Введение
Когнитивная лингвистика – это междисциплинарная область, объединяющая лингвистику, психологию и когнитивные науки.
Когнитивная лингвистика – это междисциплинарная отрасль лингвистики, объединяющая знания и исследования из когнитивной науки, когнитивной психологии, нейропсихологии и лингвистики. Модели и теоретические построения когнитивной лингвистики рассматриваются как психологически обоснованные, а исследования в этой области направлены на понимание познания в целом и считаются путем к пониманию человеческого разума. Вокруг термина "когнитивная лингвистика" существуют научные и терминологические разногласия, и нет единого мнения относительно его конкретного значения.
Предыстория
Корни когнитивной лингвистики лежат в критическом обзоре Ноама Чомски 1959 года работы Б. Ф. Скиннера «Вербальное поведение». Отказ Чомского от бихевиористской психологии и его последующая антибихевиористская деятельность способствовали сдвигу фокуса в психологии от эмпиризма к ментализму под влиянием новых концепций когнитивной психологии и когнитивной науки. В 1970-х годах Чомский рассматривал лингвистику как подраздел когнитивной науки, но назвал свою модель трансформационной или генеративной грамматикой. Вовлеченный в «лингвистические войны» с Чомским, Джордж Лакофф в начале 1980-х годов объединился с Рональдом Лангакером и другими сторонниками неодарвинистской лингвистики в так называемое «соглашение Лакофф — Лангакер». Предполагается, что они выбрали название «когнитивная лингвистика» для своей новой парадигмы, чтобы подорвать репутацию генеративной грамматики как когнитивной науки. В результате сегодня существует три конкурирующих подхода, каждый из которых считает себя истинным представителем когнитивной лингвистики. Один из них – направление Лакоффа — Лангакера (Cognitive Linguistics, с заглавными буквами). Второй – генеративная грамматика, а третий подход предложен учеными, чьи работы не вписываются в рамки первых двух. Они утверждают, что когнитивную лингвистику следует понимать не как название конкретной, избирательной парадигмы, а как целую область научных исследований, оцениваемую по ее эмпирической, а не теоретической ценности. Генеративная грамматика изучает поведенческие инстинкты и биологическую природу когнитивно-лингвистических алгоритмов, предлагая вычислительно-репрезентативную теорию разума. На практике это означает, что анализ предложений лингвистами рассматривается как способ выявления когнитивных структур. Утверждается, что случайная генетическая мутация у людей привела к появлению синтаксических структур в сознании. Следовательно, наличие у людей языка не зависит от его коммуникативных целей. В качестве известного примера лингвист Ноам Чомский утверждал, что предложения типа «Заказывает ли ужин голодный человек?» настолько редки, что вряд ли дети могли их слышать. Поскольку они, тем не менее, способны их производить, было предположено, что эта структура не изучается, а приобретается из врожденного когнитивного языкового компонента. Генеративные грамматисты поставили перед собой задачу выяснить все о врожденных структурах посредством интроспекции, чтобы сформировать представление о гипотетическом языковом факультете. Генеративная грамматика продвигает модульную модель разума, рассматривая язык как автономный модуль сознания. Таким образом, язык отделен от математической логики в той степени, в которой логический вывод не может объяснить усвоение языка. Генеративная концепция человеческого познания также оказывает влияние на когнитивную психологию и компьютерные науки.
Когнитивная лингвистика (лингвистическая структура)
Один из подходов к когнитивной лингвистике называется Когнитивной лингвистикой, с заглавными буквами, но также часто встречается написание когнитивная лингвистика строчными буквами. Это направление зародилось в начале 1980-х годов, когда теория метафор Джорджа Лакоффа объединилась с когнитивной грамматикой Рональда Лангекера, а за ней последовали различные модели конструктивной грамматики, разработанные разными авторами. Это объединение включает в себя два различных подхода к лингвистической и культурной эволюции: концептуальную метафору и конструкцию. Когнитивная лингвистика определяет себя в оппозиции к генеративной грамматике, утверждая, что язык функционирует в мозге в соответствии с общими когнитивными принципами. Идеи Лакоффа и Лангекера находят применение в различных областях науки. Помимо лингвистики и теории перевода, когнитивная лингвистика оказывает влияние на литературоведение, педагогику, социологию, музыковедение, информатику и теологию.
