Введение

Коммуникативные исследования, или наука об общении, – это академическая дисциплина, изучающая процессы человеческой коммуникации и поведения, закономерности общения в межличностных отношениях, социальные взаимодействия и коммуникацию в различных культурах. Общение обычно определяется как передача, получение или обмен идеями, информацией, сигналами или сообщениями посредством соответствующих каналов, позволяющая отдельным лицам или группам убеждать, искать информацию, предоставлять информацию или эффективно выражать эмоции. Коммуникативные исследования – это социальная наука, использующая разнообразные методы эмпирического исследования и критического анализа для разработки системы знаний, охватывающей широкий спектр тем: от непосредственного общения на уровне индивидуальной активности и взаимодействия до социальных и культурных систем коммуникации на макроуровне. Исследователи-теоретики коммуникации прежде всего сосредоточены на углублении теоретического понимания коммуникации, изучая статистические данные для подтверждения своих утверждений. Спектр социальных научных методов изучения коммуникации постоянно расширяется. Исследователи коммуникаций используют различные качественные и количественные методы. Лингвистический и культурный повороты середины XX века привели к все более интерпретативным, герменевтическим и философским подходам к анализу коммуникации. В то же время, конец 1990-х и начало 2000-х годов ознаменовались развитием новых аналитических, математических и вычислительных методов. Как область исследования, коммуникативные исследования применяются в журналистике, бизнесе, средствах массовой информации, связях с общественностью, маркетинге, новостном и телевизионном вещании, межличностной и межкультурной коммуникации, образовании, государственном управлении и за их пределами. Поскольку все сферы человеческой деятельности и обмена информацией подвержены влиянию взаимодействия между структурой социальной коммуникации и индивидуальной активностью, коммуникативные исследования постепенно расширяют свою сферу охвата на другие области, такие как здравоохранение, медицина, экономика, военные и пенитенциарные учреждения, Интернет, социальный капитал и роль коммуникативной деятельности в развитии научного знания.

Происхождение

Общение, естественное для человека поведение, стало объектом изучения в XX веке. По мере развития коммуникационных технологий, углублялось и серьезное изучение коммуникации. В этот период возрос интерес к исследованиям риторики, таких как убеждение и публичные выступления, что в конечном итоге заложило основу для многих направлений коммуникационных исследований, известных нам сегодня. Сфера коммуникационных исследований в XX веке расширялась, включив в себя такие виды коммуникации, как массовая коммуникация, межличностная коммуникация и интерпретация устной речи. Однако новые способы коммуникации, особенно использование азбуки Морзе с помощью портативных аппаратов, позволили войскам обмениваться информацией значительно быстрее, чем когда-либо прежде. До того, как коммуникационные исследования оформились в самостоятельную дисциплину, они формировались на стыке трех основных областей знаний: психологии, социологии и политологии. Коммуникационные исследования фокусируются на коммуникации как на центральном элементе человеческого опыта, что предполагает понимание того, как люди ведут себя в процессе создания, обмена и интерпретации сообщений. Сегодня эта признанная дисциплина охватывает и более современные направления, такие как гендерные исследования в коммуникации, межкультурная коммуникация, политическая коммуникация, коммуникация в сфере здравоохранения и организационная коммуникация. Шрамм оказал огромное влияние на становление коммуникации как области знаний и на создание факультетов коммуникационных исследований в университетах Соединенных Штатов. Он был первым, кто определил себя как исследователь в области коммуникации, создал первые академические программы, ведущие к получению степени с коммуникацией в названии, и подготовил первое поколение ученых-коммуникаторов. Шрамм, имевший опыт в английской литературе, развивал коммуникационные исследования, объединяя существующие программы по риторике, речевой коммуникации и журналистике. Он также отредактировал учебник «Процесс и эффекты массовой коммуникации» (1954), который помог определить границы этой области, в частности, назвав Пола Лазарсфельда, Гарольда Лассвелла, Карла Ховланда и Курта Левина ее основоположниками. Заложенные в этих институтах образцы научной работы в области коммуникационных исследований сохраняются и по сей день. Многие ученики Шрамма, такие как Эверетт Роджерс и Дэвид Берло, внесли значительный вклад в развитие этой области. Первый факультет коммуникаций был основан в 1958 году в Мичиганском государственном университете под руководством ученых из оригинального ICR Шрамма и был посвящен научному изучению коммуникации с использованием количественных методов. Вскоре за ним последовали важные факультеты коммуникаций в Университете Пердью, Техасском университете в Остине, Стэнфордском университете, Университете Айовы, Университете Иллинойса, Университете Пенсильвании, Университете Южной Калифорнии и Северо-Западном университете. В 1950-е годы были основаны или расширены ассоциации, связанные с коммуникационными исследованиями. Национальное общество по изучению коммуникации (NSSC) было основано в 1950 году с целью стимулирования ученых к проведению коммуникационных исследований как социальной науки.

