Кіріспе

Француз әдебиет теориясының маманы (1930–2018)

Жерар Женетт (7 маусым 1930 – 11 мамыр 2018) – француз әдебиет теориясының маманы, ең алдымен структуралистік бағытпен және Роланд Барт, Клод Леви-Стросс сияқты тұлғалармен байланысты. Ол олардан "бұйымдық шеберлік" (bricolage) тұжырымын қабылдады.

Өмір

Женета Парижде дүниеге келді, онда ол Лакканал лицейінде және Париж университетінің Жоғары Нормаль мектебінде оқыды. Француз Коммунистік партиясынан кеткеннен кейін, Женета 1957–1958 жылдары «Socialisme ou Barbarie» тобының мүшесі болды. 1967 жылы ол Сорбонна университетінде француз әдебиетінен профессорлық қызметке тағайындалды. 1970 жылы Элен Сиксу және Цветан Тодоровпен бірге «Poétique» журналын құрды, сондай-ақ Йель университетінде арнайы шақырылған профессор болып жұмыс істеді.

Жұмыс

Женетт әдебиеттануға риторикалық терминологияны қайта енгізуге зор үлес қосты, мысалы, троп және метонимия сияқты ұғымдарды. Сонымен қатар, оның повествотану жөніндегі еңбегі, ағылшын тілінде "Narrative Discourse: An Essay in Method" деген атпен кеңінен танымал, маңызды болып табылады. Оның халықаралық беделі Ролан Барт пен Клод Леви-Стросс сияқты структурализм өкілдерінің беделімен салыстырғанда шамалы; оның еңбектері көбінесе әрі қарай зерттеу үшін жинақтарға енгізіледі немесе екінші деңгейдегі зерттемелерде талданды. Дегенмен, оның терминологиясы мен жүйесінен туындаған ұғымдар мен техникалар, мысалы, кіріспе, алғы сөз, иллюстрациялар немесе мәтінге қоса берілетін басқа материалдарды білдіретін "парамәтін" (paratext) термині, сондай-ақ мәтіннің бастауларын атайтын "гипомәтін" (hypotext) термині кеңінен тарады.

Кезектілігі

Мысалы, оқиға былай баяндалады: детектив кісі өлтірудің дәлелін табады (А оқиғасы); кісі өлтірудің жағдайлары ақырында ашылады (В оқиғасы); соңында кісі өлтіруші ұсталады (С оқиғасы). Әріптермен белгіленген оқиғаларға олардың хронологиялық реттілігін көрсететін сандарды қосайық: 1, 2 және 3. Егер осы оқиғалар хронологиялық тәртіппен сипатталған болса, олар B1, A2, C3 болар еді. Бірақ мәтінде олар A2 (дәлел табылуы), B1 (көрініс), C3 (шешім) ретімен келген. Бұл оқырманға мәлім "көзге түсетін" әсерлерді, мысалы, флэшбэктерді түсіндіреді. Сондай-ақ, бұл баяндардың құрылымын жүйелі түрде қарастырып, алға жылдам жүру, бір уақытта болу және сирек қолданылатын, бірақ мүмкін болатын басқа да әсерлерді ескереді. Оқиғалардың реті бойыншағы мұндай бұзылыстар "анахрония" деп аталады.

Жиілігі

Оқиға мен оның баяндалуы арасындағы айырмашылық бірнеше мүмкіндіктерге жол береді. Оқиға бір рет орын алып, бір рет баяндалуы мүмкін (жеке). "Бүгін мен дүкенге бардым." Оқиға бірнеше рет орын алып, бір рет баяндалуы мүмкін (көбейту). "Мен дүкенге баратынмын." Оқиға бір рет орын алып, бірнеше рет баяндалуы мүмкін (қайталау). "Бүгін мен дүкенге бардым" + "Бүгін ол дүкенге барды" және т.б. Оқиға бірнеше рет орын алып, бірнеше рет баяндалуы мүмкін (көптеу). "Мен дүкенге баратынмын" + "Ол дүкенге баратынмын" + "Мен кеше дүкенге бардым" және т.б.

Ұзақтығы

Оқиға мен оның баяндалуының аражігін ажырату – бұл сөз уақыты мен повествование уақыты бар екенін білдіреді. Бұл ұзақтықтың екі негізгі құралы. "Бес жыл өтті" деген сөздің повествование уақыты бес жылды қамтиды, бірақ сөз уақыты қысқа – (оқуға бір секунд қана уақыт керек). Джеймс Джойстің "Улисс" романының повествование уақыты салыстырмалы түрде қысқа, жиырма төрт сағатты құрайды. Дегенмен, "Улисс" романын жиырма төрт сағаттың ішінде оқи алатын адамдар көп емес. Осыдан оның сөз уақыты ұзақ деп айтуға болады.