Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Американдық психолог және педагог
American psychologist and educator
Джеймс Роуленд Ангелл ( /ˈeɪ//n//dʒ//əl/; 8 мамыр 1869 – 4 наурыз 1949) – американдық психолог және педагог, 1921 жылдан 1937 жылға дейін Йель университетінің 16-шы президенті қызметін атқарды. Оның әкесі, Джеймс Бёррилл Ангелл (1829–1916), 1866 жылдан 1871 жылға дейін Вермонт университетінің, ал 1871 жылдан 1909 жылға дейін Мичиган университетінің президенті болды.
James Rowland Angell ('/eɪ//n//dʒ//əl/; May 8, 1869 – March 4, 1949) was an American psychologist and educator who served as the 16th President of Yale University between 1921 and 1937. His father, James Burrill Angell (1829–1916), was president of the University of Vermont from 1866 to 1871 and then the University of Michigan from 1871 to 1909.
Ерте өмір және білім
Ангел 1869 жылдың 8 мамырында Вермонт штатының Берлингтон қаласында дүниеге келді. Ол американ тарихындағы ең көрнекті академиялық отбасылардың біріне туған. Род-Айленд штатының Провиденс қаласына қоныс аударған Томас Ангелдің жетінші буын ұрпағы, Джеймстің әкесі Джеймс Бюрилл Ангел Вермонт университетінің президенті, содан кейін Мичиган университетінің президенті болды. Ол үш баланың кенжесі, үлкен ағасы мен әпкесі болған. Ангел екі жасқа толғанда, оның отбасы Мичиган университетінің президенті қызметін атқару үшін Энн-Арбор қаласына көшті. Оның анасының әкесі Алексис Касвелл Браун университетінде математика және астрономия профессоры болды, кейінрек университеттің президенті атанды. Ол сондай-ақ Ұлттық ғылым академиясының негіздеуші мүшесі еді. Оның ағасы Алексис К. Ангел Мичиган құқығының профессоры, кейіннен федералды судья болды. Оның әпкесінің күйеуі Эндрю К. Маклафлин Мичиган университеті тарих факультетінің меңгерушісі болды. Оның туысы Франк Ангел Корнелл және Стэнфорд университеттерінде психология зертханаларын құрды. Ангел 1890 жылы Мичиган университетін бакалавр дәрежесімен бітірді. Ол Джон Дьюимен тығыз қарым-қатынаста болды және 1891 жылы оның жетекшілігімен магистр дәрежесін алды. Мичиган штатында ол Delta Kappa Epsilon студенттік ұйымының мүшесі болды (Омикрон бөлімшесі). Содан кейін ол Гарвард университетіне оқуға түсіп, 1892 жылы психологиядан екінші магистр дәрежесін алды. Ол Берлин және Галле қалаларында философия ғылымдарының докторы дәрежесін алу үшін оқыды. Канттың еркіндік туралы диссертациясы қабылданды, бірақ стильдік түзетулер қажет болды, бірақ ол оларды аяқтаған жоқ. Оның орнына, ол Миннесота университетінде қызметке орналасуға шешім қабылдады. Дегенмен, өмірі бойы 23 құрметті диплом алды.
Angell was born on May 8, 1869, in Burlington, Vermont. He was born into one of the stellar academic families in American history. A sixth generation descendant of Thomas Angell who settled Providence, Rhode Island, James's father, James Burrill Angell, was the president of the University of Vermont and thence president of the University of Michigan. He was the youngest of three children, with an older brother and sister. When Angell was two years old, his family moved to Ann Arbor so that his father could take up the presidency of the University of Michigan. His maternal grandfather, Alexis Caswell, was a professor of mathematics and astronomy at Brown University, later becoming its president. He was also a charter member of the National Academy of Sciences. His brother Alexis C. Angell became a professor of law of Michigan, and later a federal judge. His sister's husband, Andrew C. McLaughlin, was head of the history department at Michigan. His cousin, Frank Angell, founded psychology laboratories at Cornell and Stanford Universities. Angell graduated from the University of Michigan with his bachelor's degree in 1890. He worked closely with John Dewey, earning a master's degree under his supervision in 1891. At Michigan he was a member of Delta Kappa Epsilon fraternity (Omicron chapter). He then went to Harvard University where he received a second master's degree in 1892 in psychology. He studied for a doctorate in philosophy in Berlin and Halle. His dissertation on the treatment of freedom in Kant was accepted, but required stylistic changes, which he never completed. Instead, he decided to take up a post at the University of Minnesota. He did, however, receive 23 honorary degrees during his lifetime.
Академиялық мансап
1895 жылы Ангелге бір жыл бұрын Мичиганнан көшіп келген Джон Дьюи Чикаго университетінде қызмет ұсынды. Ол дереу өзінің Чикагодағы әріптесі Аддисон В. Мурмен бірлесіп мақала жазды, ол Корнелл психологы Эдвард Брэдфорд Титченер мен Принстон психологы Джеймс Марк Болдуин арасындағы өткір дауды бірден шешті, сонымен қатар Функционализм мектебінің негізін салды. Кейіннен, Чикагода жұмыс істеп жүргенде, Ангел 1904 жылы «Психология: Адам санасының құрылымы мен функцияларын зерттеуге кіріспе» атты оқулығын жариялады, ол психологияға функционалистік көзқарас бойынша маңызды еңбек болды. Ангел психологияның мақсаты – ақылдың организмге ортаға бейімделуге қалай көмектесетінін зерттеу екенін атап өтті, ал функционализм – сананы зерттеу әдісі және ол организмнің ортамен байланысын қалай жақсартатынын анықтау жолы болды. Йель университетінің президенті ретінде Ангел евгениканы қолдады.
