Введение

Американский психолог

Брюс Уэйн Такман (24 ноября 1938 года – 13 марта 2016 года) – американский психолог, исследователь, проводивший исследования в области теории групповой динамики. В 1965 году он опубликовал теорию, общеизвестную как «Стадии развития группы по Такману». Согласно его теории, развитие группы проходит четыре стадии: формирование, конфликт, установление норм и функционирование. В 1977 году он добавил пятую стадию – завершение. Такман также известен своими исследованиями прокрастинации студентов вузов и разработкой шкалы прокрастинации Такмана (1991). Он был профессором педагогической психологии в Университете штата Огайо, где основал и возглавлял Центр обучения имени Уолтера Э. Денниса, целью которого было предоставление студентам из всех слоев общества стратегий для успешного обучения в вузе, позволяющих им поступить, преуспеть и закончить программы высшего образования. Для обучения студентов стратегиям успешного обучения в вузе он совместно с Деннисом А. Эбри и Деннисом Р. Смитом стал соавтором учебника «Стратегии обучения и мотивации: руководство к успеху».

Образование

Политехнический институт Ренсселера: в 1960 году окончил с получением степени бакалавра наук по психологии. Родился в Суррее. Принстонский университет: в 1962 году окончил с получением степени магистра психологии.
Принстонский университет: в 1963 году получил степень доктора философии по психологии.
В 1991 году Такман исследовал и разработал 32-пунктную шкалу прокрастинации, которая измеряла степень склонности человека к откладыванию дел. Профессор Такман также был увлеченным бегуном и написал роман "Долгая дорога в Бостон" (1998).