The Wonderful Musician

Введение

Немецкая сказка "Прекрасный музыкант" или "Странный музыкант" или "Чудесный музыкант" (Der wunderliche Spielmann) - немецкая сказка, собранная братьями Гриммами в качестве рассказа No 8 в их сказках Гримма. Это Арне Томпсон, тип 151, уроки музыки для диких животных. Эндрю Лэнг включил его в Красную Книгу Фей.

Краткое содержание сюжета

Скрипальщик гуляет по лесу и хочет компании, потому что ему скучно. Он берет скрипку, и музыка прозвучит в лесу, вскоре волк проникает в заросли. Музыкант не ждал волка, а волк хотел бы научиться играть на скрипке. Музыкант говорит волку делать все, что он говорит, и он ведет его к старому дубу, который полон внутри и раскололся посередине. Волк должен вставить передние лапы в щель, музыкант берет камень и закрепляет лапы волка. Музыкант продолжает и играет другую мелодию, затем приходит лиса. Музыкант тоже не ждал лисы, но лиса тоже хочет научиться играть на скрипке. Лиса тоже должна делать все, что говорит ей музыкант, и они отправляются вместе. Они подходят к тропе с высокими кустарниками по обе стороны, где музыкант склоняется вниз по дереву и ставит ногу на вершину. Он делает то же самое с маленьким деревом на другой стороне тропы, и он привязывает левую переднюю ногу к левому стволу. Правая передняя нога привязана к правому стволу, а затем он отпускает ветви дерева. Лиса взлетает в воздух, где остается плавающей, а музыкант продолжает свой путь. Через некоторое время он снова играет на скрипке, и тут приходит зайчик. Музыкант тоже не ждал зайца, зайца тоже хочет научиться играть на скрипке. Музыкант также говорит зайцу делать все, что ему говорят, и они отправляются вместе, как ученик со своим хозяином. На расчистке в лесу музыкант завязывает зайцу на шею длинную веревку, а другой конец привязывает к дереву. Зайцу нужно бежать вокруг дерева двадцать раз, после чего зайца поймают в ловушку. Волк, тем временем, освободился и бежит за музыкантом. Лиса видит его и кричит, что музыкант обманул его, после чего волк срывает ветви дерева и кусает веревки. Вместе они отправились на мести, найдя связанного кролика и освободив его. Тем временем музыкант снова начал играть, и на этот раз пришел лесник. Хотел он этого или нет, но ему пришлось прекратить работу и подойти к музыканту с топором. Музыкант счастлив, наконец, увидеть человека вместо дикого животного, и когда он играет для лесоруба, три животных прибегают. Лесник стоит перед музыкантом с топором и говорит, что им придется иметь дело с ним, если они хотят что-то сделать с музыкантом. Животные пугаются и убегают в лес, после чего музыкант играет другую мелодию для лесоруба в знак благодарности за его помощь.

A fiddler is walking through the forest and wants some company because he is bored. He grabs his violin and the music echoes through the forest, soon a wolf comes through the thicket. The musician was not waiting for the wolf, but the wolf would like to learn to play the violin. The musician tells the wolf to do everything he says and he takes him to an old oak tree, which is hollow inside and split open in the middle. The wolf has to put his front paws in the slit, the musician grabs a stone and fixes the wolf's paws. The musician goes on and plays another tune, then a fox comes. The musician was not waiting for the fox either, but the fox also wants to learn to play the violin. The fox, too, must do everything the musician tells him to do, and they set off together. They come to a path with tall bushes on either side, where the musician bends down a hazel tree and puts his foot on the top. He does the same with a small tree on the other side of the path, and he ties the left front leg to the left trunk. The right front leg is tied to the right trunk, and then he releases the tree limbs. The fox flies into the air, where it remains floating, and the musician continues on the path. After a while, he plays his fiddle again, and then a hare comes. The musician was not waiting for the hare either, the hare also wants to learn how to play the violin. The musician also tells the hare to do everything he is told and they set off together like an apprentice with his master. At a clearing in the woods, the musician ties a long rope around the hare's neck and ties the other end to a tree. The hare must run around the tree twenty times, after which the hare is trapped. The wolf, meanwhile, has freed himself and runs furiously after the musician. The fox sees him and shouts that the musician has tricked him, whereupon the wolf pulls down the tree limbs and bites the ropes. Together they set out to take revenge, finding the tied hare and freeing him as well. Meanwhile, the musician made music again, and this time a woodsman came. Whether he wanted to or not, he had to stop his work and comes to the musician with his axe. The musician is happy to finally see a human being instead of a wild animal, and as he plays for the woodcutter, the three animals come running. The woodcutter stands in front of the musician with his axe and says that they will have to deal with him if they want to do anything to the musician. The animals get scared and run into the forest, after which the musician plays another tune for the woodcutter as thanks for his help.

Интерпретация

Юджин Древерман интерпретирует "Чудесного музыканта", который привлекает животных только для того, чтобы оттолкнуть их от себя, как попытку отрицать свои первоначальные первобытные побуждения, возможно, чтобы стать более человечным. Это приводит к абстракции чувства и чувствительности, углубляя разрыв между искусством и жизнью. Интерпретация Тимоти Джеймса Ламберта предполагает, что различные ловушки и пытки, которые музыкант наносит животным, являются символическими представлениями компонентов и характеристик скрипки. Полое стволо дерева представляет резонирующее тело, напряжение в кустах лешника представляет напряжение в струнах, а зайчик, бегущий вокруг дерева с струной вокруг шеи, символизирует намотку струны вокруг колка.