Введение
Тенденция группы принимать более радикальные решения, чем предрасположенности ее членов.
В социальной психологии групповая поляризация – это тенденция группы принимать решения, которые более радикальны, чем изначальные склонности ее участников. Эти более радикальные решения склоняются к большему риску, если первоначальные склонности индивидов были рискованными, и к большей осторожности, если первоначальные склонности индивидов были осторожными. Также установлено, что отношение группы к ситуации может измениться в том смысле, что первоначальные установки участников усиливаются и становятся более выраженными после группового обсуждения, что известно как поляризация установок.
Обзор
Групповая поляризация – важное явление в социальной психологии, наблюдаемое во многих социальных контекстах. Например, группа женщин с умеренно феминистскими взглядами, как правило, проявляет более выраженные профеминистские убеждения после группового обсуждения. Аналогично, исследования показали, что после совместного обсуждения члены имитационного жюри часто выносили решения о взыскании компенсации, которые были больше или меньше, чем сумма, которую изначально склонялся назначить каждый из присяжных. Эти исследования показали, что если присяжные изначально выступали за относительно небольшую компенсацию, обсуждение приводило к еще более мягкому решению, а если жюри склонялось к строгому наказанию, обсуждение делало его еще более суровым. Более того, в последние годы Интернет и онлайн-социальные сети предоставили новые возможности для наблюдения групповой поляризации и проведения исследований. Психологи обнаружили, что социальные сети, такие как Facebook и Twitter, демонстрируют, что групповая поляризация может происходить даже тогда, когда участники группы не находятся в физическом контакте. Пока группа людей разделяет общую базовую точку зрения на тему и поддерживается последовательный диалог, групповая поляризация может возникнуть. Исследования показывают, что хорошо сформированные группы меньше подвержены поляризации, как и группы, обсуждающие хорошо известные им проблемы. Однако в ситуациях, когда группы недавно созданы и задачи новы, групповая поляризация может оказывать более сильное влияние на процесс принятия решений. Когда люди сталкиваются с неоднозначными доказательствами, эта предвзятость может привести к тому, что каждый будет интерпретировать их как подтверждение своей существующей позиции, увеличивая, а не уменьшая разногласия между ними. Этот эффект наблюдается в вопросах, вызывающих сильные эмоции, например, в острых политических темах. В большинстве случаев новые данные не приводят к поляризации. В тех случаях, когда поляризация наблюдается, само размышление над проблемой, без анализа новых доказательств, уже вызывает этот эффект. Эта тенденция представляет интерес не только для психологов, но и для социологов и философов.
Основные теоретические подходы
Почти сразу после открытия феномена групповой поляризации было предложено множество теорий, призванных объяснить его причины. Эти объяснения постепенно уточнялись и объединялись, пока не выделились два основных механизма: социальное сравнение и информационное воздействие.
Теория социального сравнения
Теория социального сравнения, или теория нормативного влияния, широко используется для объяснения групповой поляризации. Согласно интерпретации социального сравнения, групповая поляризация возникает в результате стремления индивидов к признанию и благоприятному восприятию со стороны своей группы. Теория предполагает, что люди сначала сравнивают свои собственные идеи с идеями, разделяемыми остальными членами группы; они наблюдают и оценивают ценности и предпочтения группы. Чтобы заслужить одобрение, люди занимают позицию, схожую с позицией остальных, но немного более крайнюю. Таким образом, индивиды поддерживают убеждения группы, одновременно представляя себя как достойных восхищения "лидеров". Присутствие члена с экстремальной точкой зрения или отношением не усиливает поляризацию группы. Исследования, посвященные этой теории, показали, что нормативное влияние более вероятно в ситуациях, связанных с оценочными суждениями, групповой целью достижения гармонии, ориентацией членов группы на межличностные отношения и публичными ответами. Исследования также показали, что информационное влияние более вероятно в ситуациях, связанных с интеллектуальными задачами, групповой целью принятия правильного решения, ориентацией членов группы на выполнение задач и конфиденциальными ответами. В 1970-х годах развернулись значительные дебаты о том, объясняется ли групповая поляризация исключительно убедительной аргументацией. Мета-анализ данных, собранных сторонниками теории убедительной аргументации и теории социального сравнения, проведенный Дэниелом Айзенбергом в 1986 году, во многом помог разрешить вопросы о преобладающих механизмах. Айзенберг пришел к выводу, что имеются существенные доказательства одновременного действия обоих эффектов, и что теория убедительной аргументации работает в тех случаях, когда не действует социальное сравнение, и наоборот. Соответственно, сторонники модели самокатегоризации полагают, что групповая поляризация возникает из-за того, что индивиды идентифицируют себя с определенной группой и соответствуют прототипической групповой позиции, которая более экстремальна, чем среднее значение для группы. В отличие от теории социального сравнения и теории убедительной аргументации, модель самокатегоризации утверждает, что процессы межгрупповой категоризации являются причиной групповой поляризации. Подтверждение теории самокатегоризации, объясняющей групповую поляризацию как соответствие поляризованной норме, было получено Хоггом, Тернером и Дэвидсоном в 1990 году. В своем эксперименте участники давали рекомендации до, после тестирования и на основе группового консенсуса по трем типам дилемм выбора (рискованные, нейтральные или осторожные). Исследователи предположили, что ингруппа, столкнувшаяся с рискованной аутгруппой, поляризуется в сторону осторожности, ингруппа, столкнувшаяся с осторожной аутгруппой, поляризуется в сторону риска, а ингруппа, находящаяся в середине социальной системы отсчета и столкнувшаяся как с рискованной, так и с осторожной аутгруппой, не поляризуется, а будет сходиться к среднему значению, полученному до тестирования. Это дополнительно подтверждает самокатегоризационное объяснение групповой поляризации.
