Введение

Орхан Вели Каник (14 апреля 1914 – 14 ноября 1950) – турецкий поэт. Каник – один из основателей движения «Гарип» вместе с Октаем Рифатом и Мелихом Чевдетом. Стремясь кардинально преобразовать традиционную форму в турецкой поэзии, он ввел разговорные выражения в поэтический язык. Помимо поэзии, Каник уместил в свои 36 лет жизни огромный объем работ, включая эссе, статьи и переводы. Орхан Вели избегал всего устаревшего, чтобы создать новый «вкус», отказываясь от использования слоговых и арузных размеров. Он считал рифму примитивной, а такие литературные приемы, как метафора, сравнение и гипербола – излишними. Нацеленный на «отказ от всей традиции, от всего, чему учила прежняя литература», хотя это стремление Каника и ограничивало технические возможности его поэзии, поэт открыл для себя новые горизонты в темах и персонажах, которые он затрагивал, и в используемом им словарном запасе. Он приблизил поэтический язык к разговорному, используя простую фразеологию. В 1941 году его стихи, воплощающие эти идеи, были опубликованы в поэтическом сборнике «Гарип», изданном совместно с друзьями Октаем Рифатом и Мелихом Чевдетом, что положило начало движению «Гарип». Это движение оказало огромное влияние, особенно в период с 1945 по 1950 год, на турецкую поэзию республиканской эпохи. Поэзия «Гарип» признана краеугольным камнем турецкой поэзии благодаря своим разрушительным и созидательным эффектам. Поначалу Каника часто считали чудаком, его подвергали резкой критике и обрушивали на него множество упреков из-за нововведений, которые он принес в поэзию. Хотя новаторские работы Орхана Вели поначалу вызывали недоумение и разочарование, а затем – насмешки и презрение, они всегда вызывали интерес. Этот интерес, в конечном итоге, привел к большему пониманию, привязанности и восхищению поэтом. Саит Фаик Абасиянык обратил внимание на этот аспект общественного положения Орхана Вели, назвав его «поэтом, которого внимательно изучали, временами высмеивали, временами принимали, затем снова отвергали, чтобы вновь обрести признание; поэтом, который при жизни достиг как большой славы, так и дурной известности». Хотя он известен своими стихами периода «Гарип», Орхан Вели избегал писать поэзию «одного типа». Каник постоянно обновлялся и искал новое на протяжении всей своей литературной карьеры – это было долгое поэтическое приключение в короткой жизни, состоящее из разных этапов. Октай Рифат объяснил это так: «Орхан за свою очень короткую жизнь прожил поэтическое приключение, равное нескольким поколениям французских поэтов. Благодаря его творчеству турецкая поэзия сравнялась с европейской поэзией», и «Преображение, которое могли бы совершить несколько поколений подряд, он завершил за несколько лет».

Детство и образование

Орхан Вели Каник родился 14 апреля 1914 года в доме № 9 по переулку Чайыр на склоне Ишака Ага в районе Ялыкой-Бейкоз. Его отец, Мехмет Вели, был сыном купца из Измира, Фехми Бея, а мать – Фатьмой Нигар, дочерью Хаджи Ахмет Бея из Бейкоза. Согласно метрической книге, его имя при рождении – Ахмет Орхан, но он стал известен как Орхан Вели по имени отца до принятия в Турции Закона о фамилиях. Отец, Вели Каник, был кларнетистом в Императорском военном оркестре во время женитьбы. Он стал дирижером, когда оркестр переехал в Анкару и преобразовался в Президентский симфонический оркестр после провозглашения Турецкой Республики. Благодаря этой новой должности, а также работе профессором гармонии в Музыкальной учительской школе (позже Анкарская государственная консерватория), он жил в Анкаре с 1923 по 1948 год. В этот период Вели Бей также некоторое время был директором Анкарского радио. Позже он перешел в Стамбульскую консерваторию, где служил членом научного совета, и работал звукорежиссером на Стамбульском радио. У Орхана Вели было два младших брата: журналист Аднан Вели Каник из газеты "Ватан" и Фюрузан Йолъяпан. По-видимому, у поэта была также младшая сестра по имени Айше Зеррин, которая умерла в Анкаре в возрасте одного года. Детство Орхан Вели провел в Бейкозе, Бешикташе и Чихангере. Он начал обучение в детском саду при начальной школе Анафарталар в Акаретлере в период перемирия. Однако через год он поступил в гимназию Галатасарай на полном пансионе. В возрасте семи лет он был обрезан на массовой церемонии, организованной халифом Абдулмеджидом во дворце Йылдыз. В 1925 году, после окончания четвертого класса, он покинул гимназию Галатасарай и переехал с матерью в Анкару по желанию отца. Там он поступил в начальную школу Гази. Через год он перешел в Анкарскую мужскую гимназию на полном пансионе. В детстве Каник страдал от проблем со здоровьем. В пять лет он получил сильные ожоги и долгое время проходил лечение. В девять лет он заболел корью, а в семнадцать – скарлатиной. Интерес Каника к литературе проявился еще в начальной школе. В это время его рассказ был опубликован в журнале "Çocuk Dünyası" ("Детский мир"). В седьмом классе он познакомился со своим другом на всю жизнь, Октаем Рифатом Хорозчу. Несколько лет спустя он подружился с Мелихом Чевдетом Андаем на студенческом спектакле в Общественном центре. В первый год обучения в гимназии его учителем и наставником был Ахмет Хамди Танпынар, который давал ему советы и наставления. В годы учебы в гимназии поэт вместе с друзьями Октаем Рифатом и Мелихом Чевдетом издавал журнал "Sesimiz" ("Наш голос"). В этот период жизни он изучил и оценил правила и гармонию традиционного аруза и написал свои первые стихи. Он также проявлял интерес к театру в гимназии. Он играл в нескольких спектаклях, в пьесе "Aktör Kin" с участием Рашита Ризы, в роли "Üstad ı Sanî" в адаптации Мольера "Zor Nikâh" ("Le Mariage forcé") Ахмета Вефика Паши, поставленной Эркюментом Бехзатом Лавом в Общественном центре Анкары, и в роли "отца" в "Monna Vanna" Мориса Метерлинка. Каник продолжал заниматься театром и в последующие годы в качестве переводчика, переведя на турецкий язык множество пьес. Поэт окончил гимназию в 1932 году и поступил на философский факультет литературного отделения Стамбульского университета. В 1933 году он был избран президентом студенческой ассоциации литературного факультета. В 1935 году он бросил университет, не получив диплома. После окончания колледжа он еще год работал ассистентом учителя в гимназии Галатасарай.