История и развитие медицинской иллюстрации.

Введение

Медицинские иллюстрации могут быть иллюстрациями или анимацией, созданными для визуального представления медицинских или биологических объектов, которые сложно объяснить только словами.

История

Медицинские иллюстрации создавались, возможно, с самого начала развития медицины, во всяком случае, на протяжении сотен (или тысяч) лет. Многие иллюминированные рукописи и арабские научные трактаты средневекового периода содержали иллюстрации, изображающие различные анатомические системы (кровообращения, нервную, мочеполовую), патологии или методики лечения. Многие из этих иллюстраций могут показаться странными современному взгляду, поскольку они отражают раннюю опору на классические знания (особенно Галена), а не на прямое наблюдение, а изображение внутренних структур может быть весьма условным. Знаковой работой раннего периода стала публикация в 1543 году Андреаса Везалия "De Humani Corporis Fabrica Libri Septum", содержащая более 600 изысканных ксилографических иллюстраций, основанных на тщательном изучении человеческих вскрытий. С времен Леонардо да Винчи и его изображений человеческого тела искусство изображения человеческого тела претерпело значительные изменения. Со временем оно эволюционировало от иллюстрации к цифровой визуализации, используя технологические достижения цифровой эпохи. Беренгарио да Карпи был первым известным анатомом, включившим медицинские иллюстрации в свои учебники. "Анатомия Грея", впервые опубликованная в 1858 году, – один из наиболее известных учебников по анатомии человека, демонстрирующий различные техники изображения анатомических структур. В 1895 году немецкий физик Конрад Рентген открыл рентгеновские лучи. Визуализация внутренних органов стала возможной после изобретения рентгена. С тех пор методы визуализации внутренних органов расширились и включают ультразвуковое исследование, компьютерную томографию и магнитно-резонансную томографию.

Профессия

Медицинские иллюстраторы не только создают подобные материалы, но и могут работать в качестве консультантов и администраторов в сфере биокоммуникаций. Сертифицированный медицинский иллюстратор на протяжении всей своей карьеры продолжает углубленно изучать медицину, науку и художественные техники. Ассоциация медицинских иллюстраторов – это международная организация, основанная в 1945 году и зарегистрированная в штате Иллинойс. Ее члены – преимущественно художники, создающие материалы, призванные облегчить сбор и распространение медицинских и биологических знаний посредством средств визуальной коммуникации. Члены ассоциации участвуют не только в создании таких материалов, но и выполняют консультативные, экспертные, образовательные и административные функции во всех аспектах биокоммуникаций и смежных областях визуального образования. Профессиональные цели AMI – содействие изучению и развитию медицинской иллюстрации и смежных областей визуальной коммуникации, а также укрепление взаимопонимания и сотрудничества с медицинским сообществом и другими профессиями в сфере здравоохранения. AMI публикует ежегодный справочник медицинских иллюстраций, который распространяется среди специалистов в области креатива и маркетинга, регулярно привлекающих медицинских/научных иллюстраторов для редакционных, издательских, образовательных и рекламных проектов. Существует также дополнительный справочник с возможностью поиска иллюстраций, анимации и мультимедийных портфолио сотен художников в этой области. Необходимые навыки включают в себя способность визуализировать предмет, определенную оригинальность в стиле рисунка и развитое чувство цветового восприятия.

Образование

Медицинские иллюстраторы в профессии либо имеют степень магистра аккредитованной аспирантуры по медицинской иллюстрации, либо степень в области естественных наук, например, биологии, либо в области искусства. Ассоциация медицинских иллюстраторов является членом-спонсором CAAHEP (Комиссия по аккредитации программ сопутствующего медицинского образования) – организации, предоставляющей аккредитацию программам аспирантуры по медицинской иллюстрации по рекомендации ARC MI (Комитет по рассмотрению вопросов аккредитации медицинских иллюстраторов), являющегося постоянным комитетом AMI и комитетом по аккредитации CAAHEP. В настоящее время в Северной Америке существует четыре аккредитованных программы:

