Введение

Интегрированная программа (IP) – это схема, позволяющая одаренным учащимся сингапурских средних школ не сдавать экзамен GCE Ordinary Level (O Level) (обычно сдается учащимися в конце четвертого или пятого года обучения в средней школе), а перейти к сдаче экзамена GCE Advanced Level (A Level), программы International Baccalaureate (IB) или эквивалентного экзамена после шести лет обучения в средней школе. Экзамен уровня A обычно сдают учащиеся в конце второго или третьего года обучения в младшем колледже.

Обзор

Программа позволяет выделять больше времени на дополнительные занятия. Без экзаменов на уровень O, у учеников появляется больше гибкости, и они могут глубже погрузиться в более широкое образование, что в конечном итоге подготавливает их к экзаменам на уровень A. Как правило, участвовать в программе IP имеют право только наиболее успевающие ученики, которая в настоящее время считается экспериментальной. В результате, большинство учеников получает среднее образование в обычном темпе, завершая четырехлетний курс уровня O перед переходом к двухлетнему курсу уровня A.

Программы уровня А

Интегрированная программа была впервые реализована в средней школе Дунман, институте Хва Чонг (ранее Китайская средняя школа), средней школе для девочек Наньян, школе для девочек Раффлс, институте Раффлс и средней школе Ривер-Вэлли в 2004 году. Программа IP позволяет учащимся пропустить экзамены O Level в четвертом классе средней школы и поступить непосредственно в младшие колледжи (хотя бывают случаи, когда школу просят "исключить" учащихся из этой системы, если они не успевают за программой). Однако учащимся все равно придется сдавать экзамен O Level по родному языку. Все школы, участвующие в программе, принимают 10% лучших учеников национального потока. Это гарантирует, что учащиеся, обучающиеся по программе IP, смогут успешно сдать экзамены A Level, пропустив O Level. Некоторые младшие колледжи, включая Национальный младший колледж, колледж Темасек младших классов и Викторианский младший колледж, предлагают эту программу независимо. В настоящее время ВЖК предлагает ее совместно с Седарской девочьей средней школой и Викторианской школой (подробнее ниже).

В рамках четырехлетней программы IP учащиеся второго класса из различных школ могут подать заявку на участие в ней. Эти учащиеся получают образование в третьем и четвертом классах непосредственно в младшем колледже, после чего приступают к изучению программы A Level. Средняя школа Дунман (DHS) подала заявку на участие в системе IP в середине 2004 года самостоятельно, и Министерство образования одобрило первый набор в 2005 году, с ограничением в 135 человек из 380 для первого и третьего курсов. В конце 2005 года школе был предоставлен полный статус IP, и в начале 2006 года школа полностью перешла на эту программу. Средняя школа Ривер-Вэлли присоединилась к системе IP в 2006 году, организовав шестилетний курс самостоятельно. С 2009 года Национальный младший колледж также принимает учащихся, сдававших экзамен на окончание начальной школы (PSLE), что делает программу шестилетней. С 2012 года Викторианская школа и Седарская девочья средняя школа предлагают программу IP совместно с Викторианским младшим колледжем, которая будет развивать четырехлетнюю Викторианскую интегрированную программу (VIP) в младшем колледже. Она называется VCA IP (Victoria Cedar Alliance Integrated Programme) – Интегрированная программа альянса «Виктория-Седар». В январе 2013 года была создана Совместная интегрированная программа, обычно называемая JIP, предлагаемая католической средней школой, школой для девочек CHIJ Saint Nicholas и Сингапурской китайской школой для девочек совместно с младшим колледжем Eunoia. Эти четыре школы – последние участники программы IP. Три средних школы продолжат предлагать курс подготовки к экзаменам O Level параллельно с программой IP, поэтому Министерство образования классифицирует их как школы с двойным курсом. Такие школы предоставляют учащимся возможность перейти на поток, который лучше соответствует их потребностям.

Программа Международного бакалавриата

Англо-китайская школа (независимая), методистская школа для девочек, институт Святого Иосифа и школа искусств, или SOTA, внедрили программу Международного бакалавриата (IB), которая, как правило, считается более предпочтительной для учащихся, планирующих продолжить обучение за границей. Кроме того, программа IB позволяет студентам изучать предметы как в области искусства, так и в области науки, курсы философии и выполнять масштабные исследовательские работы. Англо-китайская школа (независимая) признана одной из ведущих школ в мире по результатам программы IB, демонстрируя средний балл до 42 из 45 возможных. Институт Святого Иосифа начал свою программу IP в 2013 году.

Диплом средней школы NUS

Высшая школа математики и науки NUS – единственная школа IP в Сингапуре, специализирующаяся на математике и науке, по окончании которой выпускники получают диплом Высшей школы NUS. Школа стремится к всестороннему развитию учащихся посредством шестилетней программы обучения, предлагающей как углубленное изучение отдельных предметов, так и широкий спектр дисциплин. Высшая школа NUS тесно связана и находится под эгидой Национального университета Сингапура (NUS). Выпускники школы получают диплом Высшей школы NUS, признанный всеми университетами Сингапура и ведущими университетами мира. Для поступления в зарубежные университеты они также могут сдавать тесты SAT (Scholastic Assessment Test) и Advanced Placement (AP).