Программа Teach First: Подготовка учителей для школ с неблагополучными учениками.
Teach First
Teach First – британская программа для выпускников, работающих в школах с низким доходом. 2-х летняя стажировка, поддержка и сеть амбассадоров для борьбы с неравенством в образовании.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Британская некоммерческая образовательная организация.
British educational non profit organization
Стажеры направляются в участвующие начальные и средние школы, где они обязуются оставаться на весь двухлетний период обучения. Право на участие имеют школы, в которых более половины учеников происходят из 30% самых малообеспеченных семей, согласно Индексу лишений, влияющих на детей. По окончании двухлетней программы участники становятся амбассадорами Teach First. Эта сеть амбассадоров стремится устранить образовательное неравенство как в школах, так и в других сферах. Teach First является крупнейшим работодателем выпускников в Соединенном Королевстве и заняла второе место после PwC в ежегодном рейтинге The Times Top 100 Graduate Employers в 2014 и 2015 годах. Программа Teach First с момента своего запуска столкнулась с определенной критикой и спорами, что помешало ее запланированному расширению в Шотландию. В июне 2020 года Teach First отказалась от 120 стажеров из-за нехватки возможностей для обучения в связи с COVID-19, разослав шаблонное электронное письмо. Некоторые потенциальные стажеры уже оставили постоянную работу, чтобы принять участие в стажировке.
Trainees are placed at participating primary and secondary schools where they commit to stay for the duration of the 2 year training programme. Eligible schools are those where more than half of the pupils come from the poorest 30% of families according to the Income Deprivation Affecting Children Index. Following completion of the two year programme, participants become Teach First ambassadors. This network of ambassadors aims to address educational disadvantage either in school or in other sectors. Teach First is the largest recruiter of graduates in the United Kingdom, and was ranked 2nd only to PwC in The Times annual Top 100 Graduate Employers list in 2014 and 2015. The Teach First scheme has been met with some controversy and criticism since its inception, which has impeded its planned expansion into Scotland. In June 2020 Teach First dropped 120 trainees due to lack of training opportunities because of COVID 19, sending out a generic email. Some prospective trainees has already given up steady jobs in order to take up placements.
Преподавательская программа
Участники преподают в одной и той же школе на протяжении двух лет. В первый год участники работают над получением PGDE, одновременно выполняя примерно 90% учебной нагрузки, предусмотренной для начинающих учителей (NQT). Во второй год участники работают в качестве NQT. Стажеры проходят практику в участвующих начальных и средних школах, где они обязуются оставаться на весь период обучения. По окончании двухлетней программы участники становятся амбассадорами Teach First.
Participants teach in the same school throughout the two years. In the first year, participants work towards a PGDE whilst undertaking around 90% of a Newly Qualified Teacher (NQT) timetable, In their second year participants work as NQTs. Trainees are placed at participating primary and secondary schools where they commit to stay for the duration of the training programme. Following completion of the two year programme, participants become Teach First ambassadors.
Региональные
Teach First изначально базировался исключительно в Лондоне в рамках инициативы London Challenge до сентября 2006 года, когда программа расширилась на школы Большого Манчестера. Впоследствии программа была расширена и охватила в общей сложности 11 регионов: Восточный Мидлендс, Лондон, Северо-Восток, Северо-Запад, Южное побережье, Юго-Восток, Юго-Запад, Восточная Англия, Западный Мидлендс и Йоркшир и Хамбер. В Уэльсе правительство Уэльса заключило с Teach First трехлетний контракт на проведение пилотной программы подготовки выпускников с 2013 года под названием Teach First Cymru. В Шотландии Teach First не был создан. В 2013 году представители организации встретились с Генеральным советом по образованию Шотландии (независимым органом, регулирующим сферу образования в Шотландии), но им сообщили, что новым участникам программы не будет разрешено преподавать в шотландских школах, поскольку Генеральный совет допускает к преподаванию только лиц, уже имеющих педагогические сертификаты. Образовательный институт Шотландии выступил против расширения деятельности Teach First в стране, а газета The Herald назвала эту организацию спорной. Это произошло на фоне объявления правительством Шотландии тендера на программу ускоренной подготовки учителей.
