Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Collège international de philosophie (Ciph), расположенный в 5-м округе Парижа, является институтом высшего образования, находящимся под попечительством департамента исследований французского правительства и учрежденным в соответствии с французским законом 1901 года об ассоциациях. Он был основан в 1983 году Жаком Дерридой, Франсуа Шателье, Жаном Пьером Фей и Доминик Лекур в попытке переосмыслить преподавание философии во Франции и освободить его от любой институциональной власти (прежде всего от университета). Его финансирование осуществляется в основном из государственных средств. Его председатели или "директоры программ" избираются на конкурсной основе на 6 лет (не возобновляемый срок), после международного открытого конкурса предложений (каждый третий год). Предложения бесплатны, а директора избираются после коллегиальной оценки их ценности для философии. Колледж признает, что философия лучше служит, если она находится на "пересечениях", таких как философия / наука или философия / право. Предложения должны отвечать требованиям "пересечения", как того хотел Жак Деррида. Колледж имеет несколько зарегистрированных студентов, которые могут получить диплом международного философского колледжа, который не является университетским дипломом, но может быть, в некоторых случаях, подтвержден французскими или иностранными университетами. В остальных случаях посещение семинаров открыто и бесплатно.
The Collège international de philosophie (Ciph), located in Paris' 5th arrondissement, is a tertiary education institute placed under the trusteeship of the French government department of research and chartered under the French 1901 Law on associations. It was co founded in 1983 by Jacques Derrida, François Châtelet, Jean Pierre Faye and Dominique Lecourt in an attempt to re think the teaching of philosophy in France, and to liberate it from any institutional authority (most of all from the university). Its financing is mainly through public funds. Its chairs or "directors of program" are competitively elected for 6 years (non renewable), following an international open call for proposals (every third year). Proposals are free and directors are elected after a collegial, peer assessment of their value for philosophy. The College recognizes that philosophy is better served by being located at "intersections" such as Philosophy/Science, or Philosophy/Law. Proposals must respond to this exigency of "intersection" as wished by Jacques Derrida. The College has few registered students, who may receive the Diplôme du Collège international de philosophie, which is not a university degree but may be, in some cases, validated by French or foreign universities. Otherwise, attendance to seminars is open and free.
Причина существования
По словам Дерриды, он был вдохновлен исследовательским центром Cerisy, чтобы основать это новое учреждение, в разгар правительственных угроз преподаванию философии в последнем классе средней школы. Таким образом был создан этот колледж, "неправительственного происхождения, с международным охватом, институт, который не предназначен для противопоставления себя, но для баланса, вопроса, открытия, занятия маргиналов; где мы будем привилегировать редкие подходы или подходы, еще не легитимированные университетом, новые объекты, новые темы, новые области; где мы будем больше обращаться к пересечениям, чем к академическим дисциплинам ".
According to Derrida, he was inspired by the Cerisy study center to found this new institution, in the midst of governmental threats on the teaching of philosophy in the last class of high school. Thus was created this College, "from a non governmental origin, with an international span, an institution which is not destined to oppose itself, but to balance, question, open, occupy margins ; where we would privilege infrequent approaches or approaches yet unlegitimized by the university, new objects, new themes, new fields; where we would treat more of intersections than of academic disciplines".