Support for the self categorization theory, which explains group polarization as conformity to a polarized norm, was found by Hogg, Turner, and Davidson in 1990. In their experiment, participants gave pre test, post test, and group consensus recommendations on three choice dilemma item types (risky, neutral, or cautious). The researchers hypothesized that an ingroup confronted by a risky outgroup will polarize toward caution, an ingroup confronted by a caution outgroup will polarize toward risk, and an ingroup in the middle of the social frame of reference, confronted by both risky and cautious outgroups, will not polarize but will converge on its pre test mean. This further lends support to the self categorization explanation of group polarization.
Интернет
Растущая популярность и увеличение числа онлайн-платформ социальных сетей, таких как Facebook, Twitter и Instagram, предоставили людям возможность искать и обмениваться идеями с другими, разделяющими схожие интересы и общие ценности, что делает эффекты групповой поляризации все более заметными, особенно среди представителей поколения Y и поколения Z. Подобно социальным сетям, видеостриминговые платформы, такие как YouTube, формируют группы бессознательно посредством интеллектуальных алгоритмов, ориентированных на экстремальный контент. Благодаря этой технологии люди могут отбирать источники информации и мнения, с которыми они сталкиваются, тем самым укрепляя собственные убеждения и эффективно избегая информации и точек зрения, с которыми они не согласны. В одном исследовании было проанализировано более 30 000 твитов в Twitter, касающихся убийства Джорджа Тиллера, врача, проводившего поздние аборты, где анализируемые твиты представляли собой обсуждения между сторонниками и противниками права на аборт после произошедшего. Исследование показало, что единомышленники укрепляют групповую идентичность, в то время как ответы между людьми с разными взглядами усиливают разобщенность. Однако некоторые исследования указывают на существенные различия в измерении групповой поляризации в лабораторных и полевых экспериментах. Исследование, проведенное Тейлором и Макдональдом (2002), использовало реалистичную обстановку компьютерно-опосредованной дискуссии, но групповая поляризация не проявилась в ожидаемой степени. Результаты исследования также показали, что групповое мышление встречается реже в компьютерных дискуссиях, чем при личном общении. Более того, компьютерно-опосредованные дискуссии часто не приводят к групповому консенсусу или приводят к меньшей удовлетворенности достигнутым консенсусом по сравнению с группами, работающими в естественной среде. Кроме того, эксперимент проводился в течение двух недель, что позволило исследователям предположить, что групповая поляризация может проявляться только в краткосрочной перспективе. В целом, результаты позволяют предположить, что групповая поляризация может быть не столь распространена, как указывают предыдущие исследования, и что групповые теории в целом могут быть не всегда применимы к компьютерно-опосредованным дискуссиям. Групповая поляризация оказывает аналогичное влияние и в правовой сфере. Исследование, оценивавшее, отличаются ли действия федеральных окружных судей в зависимости от того, рассматривают ли они дела в одиночку или в составе небольших групп, показало, что судьи, действующие в одиночку, принимают крайние решения в 35% случаев, а судьи, работающие в группе из трех человек, – в 65% случаев. Эти результаты примечательны, поскольку свидетельствуют о том, что даже обученные профессиональные лица, принимающие решения, подвержены влиянию групповой поляризации.
Война и насилие
По сообщениям, групповая поляризация наблюдается во время войны и других периодов конфликта и частично объясняет насильственное поведение и возникновение конфликтов. Исследователи, например, предполагают, что этнические конфликты усиливают групповую поляризацию, повышая идентификацию со «своими» и враждебность к «чужим». Хотя поляризация может происходить в любом виде конфликта, наиболее разрушительные последствия она оказывает в крупномасштабных межгрупповых, политических и международных конфликтах.
Колледж
В меньшем масштабе групповая поляризация также проявляется в повседневной жизни студентов высшего образования. Исследование Майерса, проведенное в 2005 году, показало, что изначальные различия между американскими студентами со временем становятся более заметными. Например, студенты, не состоящие в братствах и женских клубах, как правило, придерживаются более либеральных политических взглядов, и эта разница усиливается на протяжении учебы в колледже. Исследователи предполагают, что это, по крайней мере частично, объясняется групповой поляризацией, поскольку участники группы склонны подкреплять предрасположенности и мнения друг друга.