Введение

Управление коммуникациями — это систематическое планирование, реализация, мониторинг и корректировка всех каналов связи внутри организации и между организациями. Оно также включает организацию и распространение новых коммуникационных директив, связанных с организацией, сетью или коммуникационными технологиями. К аспектам управления коммуникациями относятся разработка корпоративных коммуникационных стратегий, проектирование внутренних и внешних коммуникационных директив и управление потоком информации, включая онлайн-коммуникации. Это процесс, который помогает организации действовать системно и согласованно в области коммуникаций. Коммуникация и управление тесно взаимосвязаны. Коммуникация – это процесс обмена информацией между двумя или более людьми, а управление включает в себя руководителей, которые предоставляют информацию своим сотрудникам. Более того, коммуникация и управление неразрывно связаны. Это способ расширения контроля, фундаментальный компонент управления проектами. Без эффективной системы управления коммуникациями сроки разработки задачи от начала до конца могут значительно увеличиться. Она также обеспечивает необходимую целостность проекта и информационную поддержку для всех членов команды. Эта информация должна циркулировать сверху вниз, снизу вверх и горизонтально внутри организации. Кроме того, управление коммуникациями одновременно является инструментом и объектом управления проектом. Это действенный компонент, интегрирующий процесс реализации проекта. Поскольку управление проектами сочетает в себе искусство и науку, руководитель проекта координирует работу многопрофильной команды по планированию и реализации.

Управление и коммуникация в организациях

Управление и коммуникация тесно взаимосвязаны. Коммуникация, по определению, – это процесс обмена информацией между двумя или более людьми (включая машины, например, компьютеры). В литературе по управлению (Lumenways.com) отмечается, что каждая управленческая функция – планирование, организация, руководство и контроль – зависит от эффективной коммуникации. Следовательно, менеджеры должны уметь получать и обмениваться точной и релевантной информацией, на основе которой можно принимать решения. Когда точная информация отправляется, принимается и распространяется, сотрудники получают необходимую информацию, что повышает их эффективность. Однако, если информация искажается и неверно интерпретируется, вероятно распространение ошибочных сведений, приводящее к коммуникативным ошибкам и, как следствие, к серьезным проблемам в организации. Поэтому менеджеру необходимо эффективно понимать и применять основы процесса коммуникации в своей управленческой и лидерской деятельности. Кроме того, Lunenburg (2010) выделяет «шум», искажающий сообщение, отмечая, что «различные интерпретации сообщения, языковые барьеры, прерывания, эмоции и установки являются примерами шума», препятствующего четкому восприятию информации членами организации. Стереотипы, предрассудки (личные предубеждения), чувства (эмоции) и язык также могут выступать в качестве «шума» в процессе коммуникации. Важно, чтобы менеджеры осознавали распространенные препятствия для эффективной коммуникации в своих организациях. В современном многокультурном мире члены организации могут придерживаться различных и незнакомых норм и обычаев. Поэтому менеджеры должны избегать дискриминации сотрудников на основе общепринятых практик, проявлять эмпатию и излагать информацию просто и понятно, чтобы все ее правильно поняли. Эффективные менеджеры должны владеть навыками эффективной коммуникации и ИКТ, а также применять их в своей управленческой и лидерской практике, несмотря на существенные изменения в окружающей среде. Это приведет к повышению производительности организации, а также позволит менеджеру выделиться в глобальном масштабе.