В Соединенных Штатах

Бакалавриатские учебные программы призваны подготовить студентов к анализу природы коммуникации в обществе и развитию коммуникации как самостоятельной области знаний. Национальная ассоциация коммуникаций (NCA) выделяет несколько различных, но часто пересекающихся специализаций в рамках широкой дисциплины коммуникации, включая: коммуникационные технологии, критические исследования культуры, коммуникацию в сфере здравоохранения, межкультурную коммуникацию, межличностную и групповую коммуникацию, массовую коммуникацию, организационную коммуникацию, политическую коммуникацию, риторику и экологическую коммуникацию. Студенты изучают курсы по этим направлениям. В программы коммуникационных исследований часто интегрируются и другие дисциплины и курсы, такие как журналистика, риторика, кинокритика, театральное искусство, связи с общественностью, политология (например, стратегии политических кампаний, ораторское искусство, влияние СМИ на выборы), а также радиовещание, телевидение, компьютерно-опосредованная коммуникация, кинопроизводство и новые медиа. Многие вузы в Соединенных Штатах предлагают разнообразные специальности в области коммуникационных исследований, состоящие из учебных программ по вышеперечисленным направлениям. Коммуникационные исследования часто воспринимаются в обществе как преимущественно связанные с медиа-искусством, однако выпускники этих программ могут строить карьеру в самых разных сферах – от медиа-искусства до общественной деятельности, маркетинга и некоммерческих организаций, и не только.

В Канаде

С ранним влиянием федеральных институциональных расследований, в особенности Комиссии Масси 1951 года, изучение коммуникации в Канаде часто было сосредоточено на развитии единой национальной культуры и инфраструктурных системах социального и материального обмена. Хотя канадские коммуникационные исследования испытали влияние американской традиции коммуникативистики и британских культурологических исследований, они были более непосредственно ориентированы на государство и политический аппарат, например, на Канадскую комиссию по радиовещанию и телекоммуникациям. Влиятельными мыслителями канадской коммуникационной традиции являются Гарольд Иннис, Маршалл Маклюэн, Флориан Соваж, Гертруда Робинсон, Марк Рабой, Даллас Смайт, Джеймс Р. Тейлор, Франсуа Курен, Гейл Гатри Валаскакис и Джордж Грант. Коммуникационные исследования в Канаде – относительно новая дисциплина, однако программы и кафедры, поддерживающие и преподающие эту область знаний, существуют примерно в 13 канадских университетах и во многих колледжах. Журналы *Communication et information* (Университет Лаваля) и *Canadian Journal of Communication* (Университет Макгилла в Монреале) – два издания, существующие в Канаде. Гуманитарные подходы к коммуникации часто пересекаются с историей, философией, английским языком и культурологией. Исследования в области коммуникации предоставляют информацию политикам и лицам, определяющим политику, педагогам, стратегам, законодателям, крупным предпринимателям, менеджерам, социальным работникам, неправительственным и некоммерческим организациям, а также всем, кто заинтересован в решении проблем коммуникации в целом. Часто наблюдается значительное пересечение между социальными, культурными, маркетинговыми исследованиями и другими статистическими областями. В последнее время высказывается критика в отношении однородности коммуникативной науки. Например, Чакраварти и др. (2018) обнаружили, что ученые европеоидной расы составляют подавляющее большинство публикаций, цитирований и редакционных должностей. С постколониальной точки зрения, это положение дел проблематично, поскольку коммуникативные исследования затрагивают широкий спектр вопросов социальной справедливости.

Бизнес

Бизнес-коммуникации оформились как область исследований в конце XX века в связи с ключевой ролью коммуникации в деловых отношениях. Определить границы этой области сложно из-за разнообразия способов, которыми осуществляется коммуникация между работодателями, сотрудниками, потребителями и брендами. В связи с этим, фокус исследований обычно смещен в сторону потребностей работодателей, что нашло отражение в пересмотре стандартов Американской ассоциации колледжей и школ бизнеса, где особое внимание уделяется письменной и устной коммуникации как важной составляющей учебного процесса. Таким образом, изучение бизнес-коммуникаций сосредоточено на постоянно меняющихся аспектах письменного и устного общения, непосредственно связанных с бизнес-средой. Внедрение современных учебных программ по бизнес-коммуникациям способствует развитию этой области в целом и более качественной подготовке специалистов, способных эффективно взаимодействовать в деловом сообществе. Данная дисциплина интегрирует элементы различных теорий и моделей, с особым акцентом на социальный маркетинг. Социальный маркетинг использует инструменты маркетинга для разработки "мероприятий и вмешательств, направленных на позитивные изменения в поведении". Это оказало влияние на ряд аспектов системы здравоохранения, повысив осведомленность о различных направлениях, включая промо-акции и коммуникацию между медицинскими работниками, их сотрудниками, пациентами и общественностью. "Усилия по созданию организаций, ориентированных на маркетинг, потребовали широкого распространения информации", что привлекло внимание к теориям "коммуникации, коммуникационного процесса и техникам, используемым для общения в различных контекстах". В настоящее время медицинские организации всех типов активно используют такие инструменты, как социальные сети. "Они применяются для общения с общественностью и пациентами, повышения узнаваемости организации, продвижения продуктов и услуг, создания платформы для получения новостей о деятельности, акциях и сборе средств, предоставления пациентам ресурсов и образовательных материалов, а также для обслуживания и поддержки клиентов".