Введение

Английский педагог и поэт (1823–1892)

Уильям Джонсон Кори (9 января 1823 – 11 июня 1892), при рождении Уильям Джонсон, был английским педагогом и поэтом. Он был уволен из Итона за поощрение близких отношений между учителями и учениками, возможно, не имевших сексуального подтекста. Он широко известен своим английским переводом элегии Каллимаха «Гераклит».

Жизнь

Он родился в Грейт-Торрингтоне в Девоне и получил образование в Итоне, где впоследствии стал известным преподавателем, прозванным своими учениками "Тьютом" (сокращение от "tutor"). После Итона, где он выиграл стипендию Ньюкасла, он учился в Королевском колледже Кембриджского университета, где в 1843 году получил медаль канцлера за английскую поэму о Платоне, а в 1844 году – стипендию Крейвена. Он писал стихи как на латыни, так и на английском языке. Хотя он наиболее известен благодаря широко включаемой в антологии поэме "Гераклит" – адаптации элегии Каллимаха ("Мне сказали о Гераклите, мне сказали, что ты умер"), его главным поэтическим произведением является сборник "Ионика". Кори стал помощником преподавателя в Итоне в 1845 году, сразу после окончания Королевского колледжа. Он подчеркивал важность личных отношений между учителем и учеником. Историк Г. В. Протеро описал его как "самого выдающегося преподавателя Итона своего времени". Артур Колридж назвал его "самым мудрым учителем, когда-либо работавшим в Итоне". Среди его бывших учеников – несколько государственных деятелей того периода, в том числе лорд Розбери, капитан Алджернон Драммонд, Генри Скотт Холланд, Говард Оверинг Стерджис, Чарльз Вуд, 2-й виконт Галифакс и Артур Балфур. Он написал слова песни "Eton Boating Song", впервые исполненной в 1863 году.

Отставка

Джонсон был вынужден покинуть Итон на Пасху 1872 года после того, как "неосторожное письмо", написанное им ученику, было перехвачено родителями мальчика и доведено до сведения директора. Хотя высказывались предположения о том, что Джонсон был убежденным педерастом, и в числе его возлюбленных называли Реджинальда Бретта, будущего лорда Эшера, Оксфордский словарь национальной биографии утверждает, что это не может быть доказано и что "никто не может быть полностью уверен в точных обстоятельствах его отставки", добавляя: "Однако не вызывает сомнения, что он проявлял опасную привязанность ко многим мальчикам. Вероятно, он не позволял своим чувствам вылиться в физические действия, но допускал близкие отношения между мальчиками. Это поведение было доведено до сведения директора, Джеймса Хорнби, который потребовал отставки Джонсона". Увольняя Джонсона, Хорнби отметил, что причиной не были акты "аморальности в обычном понимании этого слова", подразумевая содомию в эвфемизмах того времени, и Уильям С. Любеноу предлагает альтернативный взгляд на увольнение Джонсона, утверждая, что Хорнби "изгнал Уильяма Джонсона и Оскара Браунинга, потому что они были либеральными реформаторами в крайне авторитарном учреждении [они] пытались создать сообщество, в котором власть и личность, желание и дисциплина, любовь и обучение были бы интегрированы. Они совершили преступление Сократа: они развращали юность, создавая мир множественных привязанностей". Джованни Костиган писал в 1972 году: "В прошедшем столетии, как ни странно, не было пролито никакого света на этот вопрос [об увольнении Джонсона]. Джонсон уехал в Халсдон и 17 октября 1872 года сменил фамилию на Кори (девичья фамилия его бабушки по отцовской линии), а в феврале 1878 года по состоянию здоровья эмигрировал на Мадейру, где женился и стал отцом сына. В сентябре 1882 года он вернулся в Англию, поселившись в Хэмпстеде, где скончался 11 июня 1892 года. Он был похоронен в Хэмпстеде 16 июня.

Посмертное влияние

Кори известен письмом, в котором он формулирует цель образования. Многие считают его слова оправданием изучения латыни. Полная цитата гласит:

В школе вы заняты не столько приобретением знаний, сколько развитием умственных способностей под критикой. Определённый объём знаний вы действительно можете приобрести и сохранить даже при средних способностях; и не стоит сожалеть о времени, потраченном на многое, что было забыто, ведь даже тень утраченных знаний ограждает вас от многих заблуждений. Но в хорошую школу ходят не столько ради знаний, сколько ради навыков и привычек: привычки к вниманию, искусства выражать свои мысли, искусства мгновенно переключаться на новую точку зрения, искусства быстро понимать чужие мысли, привычки принимать критику и опровержения, искусства выражать согласие или несогласие в нюансированной форме, привычки обращать внимание на малейшие детали, искусства оценивать возможности в заданный срок, вкуса, способности к различению, умственной смелости и здравомыслия. В 1924 году была издана целая книга, посвящённая Кори, под названием «Ионикус». Её автором был Реджинальд Балиоль Бретт, 2-й виконт Эшер, с которым Джонсон сблизился, когда Бретт был школьником. К тому времени Бретт был советником правительства и одним из самых выдающихся и влиятельных людей своего времени. Он начал переписку с Кори ещё во время учёбы в Итоне и продолжал её до самой смерти Кори. В посвящении упоминаются три премьер-министра, двое из которых (Розбери и Бальфур) получили в Итоне «основы высшей политики от Ионикуса» (Розбери и Бальфур), а третий (Асквит) «проявлял к нему доброту в старости».