Процесс общения

Некоторые считают, что процесс коммуникации может показаться простым: один человек отправляет сообщение, а другой его получает. Процесс коммуникации описывает, как сообщение передается и принимается. Рассматривая коммуникацию как процесс, необходимо также изучить ее элементы. Модель коммуникации Берло (1961) – хороший пример для обсуждения этого процесса, поскольку она проясняет обычно используемые элементы, такие как источник, получатель, сообщение, канал и обратная связь. Как отмечают Ongkiko & Flor (2006), базовое понимание процесса коммуникации важно для достижения максимальной общественной пользы при его применении. Согласно Берло (1961) (цитируется в Ongkiko & Flor, 2016), источник – это человек или группа людей, «имеющие цель, причину для установления коммуникации». В данном случае источник выступает инициатором процесса коммуникации. С другой стороны, получатель – это человек или группа людей, находящиеся на другом конце этого процесса. Берло (1961) определяет получателя как цель коммуникации, того, кто слушает источник (вербально или невербально). Сообщение – это передаваемая идея, цель или намерение, преобразованное в код или систематический набор символов источником. Берло (1961) выделяет три фактора сообщения: код сообщения (например, язык), содержание сообщения (например, представленная информация, выводы и т.д.) и способ подачи сообщения (например, угол зрения, подача новостей и т.д.). Канал – это среда, через которую передается сообщение. Это могут быть звуковые волны (носители сообщения), речевой аппарат руководителя, служащий способом кодирования и декодирования сообщений, или даже воздух, выступающий в качестве транспортной среды (Берло, 1961). Обратная связь возникает, когда получатель декодирует переданное сообщение (преобразует его), затем кодирует ответное сообщение и отправляет его обратно источнику. Это также демонстрирует интерактивный процесс коммуникации (lumenlearning.com), в котором получатель может отправить обратную связь отправителю, чтобы указать, что сообщение получено и как оно было интерпретировано. Интерактивная коммуникация подразумевает двусторонний обмен сообщениями, который позволяет источнику убедиться, что сообщение было получено и правильно понято. В управлении проектами руководители всегда должны учитывать и понимать, что в процессе коммуникации элементы постоянно меняются, динамичны и взаимодействуют (Ongkiko и Flor, 2006). Более того, события и взаимосвязи между элементами рассматриваются как непрерывные, циклические, постоянно меняющиеся, не имеющие начала и конца, взаимозависимые и взаимосвязанные. В организации эффективный руководитель должен четко и грамотно общаться со своими подчиненными. Важно, чтобы руководители и лидеры умели ясно выражать свое мнение и давать четкие указания, чтобы члены команды понимали, что от них ожидается (Lumenlearning.com). Эффективная коммуникация в организации может служить основой для принятия обоснованных решений и планирования, облегчает плавную и эффективную работу и координацию, повышает управленческий потенциал, может быть полезным инструментом для связей с общественностью (формирования имиджа), увеличивает производительность и т.д. Несмотря на кажущуюся простоту, процесс коммуникации – это не просто отправка сообщения одним человеком и его получение другим. В процессе коммуникации сообщение должно быть отправлено и получено правильно и точно. Отправитель, кодируя сообщение, отправляет его по каналу. Получатель декодирует сообщение, а затем отправляет обратную связь отправителю. Обратная связь показывает, как получатель интерпретировал сообщение. Эта интерпретация может совпадать или не совпадать с тем, как отправитель закодировал сообщение.

Роль коммуникации в управлении

Коммуникация и управление неразрывно связаны. Коммуникация, согласно определению в словаре Merriam Webster, – это процесс обмена информацией между людьми посредством общей системы символов и поведенческих сигналов. С другой стороны, управление – это деятельность по объединению усилий людей для достижения желаемых целей и задач, эффективное и результативное использование имеющихся ресурсов посредством четырех функций: планирования, организации, руководства и контроля. Эти четыре функции зависят от эффективной коммуникации. Коммуникация рассматривается как средство, посредством которого члены организации взаимодействуют друг с другом, обмениваясь идеями, фактами и чувствами с помощью слов, писем, служебных записок, символов и информационных бюллетеней (Nnamseh, 2009). И один из способов достижения организацией определенных целей – это эффективная передача информации, идей, установок и чувств между ее членами посредством процесса коммуникации (Etuk, 1991). Управление направлено на достижение целей и задач организации. Руководство должно планировать будущее организации, и эти планы должны быть четко доведены до членов организации для обеспечения их успеха. Без надлежащей коммуникации планы руководства будет трудно реализовать. Эффективная коммуникация может оказать помощь в следующих областях управления, а именно:

Обеспечивает ясность – Без эффективной коммуникации информация не будет должным образом распространяться. Она предоставляет четкие инструкции и информацию всем, чтобы избежать путаницы, конфликтов и недопонимания. Укрепляет отношения – Если руководство умеет эффективно общаться со своими сотрудниками, это может снизить напряженность между ними. Хорошая коммуникация помогает строить отношения и завоевывать доверие. Формирует приверженность – Коммуникация – это двусторонний процесс, мы отправляем и получаем сообщения. Если существует эффективная коммуникационная стратегия, руководство также может внимательно слушать своих сотрудников, тем самым поощряя их мнения и точки зрения. Сотрудники, которые чувствуют себя частью коллектива и вовлечены в работу, с большей вероятностью предоставят ценную обратную связь, которая очень важна для коммуникации. Определяет ожидания – Когда установлены стандарты, люди будут знать, что им нужно сделать, чтобы получить положительную обратную связь и соответствующие преимущества. Руководство может достичь своих целей и задач с помощью эффективной коммуникации. Роль коммуникации имеет решающее значение не только во взаимодействии между руководством и сотрудниками внутри организации, но и в отношениях между руководством и внешними заинтересованными сторонами. Внешние заинтересованные стороны – это те, кто не работает непосредственно в компании, но в той или иной степени подвергается влиянию ее действий и результатов. Поставщики, кредиторы и общественные группы относятся к внешним заинтересованным сторонам. Именно посредством коммуникации в форме встреч, информационных бюллетеней, сводных отчетов и конференц-связи с внешними заинтересованными сторонами специалисты, действующие от имени руководства, могут получать ресурсы, поддержку и обратную связь по организационным продуктам и услугам, что важно для оценки общей эффективности организации. Роль коммуникации с внешними заинтересованными сторонами также важна в стратегическом планировании управления. На ранних этапах процесса стратегического планирования мнения и идеи внешних заинтересованных сторон особенно ценны, поскольку они способствуют пониманию операционной среды, а также видению будущего организации. Используя все доступные средства коммуникации, такие как информационные бюллетени, электронные сообщения, электронную почту, встречи, плакаты и т. д., руководство позволяет внешним заинтересованным сторонам участвовать и понимать основную цель организации, причины ее существования и ценность, которую она предоставляет своим клиентам, поставщикам и рынку.