Концептуальная теория метафор
По мнению американского лингвиста Джорджа Лакоффа, метафоры – это не просто стилистические приемы, а способы мышления. Лакофф выдвигает гипотезу о том, что принципы абстрактного рассуждения могли развиться из визуального мышления и механизмов представления пространственных отношений, свойственных более низким животным. Концептуализация рассматривается как основанная на воплощенном знании, опирающемся на физический опыт зрения и движения. Например, «метафора» эмоций строится на образе нисходящего движения, а метафора разума – на восходящем, как в примере: «Обсуждение скатилось до эмоционального уровня, но я вернул его к рациональной плоскости». Утверждается, что язык не является самостоятельной когнитивной функцией, а полностью зависит от других когнитивных способностей, таких как восприятие, внимание, двигательные навыки, а также визуальная и пространственная обработка. Когнитивные лингвисты изучают воплощенное знание, выявляя выражения, связанные с модальными схемами. Например, в выражении «Без четверти одиннадцать» предлог к представляет собой модальную схему, которая проявляется в языке как визуальная или сенсомоторная «метафора».
Когнитивная и конструктивная грамматика
Конструкции, как базовые единицы грамматики, представляют собой устоявшиеся соответствия формы и значения, сопоставимые с мемами как единицами лингвистической эволюции. Они рассматриваются как многоуровневые. Например, идиомы – это конструкции более высокого уровня, содержащие слова как конструкции среднего уровня, а те, в свою очередь, могут содержать морфемы как конструкции более низкого уровня. Предполагается, что люди разделяют не только общий тип строения тела, что обеспечивает общую основу для воплощенных репрезентаций, но и конструкции предоставляют общую основу для единообразного выражения в рамках языкового сообщества. Подобно биологическим организмам, конструкции имеют жизненные циклы, которые изучаются лингвистами, либо популяцию конструкций. Конструкции исследуются во всех областях языкознания, от усвоения языка до корпусной лингвистики.
Когнитивная перспектива обработки естественного языка
Когнитивная лингвистика предлагает научный подход к количественной оценке психических состояний посредством обработки естественного языка. Как уже упоминалось, когнитивная лингвистика рассматривает грамматику с нетрадиционной точки зрения. Традиционно грамматика определяется как набор структурных правил, регулирующих состав предложений, фраз и слов в естественном языке. С точки зрения когнитивной лингвистики, грамматика рассматривается как правила организации языка, которые наилучшим образом служат для передачи опыта человеческого организма через его когнитивные способности, включающие восприятие, внимание, двигательные навыки, а также визуальную и пространственную обработку. Широкий спектр инструментов и методов вычислительной лингвистики доступен в виде обработки естественного языка, или НЛП. Когнитивная лингвистика расширяет возможности НЛП новым набором инструментов. Эти когнитивные методы НЛП позволяют программному обеспечению анализировать подтекст с точки зрения внутреннего воплощенного опыта. Все три метода используются для поддержки таких техник НЛП, как стемминг и лемматизация, чтобы получить статистически значимые данные о "кто, что, где и когда" в тексте с помощью программ распознавания именованных сущностей и тематического моделирования. Те же методы применяются с использованием техник НЛП, таких как модель "мешок слов", для получения статистических показателей эмоционального контекста с помощью программ анализа тональности. Точность системы анализа тональности, по сути, определяется степенью ее соответствия человеческим оценкам. Поскольку оценка анализа тональности становится все более специализированной, каждой реализации требуется отдельная модель обучения и специализированная проверка человеком, что вызывает проблемы межэкспертной надежности. Однако точность считается в целом приемлемой для оценки эмоционального контекста на статистическом или групповом уровне. Когнитивная НЛП – это направление развития НЛП, направленное на понимание контекстуальной прагматики в тексте, включая имитацию интеллектуального поведения и кажущееся понимание естественного языка. Этот метод представляет собой подход, основанный на правилах, который заключается в присвоении значения слову, фразе, предложению или фрагменту текста на основе информации, представленной до и после анализируемого фрагмента.
Противоречия
Специфическое значение когнитивной лингвистики, уместность самого названия и научный статус этой области подверглись критике. Критика включает в себя чрезмерную опору на интроспективные данные, недостаток экспериментальной проверки гипотез и слабое интегрирование результатов, полученных в других областях когнитивной науки. Некоторые исследователи даже считают, что использование термина "когнитивная" по отношению к этой области – ошибочное.