Введение

Информационная этика определяется как "отрасль этики, которая фокусируется на взаимосвязи между созданием, организацией, распространением и использованием информации, а также на этических нормах и моральных кодексах, регулирующих поведение человека в обществе". Она исследует моральные аспекты, возникающие в связи с информацией как ресурсом, продуктом или объектом воздействия. Она предоставляет критическую основу для рассмотрения моральных проблем, касающихся информационной конфиденциальности, моральной субъектности (например, могут ли искусственные агенты обладать моральными качествами), новых экологических проблем (особенно правил поведения агентов в информационном пространстве), проблем, возникающих на протяжении жизненного цикла информации (создание, сбор, запись, распространение, обработка и т. д.), в частности вопросов собственности и авторского права, цифрового неравенства и цифровых прав. Крайне важно понимать, что библиотекари, архивисты, специалисты по информации и другие осознают важность распространения достоверной информации и несут ответственность за свои действия при работе с ней. Информационная этика развивалась в связи с такими областями, как компьютерная этика, медицинская этика, журналистика и философия информации. Поскольку использование и создание информации и данных лежат в основе машинного обучения, искусственного интеллекта и многих областей математики, информационная этика также играет центральную роль в этике искусственного интеллекта, этике больших данных и этике математики.

История

Термин «информационная этика» впервые был предложен Робертом Гауптманом и использован в книге «Этические вызовы в библиотечном деле». Область информационной этики имеет относительно короткую, но прогрессивную историю, получив признание в Соединенных Штатах почти 20 лет назад. Истоки этой области лежат в библиотечном деле, однако сейчас она расширилась до рассмотрения этических вопросов в других сферах, включая информатику, интернет, средства массовой информации, журналистику, информационные системы управления и бизнес. Одним из первых учебных заведений, внедривших курс по информационной этике, был Университет Питтсбурга в 1990 году. Этот курс был на уровне магистра и посвящен концепции информационной этики. Вскоре после этого Университет штата Кент также ввел курс на уровне магистра под названием «Этические проблемы для библиотечных и информационных специалистов». В конечном итоге термин «информационная этика» стал чаще ассоциироваться с компьютерными науками и информационными технологиями в университетах. Тем не менее, в университетах по-прежнему редко предлагаются отдельные курсы, полностью посвященные этой теме. Благодаря природе технологий, концепция информационной этики распространилась на другие отрасли. Так появились такие понятия, как «киберэтика», охватывающая вопросы этики искусственного интеллекта и его способности к рассуждению, и этика СМИ, применяющаяся к таким вопросам, как ложь, цензура и насилие в прессе. Таким образом, с появлением интернета концепция информационной этики распространилась на области, выходящие за рамки библиотечного дела, поскольку информация стала настолько легкодоступной. Информация стала более актуальной, чем когда-либо, поскольку ее достоверность в интернете сложнее проверить, чем в печатных изданиях, из-за легкости публикации онлайн-материалов. Все эти различные концепции были приняты Международным центром информационной этики (ICIE), основанным Рафаэлем Капуро в 1999 году. Дилеммы, связанные с жизненным циклом информации, приобретают все большее значение в обществе, определяемом как «информационное общество». Бурный рост технологий выдвинул информационную этику на передний план этических соображений. Передача информации и информационная грамотность являются ключевыми аспектами формирования этической основы, способствующей справедливой, равноправной и ответственной практике. Информационная этика в широком смысле рассматривает вопросы, связанные с правом собственности, доступом, конфиденциальностью, безопасностью и обществом. Она также касается взаимосвязанных вопросов, таких как «взаимосвязь между информацией и благом общества, взаимосвязь между поставщиками информации и ее потребителями». Информационные технологии затрагивают такие распространенные вопросы, как защита авторских прав, свобода информации, подотчетность, конфиденциальность и безопасность. Многие из этих вопросов трудно или невозможно решить из-за фундаментального противоречия между западными моральными философиями (основанными на правилах, демократии, индивидуальных правах и личных свободах) и традиционными восточными культурами (основанными на отношениях, иерархии, коллективной ответственности и социальной гармонии). Многогранный спор между Google и правительством Китайской Народной Республики отражает некоторые из этих фундаментальных противоречий. Профессиональные кодексы служат основой для принятия этических решений и применения этических решений в ситуациях, связанных с предоставлением и использованием информации, отражая приверженность организации ответственному информационному обслуживанию. Развитие информационных форматов и потребностей требует постоянного пересмотра этических принципов и способов применения этих кодексов. Соображения, касающиеся информационной этики, влияют на «личные решения, профессиональную практику и государственную политику». Следовательно, этический анализ должен предоставлять основу для учета «множества различных областей» (там же) в отношении распространения информации.