Способ сообщения

Процесс коммуникации сам по себе не является единственным основанием для успеха управления коммуникациями. Менеджерам следует обращать внимание на методы коммуникации. Обычно используемые методы – устные и письменные. Помимо этого, существует также невербальная коммуникация. Руководство использует различные эффективные методы коммуникации с внутренней и внешней аудиторией. Наиболее распространенными традиционными методами и стилями являются устные, письменные, личное общение, невербальные, физические невербальные сигналы, параязык и визуальные средства. Лучшее понимание этих методов и стилей поможет руководству лучше понимать и взаимодействовать с сотрудниками, устранять любые недоразумения и заблуждения, и тем самым способствовать успеху организации. Устная коммуникация включает в себя передачу информации устно, как формально – по телефону, при личной встрече, в лекциях, видеоконференциях, голосовом чате, на совещаниях и конференциях, так и неформально – через слухи и сплетни. Она также включает в себя скорость речи, громкость, тон, модуляцию голоса, четкость произношения, а также невербальные сигналы, такие как визуальные подсказки и язык тела. Письменная коммуникация, напротив, подразумевает создание и передачу информации посредством написания и набора текста – документов и писем, текстовых сообщений, электронных писем, напечатанных электронных документов, отчетов, SMS и любых других материалов, использующих письменные символы в повседневной деловой жизни. Этот метод коммуникации незаменим для любого официального делового общения и для выдачи юридических инструкций. Личное общение является предпочтительным методом коммуникации, особенно на совещаниях и при участии в обсуждениях. В то время как невербальная коммуникация, то есть передача и восприятие сообщений без слов, передает искренние чувства и мысли, она неэффективна в рабочей среде без дополнения устной или письменной коммуникации. Язык тела, или физическая невербальная коммуникация, включает в себя позу, выражение лица, зрительный контакт, жесты (например, указательный жест, приветствие рукой и т.д.), тон голоса, общие движения тела и другие проявления. Посредством языка тела, такого как выражение лица и мимика, можно передавать безмолвные сообщения и искренние человеческие эмоции, не произнося ни слова. Таким образом, изменение эмоционального состояния становится заметным при изменении выражения лица. Параязык – это то, *как* что-то сказано, а не *что* именно сказано. Это проявляется в стиле речи, тоне, эмоциональной окраске, акценте, высоте тона, интонации и тембре голоса. Визуальная коммуникация осуществляется с помощью визуальных средств, цвета, иллюстраций, графического дизайна, рисунков, типографики, знаков, диаграмм, графиков и других электронных ресурсов. Технологии, всемирные локдауны и протокол социального дистанцирования, вызванные пандемией COVID-19, привели к появлению и распространению новых популярных методов, таких как видеоконференции и чаты в социальных сетях. Это способствовало широкому использованию платформы Zoom Video Communications, поскольку люди заменили личную работу и социальные мероприятия на видеоконференции.

Метод еженедельной отчетности

Один из простых и популярных методов коммуникации называется методом еженедельной отчетности: каждый сотрудник составляет отчет по электронной почте раз в неделю, включая информацию о своей деятельности за прошедшую неделю, планы на следующую неделю и любую другую информацию, которую он считает важной для всей команды, с учетом объема. Отчеты отправляются руководителям, которые обобщают их и докладывают своим непосредственным начальникам, что в конечном итоге приводит к сводному отчету под руководством генерального директора, который затем направляется в совет директоров. Генеральный директор затем возвращает сводку совета директоров вниз по иерархии, где каждый руководитель может добавить свое резюме или комментарий, прежде чем передать его своим сотрудникам. В итоге каждый сотрудник получает длинное электронное письмо, содержащее многие или все вышеупомянутые резюме, от каждого уровня управления; прочтение всего объема редко является обязательным. Сотрудники, проявляющие любопытство или амбиции, с большей вероятностью ознакомятся с отчетом, в то время как сотрудники, ориентированные на выполнение задач, как правило, этого не делают.

