Кіріспе

Аргументация теориясы

Франс Х. ван Эмерен мен Роб Гротендорст Амстердам университетінде жасаған прагма-диалектика немесе прагма-диалектикалық теориясы – нақты тәжірибеде аргументацияны талдау және бағалау үшін қолданылатын аргументация теориясы. Қатаң логикалық тәсілдерге (аргументті нәтиже ретінде зерттеуге бағытталған) немесе таза коммуникациялық тәсілдерге (аргументті процесс ретінде баса назар аударатын) қарағанда, прагма-диалектика аргументацияны дискурстық әрекет ретінде толығымен зерттеу үшін дамытылды. Осылайша, прагма-диалектикалық теория аргументацияны табиғи тілдегі әрекеттердің бір бөлігі ретінде жүзеге асатын және нақты коммуникативтік мақсаттары бар күрделі тілдік әрекет ретінде қарастырады. Прагма-диалектика сындық талқылаудың анықталған кезеңдерімен, сындық талқылау ережелерімен және талдау амалдарымен идеалды үлгісін ұсынады. Бұл тәсілдер түрлі салаларда қолданылған.

Теориялық негіздеме

Прагма диалектикасында аргументация коммуникативтік және интерактивті дискурстық құбылыс ретінде қарастырылады, оны нормативтік де, сипаттамалық та тұрғыдан зерттеу қажет. Диалектикалық өлшем сыншыл рационализм мен формальды диалектиканың нормативтік көзқарастарынан, ал прагматикалық өлшем сөйлеу актісі теориясының, Грайс тіл философиясының және дискурс талдауының сипаттамалық көзқарастарынан туындайды. Аргументацияны зерттеуде прагматикалық және диалектикалық өлшемдерді жүйелі түрде біріктіруге мүмкіндік беру үшін прагма-диалектикалық теория төрт метатеориялық принципті бастапқы тұсы ретінде пайдаланады: функционалдау, әлеуметтендіру, сыртқыландыру және диалектификация. Функционалдау дискурсты мақсатқа бағытталған әрекет ретінде қарастыру арқылы жүзеге асырылады. Әлеуметтендіру сөйлеу актісінің көзқарасын өзара әрекеттесу деңгейіне дейін кеңейту арқылы жүзеге асырылады. Сыртқыландыру сөйлеу актілері арқылы туындаған мәндік және өзара әрекеттесу міндеттемелерін анықтау арқылы жүзеге асырылады. Ал диалектификация сөйлеу актілерін алмасуды сындық талқылаудың идеалды моделіне бейімдеу арқылы жүзеге асырылады.

Санаткерлік пікір алмасудың идеалдық моделі

Жоғарыда сипатталған метатеориялық принциптерге негізделген прагма-диалектикалық теория аргументацияны идеал жағдайда сындық талқылаудың бір бөлігі деп қарастырады. Сындық талқылаудың идеалдық моделі аргументативті дискурсты пікірлердің қарама-қайшылығын ақылға қонымды жолмен шешуге бағытталған талқылау ретінде қарастырады. Идеалдық модель эвристикалық құрал ретінде де, сындық құрал ретінде де қолданылуы мүмкін: ол сөйлеу актілерінің коммуникативтік функцияларын анықтауда аргументацияны талдаушыға көмектесетін құрал және аргументтерді бағалау стандартын ұсынады.

Талқылау кезеңдері

Осы сын тұрғысынан талқылаудың идеалды үлгісінде, пікір қақтығысын шешу үшін талқылауға қатысушылардың өтуі тиіс төрт кезең қарастырылады: қақтығыс кезеңі, бастау кезеңі, аргументация кезеңі және қорытынды кезеңі. Қақтығыс кезеңінде әңгімелесушілер пікірлердің өзгешелігін анықтайды. Бастау кезеңінде олар осы өзгешелікті шешуге келіседі. Әңгімелесушілер өздерінің бастапқы ұстанымдарын белгілейді: талқылау ережелері бойынша келісімге келеді және аргументацияларында қолдана алатын тезистерді анықтайды. Аргументация кезеңінде жақтаушы өзінің ұстанымын қорғайды, қарсыласының қарсылығына немесе күмәніне қарсы аргументтер келтіреді. Қорытынды кезеңінде талқылауға қатысушылар бастапқы пікірлердің өзгешелігі қаншалықты шешілгенін және кімнің пайдасына шешілгенін бағалайды. Бұл модель сонымен қатар шешілу процесінің әртүрлі кезеңдерінде құрылымдық рөл атқаратын тілдік әрекеттердің сипаты мен таралуын анықтайды.

Стратегиялық маневрлеу

Аргументацияның прагма-диалектикалық теориясы риторикадан алынған түсініктерді аргументативтік талқылауды талдауға енгізді. Пікір қақтығысындағы тараптар диалектикалық және риторикалық мақсаттарын бірдей іске асыру үшін "стратегиялық маневр" жасайды. Яғни, аргументативтік талқылауға қатысушылар, аргументативтік дискурстың сындық стандарттарын сақтай отырып, өз ұстанымдарын қабылдатуға тырысады. Әрбір сындық талқылау кезеңінде диалектикалық мақсатқа сай риторикалық мақсат болады, ал әңгімелесушілер тиімділік пен негізділікті теңестіру үшін үш талдаулық аспектіні пайдалана алады: аталған кезеңде қолжетімді тақырыптық мүмкіндіктерден уақтылы таңдау жасау, аудиторияға тиімді әсер ету және презентациялық құралдарды сараптап қолдану. Бұл үш аспект риторикалық зерттеудің негізгі салаларымен – тақырыптар, аудиторияға бейімделу және презентациялық тәсілдермен – сәйкес келеді, сондықтан риторикадан алынған білімдер стратегиялық маневрдің түрлі жолдарында риторикалық және диалектикалық факторлардың ролін түсіндіруге көмектеседі.

Басты функциясы

Талдаулық шолудан бастап, аргументативтік дискурстың сапасын бағалауға болады. Аргументативтік дискурста келтірілген аргументтерді бағалау кезінде талдаушы (1) дискурстың логикалық және прагматикалық қайшылықтардан бос екенін тексеруі, (2) ұсынылған тезистердің қабылдауға лайықты екенін анықтауы, (3) аргументацияның логикалық тұрғыдан дұрыс екендігін бағалауы, (4) аргументация схемаларының тиісті қолданылғанын тексеруі және (5) басқа да жаңылыстарды анықтауы керек.

Эвристикалық функция

Талдаулық шолу тұжырымдамасы пікір қалыптастыруда да қолданылуы мүмкін. Талдаулық шолу аргументативтік талқылауды бағалауға қажетті барлық ақпаратты жинақтап бергендіктен, аргументацияның сынға төтеп бере алатындығын тексеруге пайдалы. Егер әлсіз тұстар анықталса, аргументацияны түзетуге немесе толықтыруға болады, осылайша ол жазбаша немесе ауызша пікір жасау үшін тиімді нұсқаулыққа айналады.

Прагма-диалектикалық теорияны қолдану

Прагмалық диалектикалық теория әртүрлі аргументативтік дискурстарды түсіну үшін қолданылған. Мысалы, ол құқықтық аргументацияны, делдалдық келісімдерді, келіссөздерді, (парламенттік) пікірталасты, жеке қарым-қатынастағы аргументацияны, саяси аргументацияны, денсаулық сақтау саласындағы коммуникацияны және визуальды аргументацияны талдау мен бағалауда пайдаланылды.