Диссемия: Трудности невербальной коммуникации у взрослых.

Введение

Диссемия – это затруднения в рецептивной и/или экспрессивной невербальной коммуникации. Слово происходит от греческих корней dys (затруднение) и semia (сигнал). Термин был введен психологами Маршаллом Дьюком и Стивеном Новицким в их книге 1992 года «Помощь ребенку, который не вписывается», чтобы расшифровать скрытые аспекты социального отвержения. Эти затруднения выходят за рамки проблем с языком тела и моторикой. Люди с диссемией испытывают трудности с усвоением и использованием невербальных сигналов в межличностных отношениях. «Классические исследования Альберта Мехрабиана показали, что в непосредственном общении 55 процентов эмоционального значения сообщения передается посредством выражения лица, позы и жестов, а 38 процентов – через тон голоса. Лишь семь процентов эмоционального смысла выражается словами». Диссемия представляет собой социальный аспект дисфункции при невербальном расстройстве обучения.

Диссемические взрослые

Социальные взаимодействия взрослых с диссемией, как правило, незрелые и сложные, хотя их нереляционное мышление варьируется от нормального до одаренного. У людей с диссемией наблюдаются различные степени социальной неловкости и разнообразные трудности в невербальной коммуникации. У некоторых могут возникать проблемы только с восприятием или выражением, в то время как другие испытывают трудности и с тем, и с другим. Степень выраженности проблем варьируется от человека к человеку; трудности не обязательно означают полную неспособность и не проявляются во всех ситуациях. Иногда трудность в выражении может заключаться лишь в задержке между эмоцией и работой мышц лица. Социально неловкие взрослые с дефицитом невербальной коммуникации часто сообщают, что чувствуют себя "немного не в своей тарелке" в обществе или ощущают себя "оставленными в стороне". Взрослые с диссемией часто добиваются успеха во временных или случайных ситуациях, но чувство успеха может быть недолгим, возвращаясь к часто встречающемуся паттерну разочарования и самокритики. Зачастую люди с диссемией могут сказать что-то не так, как намеревались, и беспокоиться о последствиях. Взрослым с диссемией иногда бывает сложно интерпретировать чувства или социальные намерения новых знакомых, что может вызывать обиду и/или отторжение. Они также могут испытывать трудности с более тонкими аспектами социального взаимодействия, например, с выбором подходящего момента и возможности. Это может усугубить ситуацию, ставя в замешательство знакомых, коллег и даже родственников. Люди с диссемией также могут становиться жертвами травли со стороны взрослых. Однако, если взрослые с диссемией находятся в среде или ситуации с достаточным словесным сопровождением или другими подсказками, у них формируется понимание или способность строить адекватные ответы, что значительно снижает эти проблемы. В настоящее время исследований взрослых с диссемией/НЛД значительно меньше, чем исследований детей, что затрудняет медицинское лечение. До тех пор, пока в исследования по диагностике и лечению не будет включено больше взрослых, могут возникать неверные представления, и качество их жизни со временем может ухудшиться, приводя к одиночеству, изоляции, гневу и даже агрессии из-за недостатка понимания с обеих сторон. Тем не менее, социальная коррекция может оказать определенную помощь. Благодаря внимательному наблюдению или задаванию вопросов, как это сделал бы поддерживающий друг или коллега, человек с диссемией часто может в конечном итоге "адаптироваться" в большинстве ситуаций, как только он или она освоит типичные жесты для данной ситуации. Поскольку многие взрослые с диссемией или НЛД хорошо владеют чтением и письмом, часто бывает полезно уточнять свои мысли, используя полные предложения, или дополнять жесты и выражения лица словесными пояснениями. Социальная тревога или социальная фобия – это медицинские классификации, используемые для обозначения проблем невербальной коммуникации; однако диссемия не является тревожным расстройством или фобией, когда она связана с НЛД или специфическим повреждением мозга, например, правого полушария. Хроническая диссемия – это состояние, которое некоторые неврологи называют расстройством социально-эмоциональной обработки (СЭОП).

The social interactions of dyssemic adults tend to be immature and complex, even though their non relational reasoning ranges from normal to gifted. Dyssemic individuals exhibit varying degrees of social awkwardness and various types of nonverbal communication difficulties. Some might only have trouble with reception or expression alone, while others struggle with both. Severity fluctuates among individuals; difficulty does not necessarily equate to total inability, nor occur in all situations. Occasionally, expressive difficulty may only be a delay between the emotion and the facial muscles. Socially awkward adults with nonverbal shortcomings often report feeling "a little out of it socially" or feeling "left out." Dyssemic adults frequently experience success in temporary or accidental situations, but their sense of success can be short lived, returning to an often common pattern of disappointment and self reproach. Many times dyssemic individuals may say something in a way they had not intended and worry about the consequences. Dyssemic adults may sometimes struggle with interpreting the feelings or social interests of new acquaintances, causing potential resentment and/or rejection. They also may have difficulty with subtler aspects of social interaction, for example, timing and opportunity. This may aggravate the situation, baffling acquaintances, coworkers, and even relatives. Dyssemic individuals may also become targets of adult bullies. If dyssemic adults are in an environment or situation with adequate verbal input or other cues, however, they have a frame for understanding or constructing appropriate responses, and these problems can be greatly reduced. There is presently little research on adults with dyssemia/NLD compared to the research on children, making it difficult to treat medically. Until more adults are included in the research on diagnosis and treatment, misperceptions may occur and their quality of life may deteriorate over time into loneliness, isolation, anger, and even aggression as a result of a lack of understanding on the part of both populations. However, it may be treated socially to some extent. Through intense observation or asking questions, as of a supportive friend or colleague, the individual with dyssemia can often eventually "pass" in most situations once he or she has learned the typical gestures for a given situation. Since many adults with dyssemia or NLD are quite competent in reading or writing, it is often helpful to clarify one's communication using fully worded sentences, or supplementing gestures or facial expressions with a verbal clue as to meaning. Social anxiety or social phobia are medical classifications that can be used to designate nonverbal communication problems; however, dyssemia is not an anxiety or phobia when it applies to NLD or specific brain damage, for example to the right hemisphere. Chronic dyssemia is a condition that some neurologists term social emotional processing disorder (SEPD).

Разница, а не инвалидность

Диссемия рассматривается как отличие, а не как инвалидность; в связи с этим она не классифицируется как стандартное медицинское состояние. Зачастую диссемия является следствием культурных различий, а иногда – проявлением расстройства дефицита внимания (РДВ). Однако эти различия могут иметь разрушительные последствия. Проблемы, связанные с диссемией при установлении и поддержании межличностных отношений, часто лежат в основе социальных и профессиональных трудностей людей. Иногда люди с легким расстройством аутистического спектра (РАС) или социальным тревожным расстройством также испытывают трудности, характерные для диссемии. Диссемию можно скорректировать с помощью различных программ, предназначенных для выявления ее проявлений и смягчения негативного воздействия. Эти программы, подобно аккультурации, делают акцент на виртуальном и социальном обучении.