Управление в системе средств связи

Система социальных сетей рассматривается как быстро развивающаяся платформа, тесно связанная с масштабным развитием цифровых медиа и являющаяся современным инструментом коммуникации знаний и информации. Объединение способности создавать сообщение и цифровых средств для его распространения оказывает огромное влияние на восприятие социальных сетей как доминирующего и легкодоступного средства. Основная функция социальных сетей – кодирование или перевод контента в понятную форму при поддержке технических средств – сформировала уникальный аспект современной коммуникации. Однако этот передовой подход к передаче контента может стать более надежным при использовании эффективного управления коммуникациями в системе социальных сетей, которое позволит усилить суть распространения новостей и информации. Возникает вопрос: какой тип или стиль управления будет соответствовать структуре и контексту современного взаимодействия и обмена идеями в социальных сетях? «Организационная динамика» управления имеет существенное значение для современной коммуникационной системы, которая характеризуется цифровыми инновациями и неопределенностью, обусловленной постоянно растущими возможностями и функциями социальных сетей. Организационная динамика подразумевает непрерывное развитие ресурсов и максимальное раскрытие потенциала сотрудников посредством организационного обучения, практических занятий и решительного лидерства («Что такое организационная динамика?», n. d.). Данное управление коммуникациями определяет первоначальную ценность в достижении коммуникационных целей, которые могут привести к результатам, оказывающим долгосрочное влияние на организацию или учреждение. Система социальных сетей обладает уникальной гибкостью, лишенной четкой структуры и тенденций. Со временем коммуникация в социальных сетях будет продолжать развиваться, но ее управление будет рассматриваться как функциональная структура, укрепляющая ее цели и задачи. Особенно важно, что данный тип управления требует высокой степени креативности как основного требования к созданию контента. Согласно Кюнгу (2007), высокий уровень креативности включает в себя множество глубоко укоренившихся мотиваций, которые сильно зависят от пяти ключевых атрибутов рабочей среды: а) поддержка создания инновационных идей; б) самостоятельность в достижении целей; в) возможности для развития мотивации и мастерства; г) стимулирование творческого и вдохновленного мышления; и д) командная структура, основанная на разнообразии точек зрения и опыта. В статье Джо Сильвестра «Лидерство в цифровую эпоху» (2019) рассматривается и предлагается тип лидера или менеджера, необходимый в цифровом обществе, особенно в условиях роста интернета и социальных медиа для эффективного распределения задач и ответственности. В статье настоятельно рекомендуется, чтобы современные лидеры и менеджеры были политически осведомлены и обладали цифровой/технической компетентностью. Автор утверждает, что роль и обязанности лидеров и менеджеров претерпевают значительные изменения: от традиционного подхода к оценке рабочей ситуации, постановке организационных целей и реализации планов действий, лидеры и менеджеры теперь участвуют в свободно доступных электронных или цифровых конференциях и дискуссиях с инвесторами, а также быстро адаптируются к меняющимся этическим, социальным и ситуативным нормам. Кроме того, в статье подчеркивается практическая ценность социальных сетей как системы формирования качеств лидера или менеджера с точки зрения создания впечатления у сотрудников и других ключевых элементов организационной системы. Автор выделяет пять наиболее важных контекстов, формирующих роль, масштаб и задачи лидера или менеджера, которые связаны с целью, актуальностью и ролью социальных сетей в обеспечении эффективного лидерства. Во-первых, это контекст широкого влияния, в котором социальные сети могут охватывать разнообразную аудиторию, и контроль лидера или менеджера может распространяться не только на сотрудников, клиентов и поставщиков. Во-вторых, это высокая ясность и прозрачность, основанная на документировании предыдущих планов и действий, что делает лидера или менеджера более заметным и понятным. В-третьих, это усиление демократизации, которое является следствием большей прозрачности: лидер или менеджер, имеющий большее количество подписчиков в социальных сетях, может оказывать большее влияние и обладать большей властью. В-четвертых, это высокая скорость коммуникации, когда использование цифровых инструментов, таких как хэштеги, позволяет охватить большее количество людей в режиме реального времени. И, наконец, это возможность контроля над медиапространством, поскольку объединение способности создавать сообщение и цифровых средств для его распространения оказывает огромное влияние на восприятие социальных сетей как доминирующего и легкодоступного средства.