Кіріспе
Американдық француз тілі мұғалімдерінің қауымдастығы (AATF) - 1927 жылы құрылған АҚШ-тағы француз тілі мұғалімдерінің кәсіби ұйымы. Мұғалімдер бастауыш, орта немесе жоғары оқу орындарында жұмыс істей алады. Сонымен қатар зейнеткер және студенттік мұғалімдер де шақырылады. Қазіргі уақытта 10 000-ға жуық мүшелері бар. 1980 жылдан бастап АҚШ-та француз тіліне деген қызығушылық азайып кеткендіктен, ұйым жыл сайын оқытушылар мен педагогтарды біріктіру үшін конвенция өткізеді. AATF ресми басылымы француз тіліндегі ғылыми журналдардың ішіндегі ең көп таралатын The French Review деп аталады. Аризона университетінің француз және франкофондық зерттеулер профессоры Карин Бурже оның бас редакторы. Мишель Гелдри (Миссури ғылым және технология) - қазіргі бас редактор.
The American Association of Teachers of French (AATF) is a professional organisation for teachers of French in the United States founded in 1927. Teachers may be involved in primary, secondary, or university education. Additionally, retired and student teachers are welcome. Currently there are about 10,000 members. As the interest in French has declined in the United States since 1980's, the organisation has held annual convention to bring together a cross section of teachers and educators to find ways to promote French in traditional curriculum and other methods. The AATF's official publication is called The French Review, which has the largest circulation of any scholarly journal on the French language. Carine Bourget, Professor of French and Francophone Studies at the University of Arizona, is its editor in chief. Michel Gueldry of Missouri Science and Technology is the current managing editor.
Ұлттық француз конкурсы
Ұлттық француз конкурсы 1936 жылы ААТФ атқарушы кеңесімен АҚШ-тағы француз тілін үйренудегі студенттердің салыстырмалы жетістіктерін анықтауға көмектесу үшін құрылды. Бастапқыда бұл байқау Le Grand Concours National de Français деп аталды, бірақ кейіннен Le Grand Concours деп қысқартылды. Жыл сайынғы байқауға жалпы ел бойынша барлық бөлімдерінде бастауыш мектептерден жоғары мектептерге дейін 100 000-ға жуық қатысушы қатысады. Жеті деңгей бар. FLES деп аталатын бірінші деңгейі бастауыш сынып оқушылары үшін. 01, 1-5 сыныптар 7-12 сыныптарға арналған. Әр деңгейде студенттерді француз тіліне бұрын бейімделгендігіне байланысты бөліп алу үшін А-дан Е-ге дейінгі бөлімдер бар. Барлық қатысушылардың шамамен 0,1%-ы Ұлттық 1-ші орын үшін алтын медаль алады. 0,7%-ға жуығы Ұлттық 2-ден 3-ке дейінгі дәрежелер үшін күміс медаль алады. 8 пайызға жуығы 4-10 ұлттық дәрежелер бойынша қола медаль алады.