Введение

Австрийский историк и философ Эдгар Зилсель (11 августа 1891 года, Вена, Австро-Венгрия – 11 марта 1944 года, Окленд, Калифорния) — австрийский американский историк и философ науки. Он наиболее известен тезисом Зильзеля — научной гипотезой, прослеживающей истоки западной науки к взаимодействию между учёными и квалифицированными мастерами. Эта гипотеза объединяла практический эксперимент с аналитическим мышлением. Будучи представителем левого крыла Венского круга (группы философов начала XX века), он придерживался исторического материализма и стремился установить эмпирические закономерности в истории и обществе. Зилсель был евреем и исповедовал марксистские политические взгляды, что сделало невозможным продолжение академической карьеры в Австрии. Спасаясь от преследований, он эмигрировал в Соединенные Штаты, где получил стипендию фонда Рокфеллера. В этот период он опубликовал множество статей, в том числе «Социологические корни современной науки». В 1943 году его пригласили преподавать физику в колледже Миллс в Калифорнии, США. Эдгар Зилсель умер 11 марта 1944 года, покончив с собой.

Жизнь

Эдгар Зильсель был младшим ребенком Якоба Зильселя, адвоката, и Ины Коллмер. У него было две старшие сестры, Валли и Ирма Зильсель. Он учился в гимназии Франца Иосифа с 1902 по 1910 год, а затем в Венском университете, где изучал философию, физику и математику. В 1914 году он также служил в армии четыре месяца, а в 1915 году получил докторскую степень под руководством Генриха Гомперца. Его диссертация называлась «Философское исследование закона больших чисел и связанных с ним законов». После нескольких месяцев работы математиком в страховой компании, 16 февраля 1917 года он получил должность учителя. 18 ноября 1918 года он сдал экзамен на звание учителя по математике, физике и естествознанию. Хотя Зильсель был связан с Венским кругом, он критиковал взгляды его членов. Он активно участвовал в просвещении рабочих, преподавая философию и физику в Венском народном университете, и известен тем, что первым подчеркнул роль ремесленников и мастеров в развитии современной науки. Согласно Коннеру,