Введение

Тест на читабельность для английского текста
В лингвистике индекс Гуннинга (или индекс тумана) — это тест на читабельность английского текста. Индекс оценивает количество лет формального образования, необходимых человеку для понимания текста при первом прочтении. Например, индекс тумана, равный 12, соответствует уровню чтения выпускника старшей школы США (около 18 лет). Тест был разработан в 1952 году Робертом Ганнингом, американским предпринимателем, работавшим в издательствах газет и учебников. Индекс тумана обычно используется для проверки того, насколько легко текст может быть прочитан целевой аудиторией. Тексты для широкой аудитории обычно требуют индекса тумана менее 12. Тексты, требующие почти полного понимания, как правило, нуждаются в индексе менее 8. Индекс туманаУровень чтения по классу17Выпускник университета16Студент старших курсов университета15Студент университета14Студент университета13Студент первого курса университета12Выпускник средней школы11Ученик старших классов средней школы10Ученик средней школы9Ученик средней школы8Восьмой класс7Седьмой класс6Шестой класс

Ограничения

Хотя индекс тумана является хорошим показателем сложности восприятия текста, у него есть свои ограничения. Не все сложные слова трудны для понимания. Например, слово "интересный" обычно не считается сложным, хотя и состоит из трех слогов (если исключить распространенный суффикс "ing"). Короткое слово может быть трудным, если оно редко используется большинством людей. Частота употребления слов в обычной речи влияет на удобочитаемость текста. До 1980-х годов индекс тумана рассчитывался иначе. Изначальная формула учитывала каждое придаточное предложение как отдельное предложение. Поскольку индекс предназначался для измерения ясности изложения в предложениях, предполагалось, что люди воспринимают каждое придаточное предложение как законченную мысль. В 1980-х годах этот шаг был исключен при расчете индекса тумана для художественной литературы, возможно, из-за необходимости ручного подсчета. Джудит Богерт из Университета штата Пенсильвания защищала оригинальный алгоритм в 1985 году. Анализ последующей литературы показывает, что более новый метод обычно рекомендуется. Тем не менее, некоторые продолжают отмечать, что последовательность простых, коротких предложений не обязательно облегчает чтение. В некоторых произведениях, таких как "История упадка и разрушения Римской империи" Гиббона, результаты, полученные с использованием старого и пересмотренного алгоритмов, значительно различаются. В качестве примера для тестирования была выбрана случайная сноска из текста: (#51: Dion, vol. I. lxxix. p. 1363. Herodian, l. v. p. 189.) и использовался автоматический калькулятор индекса Фого, сначала с учетом количества предложений, а затем с учетом количества предложений и придаточных предложений. Калькулятор выдал индекс 19,2 при подсчете только предложений и 12,5 при включении независимых придаточных предложений. Это снизило показатель тумана с уровня, соответствующего обучению в аспирантуре, до уровня старшей школы.