарламасы сияқты әртүрлі серіктес оқыту бағдарламаларын қолдануды растайды. Бұл бағдарламада пациенттің қабілетін мойындауға және оған осы қабілетін көрсетуге көмектесуге басты назар аударылады. Стратегияларға "Мен сіздің білуіңізді білемін" деп айту, қажет болған жағдайда хабарды толықтыру үшін қол жестілерін қолдану, фондық шуды азайту және жауап беруге жеткілікті уақыт беру кіреді. Нейробиологиялық тұрғыдан алғанда, зерттеулер дофамин агонисі, бромкриптин, ауыз арқылы қабылданады, ол ТМОА немесе адинамикалық афазия сияқты ағылшын тілінде жетілмеген афазия түрлеріне араласу кезінде оң нәтижелер бергенін көрсетті. Зерттеулер бромкриптиннің сөйлеу қабілеті нашар адамдарда сөйлеуді бастауға көмектесетін нейрондық желілерді күшейткенін анықтады. Барлық типтегі афазияны емдеу үшін нейропластикалық жүйені пайдалану үшін емдеудің уақытын, қарқындылығын, ұзақтығын және қайталануын ескеру қажет. Зерттеулер афазияны емдеудің жарақаттан кейінгі ерте кезеңінде басталуы, созылмалы кезеңдегі емдеуге қарағанда тиімдірек екенін көрсетті. Емдеудің қарқындылығы мен ұзақтығына қатысты зерттеулер аптасына 8 сағаттан шамамен 2-3 айлық кезеңде жүргізілген интенсивті емдеу кезінде ең көп қалпына келу орын алғанын көрсетті. Басқа зерттеулер бойынша, үлестірілген терапия жоғары интенсивті терапияға қарағанда тиімдірек болуы мүмкін. Қайсысы жақсы екенін анықтау үшін қосымша зерттеулер қажет, бірақ емдеудің ұзақтығы мен қарқындылығы пациенттің жағдайына және оның қажеттіліктеріне байланысты әр түрлі болуы мүмкін.

Болжам

Афазияның басқа түрлерімен салыстырғанда, ТМОА сирек кездеседі, сондықтан оның барысы туралы мәліметтер аз. Бұл ТМОА диагнозы қойылған науқастардың ұзақ мерзімдік жағдайы жақсы болатынын көрсетеді. Дегенмен, бұл барлық науқастарға қатысты болмауы мүмкін және осы тұжырымдарды нақтылау үшін қосымша зерттеулер қажет. Тағы бір зерттеуде ТМОА барысы зақымдану мөлшеріне байланысты екені анықталды. Шағын зақымданулар көбінесе сөйлеуді бастауда кешігуге алып келеді, ал ірі зақымданулар тілдің айқын бұзылуларына және абстрактілі ойлау қабілеттерімен қиындықтарға ұшыратады. Емдеу бағытын таңдағанда және барысын болжағанда емнің қарқындылығы, ұзақтығы және басталу уақытын ескеру қажет. Жалпы алғанда, емнің қарқындылығы жоғары болған сайын, жақсару да артады. Ұзақ мерзімді емдеу тұрақты өзгерістерге әкеледі. Ал уақытқа қатысты айтсақ, емді тым ерте бастау организмнің толыққанды қалпына келмей, қарқынды терапияны қабылдауға дайын болмауына байланысты қиындықтар тудыруы мүмкін, ал тым кеш бастау емнің тиімді болу мүмкіндігін жіберуге әкелуі мүмкін.