Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Ninestiles Academy — средняя школа со статусом академии, расположенная в Акокс-Грин, Бирмингем, Англия. Это смешанная комплексная школа, в которой обучается около 1500 учеников.
Ninestiles Academy is a secondary school with academy status in Acocks Green, Birmingham, England. It is a mixed comprehensive academy with nearly 1,500 students.
Ассоциации
Ninestiles входит в состав Summit Learning Trust. Школе был присвоен статус технологического колледжа в 1997 году, а в 1999 году она получила статус школы с собственным управлением (foundation school). В 2011 году школа стала академией. Ninestiles также сотрудничает с Fox Hollies Leisure Centre, что обеспечивает школе доступ к бассейну, площадкам для игры в сквош и бадминтон, искусственному газону и большому полю, которое обычно используется для регби, крикета и других видов спорта на открытом воздухе.
Ninestiles is part of the Summit Learning Trust. The school was granted Technology College status in 1997 and became a foundation school in 1999. The school became an academy in 2011. Ninestiles is also connected with Fox Hollies Leisure Centre, giving the school access to a swimming pool, squash and badminton facilities, an astroturf pitch and a large field generally used for rugby, cricket and other outdoor sports.
Структура
Ранее школа была известна как Гаррисон Барроу Грамматическая школа для девочек и Хартфилд Крессент. В 2003 году на территории Ninestiles было построено новое здание, известное как корпус ИКТ и деловых исследований. Здание было введено в эксплуатацию в 2004 году, предоставив дополнительные кабинеты для изучения ИКТ и бизнеса. В 2005 году школа изменила продолжительность уроков до двух с половиной часов. Через пять лет это было изменено на один час сорок минут, чтобы учащимся было легче справляться с более короткими уроками, а учителям – не тратить так много времени на планирование. Это изменение потребовало адаптации со стороны преподавательского состава школы, включая ротацию предметов и организацию продолжительных поездок. В 2016 году продолжительность уроков была сокращена до одного часа пятнадцати минут, что позволило проводить четыре урока в день и упростило планирование для учителей. В начале учебного 2008–2009 года школа Ninestiles перешла к системе, при которой ученики разных классов объединялись в одни группы. Они были разделены на шесть «колледжей», названных Красным, Синим, Оранжевым, Желтым, Зеленым и Фиолетовым, символизирующих цвета радуги. Школа заявила, что это будет способствовать сплочению учеников разных возрастов, а старшеклассники смогут помогать младшим. Дополнительные улучшения включали расширение студенческого консультационного центра, замену ковров, стен и мебели. В 2007 году школа ввела Неделю испытаний (ныне известную как неделя активностей) – мероприятие в конце учебного года, в рамках которого учащиеся могут участвовать в поездках и различных активностях. В 2009 году была запущена новая программа TAG (таланты, способности и умения), предоставляющая учащимся возможность попробовать себя в новом деле или заняться тем, что им нравится. Программа TAG не проводилась с 2014 года. Школа также частично отбирает учеников по результатам вступительного экзамена. 10% мест предоставляются детям с высокими академическими способностями. Ученики приезжают из разных районов, и в школу поступает значительно больше желающих, чем есть мест. [1]
The school was previously known as Harrison Barrow Grammar School for Girls and Hartfield Crescent. In 2003 a new building was built onto the site of Ninestiles, known as the ICT and Business Studies Block. The Building came into use for 2004, providing more ICT and Business Study Rooms. In 2005, the school changed the length of its lessons to two and a half hours apiece. This, five years later was changed to one hour forty minutes to allow students to cope better with the lesson being shorter, therefore this would also make it easier for teachers not having to plan lessons as long. The change required some adaptation on the part of the school's faculty, including rotating subjects and planning extended trips. In 2016 the length of lessons were changed to one hour and fifteen minutes, allowing for there to be four lessons and for it to be easier for teachers to plan lessons. At the beginning of the 2008 2009 school term, Ninestiles School changed to a system in which pupils from different year groups were placed in the same forms. They were split into six "colleges" called Red, Blue, Orange, Yellow, Green and Purple to represent the colours of the rainbow. The school has said that this will be an effective way for pupils to bond with other students of different ages, and also have the older students helping the younger ones. Additional upgrades to the school include a bigger student support Centre, new carpets, walls and furniture. In 2007, the school introduced Challenge Week (now known as activities week), an end of year event in which students have an opportunity to participate in trips and activities. In 2009 a new feature was introduced, TAG (talents, gifts and abilities) to give students an opportunity to participate in a new activity that they haven't tried before or to take part in an activity that they enjoy. TAG has not taken place since 2014. The school is also partially selective by means of an entrance examination. 10% of places are given to children who have academic ability. Students are drawn from a wide area and the school is heavily over subscribed. [1]
Отчет Офстеда
Инспекция Ofsted, проведенная в школе Ninestiles в декабре 2019 года, оценила ее как "хорошую" по всем основным показателям эффективности. Также "хорошим" было признано качество образования, поведение и отношение к учебе, личностное развитие, а также руководство и управление школой.
An Ofsted inspection of Ninestiles in December 2019, judged the school to be 'good' in overall effectiveness. It also judged the quality of education, behaviour and attitudes, personal development and leadership and management to be 'good'.
Противоречия
В октябре 2018 года средняя школа Ninestiles вызвала обеспокоенность, объявив о запрете на разговоры в специально отведенных "тихих" зонах. Информация об изменении правил была доведена до родителей в письме. В письме пояснялось, что ученикам необходимо соблюдать тишину при передвижении "на и с собраний, при переходе между уроками и направляясь в общие зоны во время перемен и обеда". Данное правило было обосновано необходимостью обеспечить, чтобы дети приходили "спокойными и готовыми к обучению". С момента возвращения учеников после общенационального карантина 2020 года, это правило не применялось.
In October 2018, Ninestiles Secondary School provoked concern after it announced that students would be banned from talking in designated "quiet" areas. News of the rule change was explained in a letter sent to parents. The letter explained that students would be required to remain silent while moving "to and from assembly, at lesson changeover and towards communal areas at break and lunch”. The rule was justified on the grounds that the policy would ensure children arrived "calmly and ready to learn". As of the return of students from the National Lockdown of 2020, the rule has not been enforced.