Введение

Книга Эрвинга Гофмана «Представление себя в повседневной жизни» – социологическая работа 1956 года, написанная Эрвингом Гофманом, в которой автор использует театральные метафоры для демонстрации значимости человеческого социального взаимодействия. Этот подход получил название драматургического анализа Гофмана. Впервые опубликованная в Шотландии в 1956 году и в США в 1959 году, она является первой и наиболее известной книгой Гофмана. В 1998 году Международная социологическая ассоциация включила эту работу в список десяти самых важных социологических книг XX века.

Основные сведения и краткое изложение

"Представление себя в повседневной жизни" стала первой книгой, рассматривающей непосредственное взаимодействие как предмет социологического исследования. Гоффман представляет её как своего рода отчет, в котором он описывает театральное представление, применимое к этим взаимодействиям. Он полагает, что при контакте с другими людьми индивид стремится контролировать или направлять впечатление, которое он может произвести, изменяя или корректируя обстановку, внешний вид и манеру поведения. Одновременно с этим, человек, с которым взаимодействует индивид, пытается сформировать и получить информацию о нём. Исходя из убеждения, что все участники социального взаимодействия стремятся избежать смущения себя или других, Гоффман разработал свой драматургический анализ, в котором обнаруживает связь между действиями, которые люди совершают в повседневной жизни, и театральными представлениями. В социальном взаимодействии, как и в театре, существует «передний план», где исполнители (индивиды) находятся на сцене перед аудиторией. Здесь акцентируются положительные аспекты представления о себе и желаемые впечатления. Существует также «закулисье», где индивиды могут подготовиться к роли или временно от неё отстраниться. «Фронт» или представление, которое играет актёр, включает в себя «манеру» – способ исполнения роли, и «внешний вид», включая одежду и облик исполнителя. Кроме того, «фронт» также включает в себя «декорации» – окружающую среду представления, будь то мебель, планировка помещения или сценический реквизит. Часто исполнители работают вместе в «командах» и формируют коллегиальные связи, основанные на их общей приверженности общему представлению. В основе анализа Гоффмана лежит взаимосвязь между представлением и жизнью. В отличие от других авторов, использующих эту метафору, Гоффман, кажется, учитывает все элементы актёрского мастерства: актёр выступает на сцене, состоящей из авансцены и закулисья; реквизит в обоих пространствах направляет его действия; за ним наблюдает аудитория, но в то же время он сам может быть зрителем игры других. По мнению Гоффмана, социальный актёр во многих сферах жизни берёт на себя уже устоявшуюся роль, с заранее определённым «фронтом» и реквизитом, а также костюмом, который он надевает перед конкретной аудиторией. Главная задача актёра – сохранять последовательность и адаптироваться к различным условиям, в которых он оказывается. Это достигается главным образом посредством взаимодействия с другими актёрами. В определённой степени эта образность объединяет структуру и агентность, обеспечивая возможность реализации обеих, при этом признавая, что структура и агентность могут ограничивать друг друга.

Переведенные названия

Поскольку метафора театра является ведущей темой книги, немецкий и, следовательно, чешский перевод использовали подходящее обобщение в качестве названия книги «Мы все играем в театр» (нем. Wir Alle Spielen Theater; чеш. Všichni hrajeme divadlo), в отличие от названий на других языках, которые обычно переводят название буквально. Другой перевод, также опирающийся на основную театральную тему, а не на оригинальное название, – шведское название книги «Я и маски» (Jaget och Maskerna). Французское название – «Постановка повседневной жизни» (La Mise en scène de la vie quotidienne). Аналогично, на польском языке книга известна как «Человек в театре повседневной жизни» (Człowiek w teatrze życia codziennego).

Определение ситуации

Основной темой, которую Гоффман рассматривает на протяжении всей работы, является фундаментальное значение общепринятого определения ситуации в конкретном взаимодействии, которое обеспечивает его связность. В взаимодействиях или «представлениях» вовлеченные стороны могут одновременно выступать и в роли зрителей, и в роли исполнителей; действующие лица обычно создают впечатления, которые выставляют их в выгодном свете и побуждают других различными способами принять их предпочтительное определение. Гоффман отмечает, что когда общепринятое определение ситуации подвергается сомнению, некоторые или все участники могут делать вид, что ничего не произошло, если считают такую стратегию выгодной для себя или желают избежать конфликта. Например, если человек на официальном приеме – и, безусловно, стремящийся произвести хорошее впечатление – споткнется, окружающие могут притвориться, что не заметили этого; они помогают ему сохранить достоинство. Гоффман утверждает, что этот тип искусственной, сознательной снисходительности встречается на всех уровнях социальной организации, от высшего до низшего.

Теория самопрезентации

В книге предлагается теория самости, получившая название теория самопрезентации, которая утверждает, что люди стремятся контролировать впечатления, которые они производят на других. Эта концепция до сих пор используется исследователями в области социальных сетей, в том числе в работах Каплана и Хайнлайна "Users of the World Unite" (2010), Рассела В. Белка "Расширенное Я в цифровом мире" (2013) и Нелл Хейнес "Социальные сети в Северном Чили: публикация необычного в обыденности" (2016).

Прием

В 1961 году Гоффман получил награду МакИвера Американской социологической ассоциации за книгу "Презентация себя в повседневной жизни". В 1998 году Международная социологическая ассоциация включила "Презентацию себя в повседневной жизни" в список десяти наиболее значимых социологических книг XX века, после работы Талкотта Парсонса "Структура социального действия" (1937).