Teach First was initially based solely in London, as part of the London Challenge initiative, until September 2006 when it expanded into Greater Manchester schools. The programme was subsequently extended to cover a total of 11 local areas: East Midlands, London, North East, North West, South Coast, South East, South West, East of England, West Midlands and Yorkshire and the Humber. In Wales Teach First was given a three year contract by the Welsh Government to pilot a graduate training programme for three years from 2013 as Teach First Cymru. Teach First has not been established in Scotland, in 2013 the charity met with the General Teaching Council for Scotland (the independent body for teaching in Scotland) but was told the recruits would not be permitted to teach in Scottish schools, as the General Council will only allow those already holding teaching certificates to teach. The Educational Institute of Scotland opposed the expansion of Teach First into the country with The Herald describing Teach First as controversial. In light of the Scottish Government putting out to tender a fast track teacher training scheme.
Кохорта
С момента запуска в 2002 году Teach First ежегодно направляет в школы все большее количество участников.
Since launching in 2002, Teach First has placed increasing numbers of participants in schools each year. Year No. of Applicants No. of Incoming Teachers Success rate of applications Position in Times Top 100 Graduate Employers 2003 186 62nd 2004 197 42nd 2005 183 19th 2006 265 16th 2007 272 14th 2008 373 9th 2009 2,918 485 16.6% 8th 2010 4,994 560 11.2% 7th 2011 5,324 770 14.5% 7th 2012 7,113 997 14.0% 4th 2013 7,602 1,262 16.6% 3rd 2014 9,000 1,400 15.5%2nd 2015 1,685 2nd
Since launching in 2002, Teach First has placed increasing numbers of participants in schools each year. Year No. of Applicants No. of Incoming Teachers Success rate of applications Position in Times Top 100 Graduate Employers 2003 186 62nd 2004 197 42nd 2005 183 19th 2006 265 16th 2007 272 14th 2008 373 9th 2009 2,918 485 16.6% 8th 2010 4,994 560 11.2% 7th 2011 5,324 770 14.5% 7th 2012 7,113 997 14.0% 4th 2013 7,602 1,262 16.6% 3rd 2014 9,000 1,400 15.5%2nd 2015 1,685 2nd
Предоставление обучения
В 2011 году Teach First расширила свою деятельность, начав привлекать учителей для начальной школы, ранее занимаясь только набором преподавателей в среднюю школу.
Teach First expanded from recruiting for secondary school teaching into recruiting primary teachers in 2011.
Наем
Teach First все чаще привлекает молодых специалистов и людей, меняющих сферу деятельности, и в 2014 году 22% заявок поступило от представителей этих групп. В октябре 2015 года Teach First запустила новую кампанию, которая, основываясь на исследовании команды Behavioural Insights Team, делает акцент не на социальной значимости профессии учителя, а на сложностях и вызовах, связанных с педагогической деятельностью.
Teach First is increasingly seen as attractive to young professionals and career changers with 22% of applicants in 2014 coming from these backgrounds. Teach First launched a new campaign in October 2015 which focuses less on the social reward aspects of teaching and more on the challenge of a teaching career, following research by the Behavioural Insights Team.
Подобные схемы
Начальная подготовка учителей, осуществляемая непосредственно в школах и на базе школ, – это программы, реализуемые в школах, где участники могут получать заработную плату в период обучения. Модель Teach First также была применена в других сферах набора персонала в государственный сектор, включая Frontline для специалистов по социальной работе с детьми, Think Ahead для специалистов по социальной работе в области психического здоровья, Police Now – двухлетнюю программу лидерства для выпускников столичной полиции, и Unlocked Graduates для сотрудников исправительных учреждений.
School Direct and School Centred Initial Teacher Training are school based schemes where participants can earn a salary during training. The Teach First model has also been applied in other areas of public sector recruitment with Frontline for children's social work, Think Ahead for mental health social work, Police Now a two year graduate leadership programme of the Metropolitan Police, and Unlocked Graduates for prison officers.
