Введение

Грамматический падеж

В грамматике инструментальный падеж (сокращенно или) — это грамматический падеж, используемый для указания того, что существительное является инструментом или средством, посредством которого подлежащее осуществляет или совершает действие. Существительное может быть как физическим предметом, так и абстрактным понятием.

Индоевропейские языки

Протоиндоевропейский язык был реконструирован с восемью падежами, одним из которых был инструментальный.

Ассамский

В стандартном ассамском языке (এ)ৰে (e)re указывает на инструментальный падеж. (এ)দি (e)di выполняет эту функцию в некоторых диалектах.

Древнегреческий

Функции протоиндоевропейского инструментального падежа были переняты дательным, поэтому греческий дательный обладает функциями, принадлежащими протоиндоевропейскому дательному, инструментальному и локативному падежам. Это справедливо как для простого дателя, так и для дателя с предлогом σύν sýn "с". Однако не исключено, что в микенском греческом языке существовал инструментальный падеж, который впоследствии был вытеснен дательным во всех греческих диалектах.

Сербско-хорватский

Инструментальный падеж в сербо-хорватской языковой группе обычно используется для обозначения существительного, с помощью которого совершается действие, например: "Idem autom" – "Я еду на машине", "Jedem vilicom/viljuškom" – "Я ем вилкой", "Prenosi se zrakom/vazduhom" – "Это передается по воздуху", "Prožeta je bijesom" – "Она охвачена гневом". Инструментальный предлог "s(a)", означающий "с", предполагается опускать в этом употреблении, но он часто сохраняется в разговорной речи при упоминании используемых предметов, таких как ручка, молоток и т. д. Инструментальный падеж также может обозначать компанию, в этом случае "s(a)" обязателен, например: "Pričali smo sa svima" – "Мы разговаривали со всеми", "Došao je s roditeljima" – "Он пришел с родителями", "Šetala se sa psom" – "Она гуляла с собакой". Опущение "s(a)" в этом случае либо сделает предложения грамматически неверными, либо полностью изменит их значение, поскольку дательный, местный и инструментальный падежи имеют одинаковую форму во множественном числе. Поэтому примеры "Pričali smo svima" и "Došao je roditeljima" будут означать "Мы рассказали всем" и "Он пришел к своим родителям". Инструментальный падеж также используется с некоторыми пространственными предлогами, такими как "među" (между), "nad" (над), "pod" (под), "pred" (перед) и "za" (за). Обратите внимание на разницу между этими предлогами и похожими, используемыми с родительным падежом и суффиксом "i": "između", "iznad", "ispod", "ispred" и "iza". Инструментальный падеж используется без предлога для обозначения передвижения по территории: "Putujem zemljom" – "Я путешествую по стране", "Hodam plažom" – "Я иду по пляжу" и т. д. Он также может использоваться для указания продолжительности или момента времени в более широком временном масштабе: "Nema ih godinama" – "Их нет годами", "S vremenom će proći" – "Это пройдет со временем", "Jednom tjednom" – "Один раз в неделю" и т. д.

Венгерский

Инструментальный падеж присутствует в венгерском языке, где он выполняет несколько функций. Основная функция – та же, что и описана выше, то есть обозначение средства, с помощью которого совершается действие. Он играет роль в (t)at-причинной форме глаголов, то есть в форме глагола, указывающей на то, что подлежащее заставило кого-то совершить действие. В этом смысле инструментальный падеж используется для обозначения лица, которое было побуждено к выполнению действия, выраженного глаголом. Он также используется для усиления или уточнения значений слов, таких как "лучше" или "назад", например, *sokkal jobban* "намного лучше" (буквально "с намного лучше"); *hét évvel ezelőtt* "семь лет назад" (буквально "семь с годами назад"). В венгерском языке инструментальный и комитативный падежи имеют одинаковое оформление, см. статью "Инструментальный комитативный падеж". Более подробная информация представлена в разделе "Ссылки" ниже.

Финский

Финский язык имеет исторически существовавший, периферийный инструктивный падеж (n), но на практике за его пределами, вне устойчивых словосочетаний, используется адэссивный падеж (lla / llä), хотя адэссив буквально означает «на», например, vasaralla – «с помощью молотка» (инструментальное значение) или «на молотке» (локативное значение). (Форма vasaroin – «использование молотков» грамматически возможна и понятна, но не является общеупотребительной.)

Науальский язык

Науатль использует суффикс -тика для обозначения инструментального падежа. Например, в предложении ātlān ācaltica in huāllahqueh «они приплыли на воду на лодке», ācalli означает «лодка», а ācaltica означает «на лодке» или «с помощью лодки».

Турецкий

Турецкий язык использует союз ile ("с") и его суффиксную форму (y)lA (реализуется как (y)la или (y)le, в зависимости от доминирующего гласного в слове – см. закон гармонии гласных) для обозначения инструментального падежа. Например, в предложении Arabayla geldi «он приехал на машине», araba означает «машина», а arabayla означает «на машине, с помощью машины». Исходный прототюркский суффикс инструментального падежа был n, который сегодня менее продуктивен, но сохранился в таких распространенных словах, как yazın («летом»), kışın («зимой»), öğlen («в полдень») и yayan («пешком»). Он стал менее продуктивным в большинстве языков огузской группы. Союз ile ("с") в турецком языке семантически расширился, чтобы заполнить эту нишу (kürek ile или kürekle, что означает «с лопатой» > «используя лопату»), выступая в качестве инструментального маркера, а суффикс (y)lA (le, la, yle, yla) является формой ile, грамматикализованной в результате быстрой речи в агглютинативный суффикс, став энклитикой.

Японский

На японском языке постпозиционная частица で de указывает на инструмент действия.