Введение

Набор процедур, в которых обучаются все врачи математическое моделирование в медицине Медицинская модель - термин, придуманный психиатром Р. Д. Лейнгом в его "Политике семьи и других очерках" (1971), для "набора процедур, в которых обучаются все врачи". Включает в себя жалобы, анамнез, физический осмотр, дополнительные тесты, если это необходимо, диагностику, лечение и прогноз с лечением и без него. Медицинская модель включает в себя основные предположения о медицине, которые стимулируют исследования и теоретизирование о физических или психологических трудностях на основе причинности и исправления. Его можно сравнить с другими моделями, которые делают различные базовые предположения. Примеры включают целостную модель движения за альтернативное здравоохранение и социальную модель движения за права инвалидов, а также биопсихосоциальные и восстановительные модели психических расстройств. Например, теория двойной связи Грегори Бейтсона о шизофрении фокусируется на экологических, а не медицинских причинах. Эти модели не являются взаимоисключающими. Модель - это не утверждение абсолютной реальности или система убеждений, а инструмент для помощи пациентам. Таким образом, полезность является основным критерием, а полезность модели зависит от контекста.

В психологии

В психологии термин "медицинская модель" относится к предположению, что психопатология является результатом биологии человека, то есть физической/органической проблемой в структурах мозга, нейротрансмиттерах, генетике, эндокринной системе и т. д., как в случае травматической травмы мозга, болезни Альцгеймера или синдрома Дауна. Медицинская модель полезна в этих ситуациях в качестве руководства для диагностики, прогноза и исследований. Однако для большинства психических расстройств исключительная зависимость от медицинской модели приводит к неполному пониманию и, часто, к неполному или неэффективному лечению. В текущем Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам (DSM 5) этот пункт частично рассматривается, заявляя: "Однако, в отсутствие четких биологических маркеров или клинически полезных измерений тяжести для многих психических расстройств, не удалось полностью разделить нормальные и патологические симптомы, содержащиеся в диагностических критериях". Этот пробел в информации особенно проблематичен в клинических ситуациях, когда само по себе проявление симптомов у пациента (особенно в легких формах) не является патологическим и может встречаться у лиц, для которых диагноз "психическое расстройство" был бы неуместным. Сеть критической психиатрии, группа психиатров, критикующих практику психиатрии по многим причинам, считает, что медицинская модель психических заболеваний может привести к неправильному выбору лечения.

Теория микробов болезни

Возникновение современной научной медицины в течение 19-го века оказало большое влияние на развитие медицинской модели. Особенно важно было развитие "теории микробов" болезней европейскими исследователями медицины, такими как Луи Пастер и Роберт Кох. В конце XIX и начале XX века были обнаружены физические причины различных болезней, что, в свою очередь, привело к разработке эффективных методов лечения.

Понятие "болезнь" и "травма"

Понятия "болезнь" и "травма" являются центральными для медицинской модели. В общем, "болезнь" или "травма" - это отклонение от нормального функционирования организма, которое имеет нежелательные последствия для пострадавшего. Важным аспектом медицинской модели является то, что она рассматривает признаки (объективные показатели, такие как повышенная температура) и симптомы (субъективные чувства дистресса, выраженные пациентом) как свидетельство скрытой физической аномалии (патологии) в индивидуальном организме. Согласно медицинской модели, медицинское лечение, где это возможно, должно быть направлено на основную патологию в попытке исправить аномалию и вылечить болезнь. Например, в отношении многих психических заболеваний предполагается, что причина расстройства заключается в аномалиях в мозге пораженного человека (особенно в нейрохимии мозга). Это подразумевает, что нарушенное поведение не обучается, а спонтанно генерируется нарушенным мозгом. Согласно медицинской модели, для того, чтобы лечение (например, лекарства) было эффективным, оно должно быть направлено как можно ближе к исправлению теоретического химического дисбаланса в мозге человека с психическим заболеванием.