Цензура

Цензура – это вопрос, который часто возникает в дискуссиях об информационной этике, поскольку она описывает невозможность доступа к мнениям или информации или их выражения, основанную на убеждении, что эта информация или мнение вредны для других. К числу источников, которые обычно подвергаются цензуре, относятся книги, статьи, выступления, произведения искусства, данные, музыка и фотографии. Существует обеспокоенность по поводу распространения этих тем в мире, особенно среди молодого поколения. Милль полагает, что люди не могут сформировать истинные убеждения, когда информация скрывается от населения посредством цензуры, и что формирование истинных убеждений без цензуры ведет к большему счастью. Он также поднял вопрос о том, эквивалентно ли цифровое пиратство краже. На вопрос "Этично ли бесплатно скачивать музыку, защищенную авторским правом?" в опросе 44% респондентов, в основном студенты, ответили "Да". Кристиан Барри считает проблематичным рассматривать незаконное скачивание как эквивалент обычной краже, поскольку можно продемонстрировать четкие и морально значимые различия "между кражей сумки и незаконной загрузкой телесериала". С другой стороны, он полагает, что потребители должны стремиться уважать интеллектуальную собственность, если это не влечет за собой для них необоснованных затрат. В статье под названием "Скачать это эссе: защита кражи электронных книг" Эндрю Форсхаймс утверждает, что наше понимание авторских прав противоречиво, поскольку любой аргумент в пользу (физических) публичных библиотек является также аргументом в пользу незаконной загрузки электронных книг, а любой аргумент против загрузки электронных книг будет также аргументом против библиотек. В ответ Садулла Карджикер утверждает, что "с экономической точки зрения существует существенная разница между разрешением публичным библиотекам предоставлять доступ к физическим книгам и разрешением онлайн-распространения электронных книг". Али Пирахайати предложил мысленный эксперимент, основанный на высокотехнологичной библиотеке, чтобы нейтрализовать проблему масштаба (указанную Карджикером) и обосновать основную идею Форсхаймса.

Безопасность и конфиденциальность

Этические проблемы, связанные с международной безопасностью, слежкой и правом на частную жизнь, становятся все более актуальными. Вопросы безопасности и конфиденциальности часто пересекаются в информационной сфере из-за взаимосвязанности онлайн-исследований и развития информационных технологий (ИТ). К числу вопросов, касающихся безопасности и конфиденциальности, относятся кража личных данных, онлайн-финансовые операции, медицинские записи и государственная безопасность. Компании, организации и учреждения используют базы данных для хранения, организации и распространения информации пользователей – с их ведома или без него. Концепция процессуальной справедливости отражает восприятие человеком справедливости в конкретной ситуации. Факторы, способствующие процессуальной справедливости, включают предоставление клиенту возможности выразить свои опасения или внести предложения, а также контроль над результатом соглашения. Лучшей практикой для любой компании, собирающей информацию о клиентах, является учет принципов процессуальной справедливости. Эта концепция является ключевым элементом этичного маркетинга и лежит в основе законодательства о конфиденциальности в США, директивы Европейского Союза о конфиденциальности от 1995 года и руководящих принципов администрации Клинтона от июня 1995 года, касающихся использования персональной информации всеми участниками национальной информационной инфраструктуры. Предоставление человеку возможности исключить свое имя из списка рассылки считается передовой практикой сбора информации. В ходе нескольких опросов, проведенных компанией Equifax в 1994–1996 годах, было установлено, что значительная часть американской общественности обеспокоена коммерческой практикой использования конфиденциальной информации о потребителях, считая, что это приносит больше вреда, чем пользы. В ходе взаимоотношений с клиентом компания может собрать большой объем информации о нем. Благодаря развитию технологий обработки данных компания получает возможность создавать целевые маркетинговые кампании для каждого отдельного клиента.

Медицинские записи

Недавняя тенденция в сфере медицинских записей – их оцифровка. Высокая конфиденциальность информации, содержащейся в медицинских записях, делает меры безопасности критически важными. Этические аспекты безопасности медицинских записей особенно актуальны в отделениях скорой помощи, где доступ к информации о пациентах должен быть возможен в любое время.

Международная безопасность

Война также изменила безопасность стран в XXI веке. После событий 11 сентября и других террористических атак на гражданское население, осуществляемое государствами наблюдение вызывает этические вопросы, касающиеся частной жизни граждан. Закон США «Патриот» 2001 года является ярким примером подобных опасений. Многие другие страны, особенно европейские, в нынешней обстановке террористической угрозы, стремятся найти баланс между усилением безопасности и наблюдением, избегая при этом тех же этических проблем, которые связаны с законом «Патриот». Международная безопасность развивается в направлении кибербезопасности и беспилотных систем, что предполагает военное применение информационных технологий. Этические проблемы, возникающие перед политическими структурами в контексте информационной войны, включают непредсказуемость ответных мер, сложность разграничения гражданских и военных объектов, а также конфликты между государственными и негосударственными акторами.

Журналы

Основными рецензируемыми научными журналами, освещающими вопросы информационной этики, являются Journal of the Association for Information Systems, флагманская публикация Ассоциации информационных систем, и Ethics and Information Technology, издаваемый Springer.