Введение
Метод Д’Нилиана (иногда ошибочно пишется как Денелиан) — это стиль письма и обучения письму, основанный на латинском алфавите, разработанный Дональдом Н. Турбером (1927–2020) в Мичигане, США, в период с 1965 по 1978 год. Опираясь на свой опыт работы учителем в начальной школе, Турбер стремился упростить переход от прописных букв к соединительному почерку для учащихся.
The D'Nealian Method (sometimes misspelled Denealian) is a style of writing and teaching handwriting based on Latin script which was developed between 1965 and 1978 by Donald N. Thurber (1927–2020) in Michigan, United States. Building on his experience as a primary school teacher, Thurber aimed to make the transition from print writing to cursive easier for learners.
История
Дональд Нил Турбер (англ. Donald Neal Thurber; 15 декабря 1927 года в Детройте, штат Мичиган – 6 января 2020 года в Монро, штат Мичиган) получил степень бакалавра в Университете Толедо и степень магистра в Восточном Мичиганском университете. Он начал преподавать в начальных классах в Луна-Пир в 1953 году. Преподавая в первом классе в 1961 году, Турбер заметил, по его мнению, нелогичность обучения письму в США. С 1965 года он разработал метод Д’Нелиана как альтернативу существующим системам обучения письму. Название метода Д’Нелиана образовано от сокращения имени и отчества Турбера ("Нил"). Система письма Турбера была впервые представлена публике в Соединенных Штатах в 1978 году. В 1984 году Турбер вышел на пенсию с должности директора начальной школы Чапмана.
Описание
Метод Д'Нелиана почерка произошел от метода Палмера и использует алфавит, состоящий из двух различных наборов букв – один для печатного письма (иногда также называемый "печатным рукописным письмом"), а другой для соединения букв в письме (курсива). Тринадцать букв изменяют свою форму при переходе от печатного к соединительному письму, при этом наклон в 85 градусов, измеряемый против часовой стрелки от базовой линии, остается неизменным. Тёрбер разработал метод Д'Нелиана, чтобы решить проблемы, возникающие при обучении детей традиционному почерку и последующим трудностям при переходе к соединительному письму. При обучении методу Д'Нелиана почерка, ученикам сначала преподают форму печатного письма, разработанную Тёрбером. Буквы печатного письма Д'Нелиана имеют много общего с соединительным вариантом. К печатным буквам добавляются элементы соединения, которые на третьем этапе объединяются для формирования курсивного почерка Д'Нелиана.