Критика
Как часть сети Teach For All, Teach First подвергается критике, схожей с той, что направлена на основную партнерскую организацию Teach for America, а также на ее филиалы, такие как Teach First Norway и Teach First New Zealand. Высказываются замечания относительно экономической эффективности Teach First, поскольку стоимость обучения одного участника выше, чем по другим образовательным программам. Teach First просит привлеченных выпускников работать учителями в течение двух лет, поэтому процент удержания в Teach First ниже, чем по другим путям в педагогику: 40% участников Teach First остаются в школе после 5 лет, в то время как для выпускников программ PGCE и GTP этот показатель значительно выше (от 62 до 70%). Предполагается и признается, что многие из них продолжат карьеру в других сферах (отсюда и название "Учи сначала"), что также описывается как "сначала поучи, а потом найди лучшую работу". Утверждается, что высокая текучесть кадров и быстро растущий набор Teach First позволяют школам сокращать расходы, нанимая педагогический персонал по ставкам, предназначенным для учителей без квалификации, и что некоторые сети академий специально ориентируются на Teach First по этой причине. Teach First обвиняют в элитизме и предвзятости к кандидатам из среднего класса на этапе подачи заявок. Также утверждается, что Teach First уделяет слишком много внимания школам Лондона, куда направляет 40% своих новобранцев. Критики отмечают, что Лондон и крупные города способны привлекать лучших выпускников, в то время как прибрежным и сельским общинам это удается с трудом. В ответ на это Бретт Вигдорц заявил: "Мы совершили ту же ошибку, что и многие другие организации – начали с мест, где легче всего реализовать проект, с больших городов, и потребовали времени, чтобы добраться до регионов, где это действительно необходимо". Одна из участниц программы Teach First рассказала, что этот опыт заставил ее почувствовать себя ненужной, поскольку руководство Teach First было больше сосредоточено на расширении, чем на опыте новобранцев, создавая атмосферу "выживает сильнейший". Результаты академического исследования показали, что улучшение показателей начального образования в столице произошло не благодаря Teach First, а благодаря постепенным улучшениям в этой сфере. Teach First поддерживается политиками от Лейбористской, Консервативной и Либерально-демократической партий. В 2017 году журналист и директор сети New Schools Network, Тоби Янг, посетил саммит по социальной мобильности, организованный Teach First, который попросил его написать для них статью в блог. Teach First принесли Янг свои извинения, которые он принял.
As part of the Teach For All network, Teach First is subject to many of the same criticisms levelled at its main partner organisation Teach for America, and offshoots such as Teach First Norway and Teach First New Zealand. Criticisms have been raised about the cost effectiveness of Teach First, with training costs higher per participant when compared to other training routes. Teach First asks for the graduates it recruits to give two years of teaching, and so retention rates for Teach First are lower than other routes into teaching, forty per cent of Teach First participants stay in teaching after 5 years compared to much higher percentages (ranging from 62 to 70%) coming through PGCE and GTP programmes. It is anticipated and accepted that many of them will go on to careers in other sectors (hence the name, Teach First), also described as "teach first, then get a better job". The higher turnover rate and rapidly increasing cohort size of Teach First has been alleged as allowing schools to reduce their costs by employing teaching staff at unqualified teacher pay scales, it has been alleged that Teach First has been targeted by some academy school chains because of this. Teach First has been accused of elitism, and has also been accused of being biased to middle class applicants within the application process. Teach First has also been said to place too much emphasis on schools in London, to where it places 40% of its recruits. It has been subject to criticism that London and larger cities are able to attract the best graduates, but coastal and rural communities struggle to attract these graduates. Brett Wigdortz in response said "We made the same mistake many implementations make – starting in the place where it's easiest to implement things, the big cities, and taking a while to get to the areas which really need it". A Teach First recruit has said the experience left her feeling expendable, saying the Teach First leadership were more focussed on expansion rather than the experience of recruits in a "survival of the fittest" atmosphere. has been analysed in an academic study as coming instead from gradual improvements in primary education in the capital. Teach First has been supported by politicians of the Labour, Conservative and Liberal Democrat parties. In 2017 the Journalist and director of the New Schools Network, Toby Young, attended a social mobility summit hosted by Teach First, who asked him to write a blog for them. Teach First apologised to Young and he accepted their apology.