Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Синдром заброшенного ребенка – это предполагаемое поведенческое или психологическое состояние, возникающее в результате потери одного или обоих родителей. Заброшенность может быть физической или эмоциональной: родитель может забросить ребенка, отсутствуя в его жизни, или проявляя недостаток любви, заботы и стимуляции. В результате заброшенные дети могут также испытывать физическую травму, обусловленную такими факторами, как пренебрежение, недостаточное питание, голод и жестокое обращение. Более того, заброшенность может быть как преднамеренной, так и непреднамеренной: родитель может сознательно оставить ребенка, либо быть разлученным с ним насильственно. Принудительное разделение родителя и ребенка может быть вызвано различными причинами, включая (но не ограничиваясь) отчуждение после развода, помещение ребенка в опекунскую семью или политические конфликты. При поддержке и воспитании в "поддерживающей среде" ребенок может развить способность справляться с последствиями заброшенности. Синдром заброшенного ребенка в настоящее время не признан психическим расстройством в общепринятых медицинских справочниках, таких как МКБ-10, DSM-IV или DSM-5.
Abandoned child syndrome is a proposed behavioral or psychological condition that is said to result from the loss of one or both parents. Abandonment may be physical or emotional; that is, the parent may abandon the child by failing to be present in their life, or by withholding affection, nurturing, or stimulation. As a result, abandoned children may also suffer physical trauma, which may stem from factors such as neglect, malnutrition, starvation, and abuse. Furthermore, abandonment may be either intentional or non intentional; the parent may willingly leave the child, or they may be alienated from the child by force. Forced separation of a parent from their child may stem from a number of potential causes, including (but not limited to) alienation following a divorce, placement of the child in foster care, or political conflicts. With the nurture and support of a "facilitative environment", the child can develop the ability to cope with the trial of abandonment. Abandoned child syndrome is not currently recognized as a mental disorder in popular medical manuals like the ICD 10, DSM IV, or DSM 5.
Признаки и симптомы
Симптомы могут быть физическими или психическими и могут сохраняться в зрелом возрасте, а возможно, и на протяжении всей жизни человека. Эти симптомы могут проявляться по-разному в детстве и во взрослом возрасте. Взрослые, пережившие чувство отверженности, часто демонстрируют негативное поведение в текущих отношениях. К этим симптомам относятся проблемы с близостью, склонность к самосаботажу в отношениях, неуверенность в себе, созависимость, стремление угодить другим и т.д. У детей временная тревога разлуки – нормальная часть развития, обычно проявляющаяся в возрасте от 10 до 18 месяцев. Однако она не возникает, если ребенок испытывает отвержение с рождения, поскольку отсутствует объект привязанности, от которого можно отделиться или о котором можно тревожиться. Обычно это состояние проходит к 3 годам, но может вызывать опасения, если симптомы тревоги разлуки сохраняются длительное время. Это может приводить к тому, что у детей появляется страх быть брошенными, тревога при расставании с родителями в детском саду, школе или у родственников, чрезмерная привязанность или даже признаки болезни без видимых физических симптомов. Дети, потерявшие опекуна или родителя, могут испытывать более серьезные последствия, такие как зависимость от наркотиков или вредных веществ, расстройства пищевого поведения, а также самоповреждающие мысли и действия. Усыновленные дети могут проявлять уникальные симптомы, связанные с чувством отверженности, такие как агрессия, замкнутость, депрессия, нарушения сна и т.д.
Symptoms may be physical or mental, and may extend into adulthood and perhaps throughout a person's life. These symptoms can show themselves differently in childhood and in adulthood. Adults that have experienced abandonment often display negative behaviors in current relationships. Among these symptoms include issues with intimacy, relationship sabotage, insecurity, codependency, being a "people pleaser", etc. In children, transient separation anxiety is a normal part of their development and is usually experienced between 10 and 18 months, however it will not develop when the child experiences abandonment from birth, there being no connection to become separated from, or anxious about. It is common to end around the age of 3, but can be concerning when the symptoms of separation anxiety occur for an extended period of time. This can lead children to manifest symptoms such as a worry of being abandoned, feeling anxious when dropped off at a daycare, school, or family member's house, clinginess, or even being ill but not showing the physical attributes of being ill. Children who have experienced the loss of a caregiver or parent may also experience more drastic symptoms in their life such as an addiction to drugs or harmful substances, eating disorders, and self harmful thoughts and actions. Adopted children may display unique symptoms of abandonment such as aggression, withdrawal, depression, sleeping troubles, etc.
Причины
Когда детей воспитывают без необходимой психологической или физической защиты, они могут интернализировать значительное количество страха, который также называют хронической утратой. Отсутствие необходимой психологической или физической защиты приводит к чувству покинутости. Если дети постоянно сталкиваются с покинутостью, этот опыт может вызывать чувство стыда. Стыд возникает из болезненного, подразумеваемого в покинутости сообщения: "Ты не важен. Ты не представляешь ценности". Это та боль, от которой людям необходимо исцелиться. С возрастом эти интернализации могут привести к самоповреждениям или злоупотреблению наркотиками и алкоголем. Со временем они начинают иначе относиться к близким людям, становясь более раздражительными и злыми. Еще одной причиной этих интернализаций может быть социально-экономическое положение семьи ребенка и окружающая его среда.
When children are raised without the psychological or physical protection they need, they may internalize a substantial amount of fear, which is also referred to as chronic loss. Not receiving the necessary psychological or physical protection results in abandonment. If children live with repeated abandonment, these experiences can cause shame. Shame arises from the painful message implied in abandonment: "You are not important. You are not of value." This is the pain from which people need to heal. As the child grows older, these internalizations can lead to them physically hurting themselves, or getting into drugs and alcohol. Over time they will start to treat the people close to them differently and will become more irritable and angry. Another cause for these internalizations can be the Socio Economic status of the child's family and the environment they are surrounded with.