In 1895, Angell was offered a position at the University of Chicago by John Dewey, who had moved from Michigan the year before. Almost immediately, he co authored an article with his Chicago colleague Addison W. Moore that simultaneously settled a nasty dispute between Cornell psychologist Edward Bradford Titchener and Princeton psychologist James Mark Baldwin as well as laying the foundations for the school of Functionalism. Later, while still at Chicago, Angell published the textbook Psychology; An Introductory Study of the Structure and Functions of Human Consciousness in 1904, which became the major statement of the functionalist approach to psychology. Angell noted that the goal of psychology was to study how the mind helps the organism adjust to the environment and functionalism was a method in which to study consciousness and how it improves the organism relationship with the environment. As president of Yale, Angell was a proponent of eugenics.
НКК
Ангелдің NBC-дегі рөлі "радио тыңдаушы миллиондаған адамдарға тиімдірек қызмет ету жолдарын ойлап табу және ұсыну" болды. Ол бұл тақырыпта жиі жазды және дәріс оқыды. Ангел 1939 жылғы қазан айында NBC радиосында тұңғыш рет көрсетілген "Өнер үшін өнер" атты өнерді бағалау бағдарламасын дамытудың бастамашысы болды. Ол сондай-ақ "мәдени өнімдерді жаппай өндіру және жаппай тарату" мәселесімен айналысқан Ұлттық өнер қоғамының қамқоршылар кеңесінің төрағасы болды. Ол өзінің студенттері мен проблемаларына қызығушылық танытқан әйелінің өміріне зор қуаныш сыйлады. Кэтрин Ангел Нью-Хейвен мейрамхана институтын құрды, кейін ол Американың Кулинарлық институты деп аталды.
Angell's role at NBC was to "devise and suggest methods by which we may more capably serve radio's listening millions". He often wrote about that topic and lectured about it. Angell was a driving force behind the development of the art appreciation program Art for Your Sake, which debuted on NBC radio in October 1939. He was also chairman of the Board of Trustees of the National Art Society, which devoted efforts to "'mass production plus mass distribution' of cultural products". who brought great joy to his life because of the interest she took in his students and problems. Katharine Angell founded the New Haven Restaurant Institute, later known as the Culinary Institute of America.
Функционалдық психология
Джон Дьюидің ой-пікірлеріне зор ықпал еткен және функционалдық психологиямен тығыз байланысты. Ангелл американдық психологиялық қауымдастықтың президенттік мәлімдемесінде функционализм туралы үш маңызды тұжырымын жеткізді. Функционалдық психология ақыл-ой операцияларын, оның ақыл-ой қызметі арқылы және оның ірі биологиялық күштермен байланысы тұрғысынан зерттейді. Ангелл функционалдық психологтар адамдардағы ақыл-ой операцияларының эволюциясын, қоршаған ортамыздың жағдайларына бейімделудің бір жолы ретінде қарастыруы керек деп есептейді. Ақыл-ой операцияларының өзі қызығушылық тудырмайды. Функционалдық психология – сананың жекелеген элементтері емес. Ақыл-ой функциялары организмнің мінез-құлық дағдыларына көмектесу және жаңа жағдайларға бейімделу арқылы оның тірі қалуына көмектеседі. Ақыл мен денені бөліп қарастыруға болмайды, себебі функционализм – ақыл-ой операцияларын және олардың мінез-құлықпен байланысын зерттейтін ғылым. Осы одақта организм мен ортаның толық байланысы және ақыл-ойдың осы біріккендегі қызметі мен орны сұрақ тудырады. Осы тұжырымдамаларды айта отырып, Ангелл функционализмді – ақыл-ой процестерінің қалай жұмыс істейтінін, олардың қандай қызмет атқаратынын және оларды сақтап қалған жағдайларды зерттеу ретінде, ал сананың нелігі және оның алдындағы құрылымдық психологияның жеке ақыл-ой элементтеріне назар аударған айырмашылығын көрсетті. Донна Харавей өзінің "Приматтық көзқарастар: қазіргі заманғы ғылым әлеміндегі жынысы, нәсілі және табиғаты" атты кітабында: "Ангелл университет, өнеркәсіп, қайырымдылық және ғылым саясатының қоғамды ғылыми басқарудың материалдық құрылымдары мен идеологиясын дамытудағы күрделі өзара байланысын көрнекті түрде бейнеледі" деп жазады (67 бет).
He was greatly influenced by the thought of John Dewey and is closely identified with functional psychology. Angell laid out his three major points about functionalism during his presidential address for the American Psychological Association. Functional psychology is interested in mental operations by way of mental activity and its relation to the larger biological forces. Angell believes that functional psychologists must consider the evolution of the mental operations in humans as one particular way to deal with the conditions of our environment. Mental operations by themselves are of little interest. Functional psychology is not conscious elements Mental processes aid in the cooperation between the needs of the organism and its environment. Mental functions help the organism survive by aiding in the behavioral habits of the organism and unfamiliar situations. Mind and body cannot be separated because functionalism is the study of mental operations and their relationship with behavior. The total relationship of the organism and the environment and the minds function/place in this union is at question. By stating these points, Angell drew the difference between functionalism as a study to discover how mental processed operate, what they accomplish that has kept them around, and the conditions in which they occur or the how and why of consciousness and its predecessor, structuralism, which focused on individual mental elements or the what of consciousness. In her book Primate Visions: Gender, Race, and Nature in the World of Modern Science, Donna Haraway writes that "Angell paradigmatically represented the elaborate interconnections of university, industry, philanthropy, and science policy in the development of the material structures and ideologies of scientific management of society." (p. 67)