Кафедра искусства, применяемого к медицине на Восточном кампусе медицинских учреждений Джона Хопкинса была первой в мире программой такого рода. Основанная в 1911 году, программа существует уже более 90 лет. В 1959 году Университет Джона Хопкинса утвердил двухлетнюю программу аспирантуры, ведущую к получению степени магистра искусств в области медицинской и биологической иллюстрации. Академический календарь, преподавательский состав и студенческие вопросы находятся в ведении Медицинской школы Университета Джона Хопкинса. Программа полностью аккредитована с 1970 года и в настоящее время аккредитована Комиссией по аккредитации программ сопутствующего медицинского образования (CAAHEP). Программа биомедицинской визуализации в Колледже прикладных наук о здоровье при Университете Иллинойса в Чикаго – вторая по старшинству школа медицинской иллюстрации в западном полушарии, основанная в 1921 году Томасом Смитом Джонсом (Джонс также был одним из основателей Ассоциации медицинских иллюстраторов). Программа UIC расположена в национальном центре здравоохранения и фармацевтики Чикаго и предлагает учебную программу, ориентированную на рынок, включающую передовые технологии (включая известную Медицинскую лабораторию виртуальной реальности и интенсивную программу анимации). Биомедицинская визуализация находится на кампусе Медицинского центра UIC, где расположена крупнейшая медицинская школа в Соединенных Штатах. Программа UIC сочетает в себе более традиционные аспекты медицинской иллюстрации и развивающиеся рынки цифровых технологий, фармацевтики и индустрии "edutainment". Ранее UIC предлагала углубленное изучение в области анапластологии (лицевой и соматической протезики) и медицинской скульптуры, однако в настоящее время эти курсы не включены в учебную программу. Выдается двухлетняя степень магистра наук (MS) в области биомедицинской визуализации, и программа аккредитована Комиссией по аккредитации программ сопутствующего медицинского образования (CAAHEP). Программа медицинской иллюстрации в Университете Аугусты (ранее Медицинский колледж Джорджии) в городе Огаста, штат Джорджия, полностью аккредитована CAAHEP. Выпускники получают степень магистра в области медицинской иллюстрации. Первая степень магистра наук в области медицинской иллюстрации в MCG была присуждена в 1951 году. Программа делает акцент на анатомической и хирургической иллюстрации для печатных и электронных публикаций, а также для демонстрации и трансляции. Учитывая важность хороших навыков рисования, студенты изучают различные традиционные методы иллюстрации в течение первого года обучения. Кроме того, компьютерные технологии и цифровые методы, используемые для подготовки векторных и растровых изображений для печатных и мультимедийных носителей, широко и всесторонне интегрированы в учебную программу. Программа биомедицинских коммуникаций в Университете Торонто. Эта программа была начата в 1945 году Марией Вишарт, ученицей Макса Брёделя. Преподаватели и выпускники программы внесли свой вклад в иллюстрации для "Атласа анатомии Гранта" – известного руководства по анатомированию, структуре и функциям для студентов-медиков. Современная двухлетняя профессиональная магистерская программа, предлагаемая Институтом медицинских наук, делает акцент на научно-исследовательском подходе к созданию и оценке визуальных материалов для укрепления здоровья, медицинского образования и процесса научных открытий. Программа биомедицинской коммуникации в Медицинском центре Юго-Западного университета Техаса в Далласе. Медицинский центр Юго-Западного университета Техаса был первой школой в мире, предложившей степень магистра в области медицинской иллюстрации в 1945 году. Льюис Бойд Уотерс, который учился у Макса Броделя в Джонс Хопкинс в 1920-х годах, был одним из основателей медицинской школы и отвечал за создание магистерской программы. Уотерс умер в 1969 году, а позже его сменили несколько его учеников, которые продолжили и расширили программу. Программа была разработана как междисциплинарная программа, предоставляющая возможности для развития навыков и знаний, необходимых для применения коммуникационных искусств и технологий в области здравоохранения. Программа была закрыта в 2012 году.

