Введение

Разновидности английского языка в Либерии

Либерийский английский относится к разновидностям английского языка, используемым в Либерии. Существует четыре такие разновидности: стандартный либерийский английский, либерийский вариант международного английского. Он является языком обучения в средних и высших учебных заведениях и используется в ораторском искусстве и дикторской речи. Либерийский английский язык поселенцев – язык потомков 16 000 афроамериканцев, иммигрировавших в Либерию в девятнадцатом веке. Кру-пиджин – язык рабочих-мигрантов и моряков народа кру. В настоящее время он находится на грани исчезновения. Либерийский креольский язык – креолизованная разновидность, на которой говорит большинство говорящих на английском языке в Либерии. Он является либерийским потомком западноафриканского пиджин-английского, который развивался вдоль всего западноафриканского побережья в восемнадцатом веке и на который оказал значительное влияние либерийский английский язык поселенцев.

До начала двадцать первого века либерийцы называли все эти разновидности просто "английским". Однако в нынешнем столетии термин "колоква" (от английского слова "colloquial") получил широкое распространение.

Звуковая система английского языка в Либерии

Система гласных отличается от той, что встречается в других западноафриканских вариантах; стандартный либерийский английский различает и , а также и , и использует дифтонги , , и . Гласные могут быть назализованы. Последняя гласная в слове *happy* произносится как . Он предпочитает открытые слоги, обычно опуская конечный слог , , или фрикатив. Межзубные фрикативы в начальном положении слога произносятся как (например, *thing* и *this* произносятся как *ting* и *dis* соответственно), а в конце слова – как . Глоттальный фрикатив сохраняется, как и глухой лабиовелярный фрикатив (в таких словах, как *whit* и *which*, в отличие от звонкого в *wit* и *wish*). За исключением начального положения слова, аффрикаты утратили смычный компонент, таким образом, > Жидкий звук [r] не произносится в конце слова или перед согласным, что делает стандартный либерийский английский неротическим диалектом. Кроме того, английский язык в Либерии включает частицы, которые употребляются в конце предложения для усиления его цели. Наиболее часто встречающаяся частица – *o*, которая характерна для языков кру и ква, но также встречается в других соседних языках Нигера-Конго, а также в западноафриканских вариантах английского языка в целом, включая пиджины и креольские языки. В либерийском английском (и в других языках региона) *o* подчеркивает актуальность высказывания для говорящего и слушателя. Помимо функции выделения, *o* часто используется для исправления ошибочного предположения слушателя или для указания на последующие события.

Кру пиджин английский

Кру пиджин английский – это исчезающий диалект, на котором исторически говорили крумены. Это были люди, чаще всего из народа клао-басса и этнических групп гребо, работавшие моряками на судах вдоль побережья Западной Африки, а также в качестве рабочих-мигрантов и домашних работников в таких британских колониях, как Золотое побережье (Гана) и Нигерия. Традиция круменов восходит к концу XVIII века. Однако с окончанием британского колониального присутствия в Западной Африке в середине XX века эта традиция прекратилась, и вместе с ней – активное использование кру пиджин английского. Кру пиджин английский значительно отличается от других форм английского в Либерии и обладает множеством уникальных особенностей. Например, множественное число образуется исключительно с помощью суффикса z, в то время как в других вариантах также используется постпозитивный элемент *den* для обозначения множественного числа. Еще одна характерная черта кру пиджин английского, пожалуй, одна из самых отличительных, – отсутствие грамматических времен, которое часто распространяется даже на глаголы-связки. Примером отсутствия временной формы является фраза "he feel hot" вместо "he had felt hot". Что касается других маркеров, то в кру пиджин английском для обозначения аспекта почти исключительно используется частица *de*, как, например, в выражении "we de go na" вместо "we had gone to".

Колокава

До XXI века либерийцы использовали термин "английский" для обозначения всех либерийских вариантов с английским словарным запасом. Однако лингвисты использовали термин "вернакулярный либерийский английский" для той разновидности, на которой обычно говорили. В настоящее время общепринятым названием для этой разновидности стало "Колокува". Колокува развился из западноафриканского пиджин-инглиш, распространенного вдоль всего побережья Западной Африки. На него оказало значительное влияние либерийский английский, который афроамериканские иммигранты привезли в Либерию в девятнадцатом веке и на котором сегодня говорят их потомки. Фонетика Колокува во многом обусловлена языками нигеро-конголезской семьи, особенно теми, на которых говорят вдоль побережья, в первую очередь языками кру, такими как басса и клао, а также языком манде ваи. Колокува был проанализирован как посткреольский континуум. Следовательно, термин "Колокува" охватывает широкий спектр способов речи – от существенно отличающихся от международного английского до весьма близких к нему.

Роль английского языка в Либерии

С момента своего появления в начале восемнадцатого века основной мотив использования английского лексификатора заключался в его применении в морской торговле. После прибытия поселенцев и установления политического доминирования английский/колоква занял центральную роль в управлении страной и предоставил либерийцам, не владеющим языками группы Нигер-Конго, средство для общения. Массовое перемещение либерийцев во время гражданской войны повысило вероятность того, что отдельным либерийцам потребуется взаимодействовать с другими либерийцами, не имеющими общего языка. Таким образом, гражданская война способствовала распространению английского/колоква. Английский язык исторически играл ключевую роль в общем развитии страны. Когда правительства поселенцев утвердились, Министерство образования приняло политику предоставления образования на английском языке. Эта политика пользовалась поддержкой. Люди хотели, чтобы их дети овладели английским, чтобы получить доступ к связанным с ним экономическим преимуществам. Отрицательным последствием политики использования только английского языка стало то, что знание местных языков не поощрялось. Оценка знаний проводилась исключительно на основе владения английским языком. Исследование 1999 года показало, что почти 73 процента либерийских иммигрантов в Соединенных Штатах говорили по-английски дома, и многие дети не владели никаким другим языком. Этому тренду можно приписать несколько причин. Две основные причины – межплеменные браки, побуждающие людей из разных племен искать общий язык, и желание родителей, чтобы их дети свободно владели английским, особенно тех родителей, которые сами получили образование. В настоящее время некоторые выступают за преподавание родных языков в школах с целью сохранения культуры, однако эти племена продолжают оказывать влияние на то, как говорят по-английски по всей стране.