The Department of Art as Applied to Medicine on the East Baltimore Campus of the Johns Hopkins Medical Institutions was the first program of its kind in the world. Endowed in 1911, the program has been in existence for over 90 years. In 1959, the Johns Hopkins University approved a two year graduate program leading to the university wide degree of Master of Arts in Medical and Biological Illustration. The academic calendar, faculty and student affairs are administered by The Johns Hopkins University School of Medicine. The program has been fully accredited since 1970, currently accredited by the Commission on Accreditation of Allied Health Education Programs (CAAHEP). The Biomedical Visualization Program at the University of Illinois at Chicago's College of Applied Health Sciences is the second oldest school of medical illustration in the western hemisphere, founded in 1921 by Thomas Smith Jones (Jones also was co founder of the Association of Medical Illustrators). The UIC program is located in the national healthcare and pharmaceutical hub of Chicago, and offers a market based curriculum that includes the highest ends of technology (including the renowned Virtual Reality Medical Laboratory and a rigorous animation curriculum). Biomedical Visualization is located on the UIC Medical Center campus, home of the largest medical school in the United States. The UIC program blends the more traditional aspects of medical illustration and the emerging markets of digital, pharmaceutical, and "edutainment" industries. UIC previously offered an extensive study in the field of anaplastology (facial and somatic prosthetics) and medical sculpture, though it is no longer available in the current curriculum. A two year Master of Science (MS) in Biomedical Visualization degree is awarded, and the program is accredited by the Commission on Accreditation of Allied Health Education Programs (CAAHEP). The Medical Illustration Graduate Program at Augusta University (formerly the Medical College of Georgia), in Augusta, Georgia is fully accredited by CAAHEP. Graduates receive a Master of Science in Medical Illustration. The first Master of Science degree in Medical Illustration at MCG was awarded in 1951. The program emphasizes anatomical and surgical illustration for print and electronic publication, as well as for projection and broadcast distribution. Because of the importance of good drawing skills, the students learn a variety of traditional illustration techniques during the first year. In addition, computer technologies and digital techniques, used to prepare both vector and raster images for print and motion media, are well and extensively integrated into the curriculum. The Biomedical Communications Program at the University of Toronto. This program was begun in 1945 by Maria Wishart, a student of Max Brödel's. Faculty and graduates of the program contributed the drawings for Grant's Atlas of Anatomy, a renowned guide to dissection, structure, and function for medical students. The current two year professional Master's program, offered through the Institute of Medical Science, emphasizes a research based approach to the creation and evaluation of visual material for health promotion, medical education, and the process of scientific discovery. The Biomedical Communication Graduate Program at the University of Texas Southwestern Medical Center at Dallas. The University of Texas Southwestern Medical Center was the first school in the world to offer a graduate degree in medical illustration in 1945. Lewis Boyd Waters, who studied under Max Brodel at Johns Hopkins in the 1920s, was a founding member of the medical school and was responsible for starting the master's program. Waters died in 1969 and was later succeeded by several of his students who continued and expanded the program. The program was designed to be an interdisciplinary program that provides opportunities for development of the skills and knowledge needed in the application of communications arts and technology to the health sciences. The program closed in 2012.

Обзор

Медицинские иллюстраторы создают медицинские иллюстрации, используя традиционные и цифровые техники, которые могут быть использованы в медицинских учебниках, рекламных материалах, профессиональных журналах, обучающих видео- и киноматериалах, анимации, веб-медиа, компьютерных обучающих программах, экспонатах, лекционных презентациях и материалах для обучения пациентов. Медицинские иллюстраторы также работают в трехмерном пространстве, создавая анатомические учебные модели, симуляторы пациентов, игры и лицевые протезы. Медицинские иллюстрации могут также применяться в судебных процессах, чтобы помочь присяжным визуализировать характер и степень полученных травм. Традиционные инструменты медицинской иллюстрации постепенно заменяются и дополняются рядом современных художественных методов. Трехмерная визуализация и эндоскопические камеры приходят на смену угольной пыли и анатомическим препаратам.