Введение

Планирование личностного развития — это процесс разработки плана действий для настоящего и будущего, основанный на осознанности, ценностях, самоанализе, целеполагании и вложениях в собственное развитие в контексте карьеры, образования, взаимоотношений и самосовершенствования.

Обзор

Планирование личностного развития основывается на информации, которую человек получает в результате разнообразных психосоциальных и экономических взаимодействий и вызванных ими реакций. Среда, в которой это происходит, и качество получаемого опыта оказывают значительное влияние на особенности планирования и формируют основу мировоззрения человека.

Профессиональный

ПДП (план личностного развития) или ИПР (индивидуальный план развития) – это форма планирования личностного развития, осуществляемая в письменном виде. Они часто носят предварительный характер, поскольку не являются критически важными, как правило, не имеют четкого руководства и основаны на недостаточной информации, а иногда представляют собой просто упражнение для визуализации или прогнозирования будущего. Обычно такой план включает в себя описание личных целей, сильных сторон или компетенций, образования и обучения, а также этапы или шаги, необходимые для реализации плана. Планы личностного развития могут также содержать информацию о карьерных и жизненных приоритетах, видении себя в будущем, анализе возможностей и рисков, ожидаемом наборе навыков, необходимых для карьеры, и способах их приобретения в определенный период времени, альтернативные планы (план Б) и резюме (CV). Управление персоналом использует ПДП. Сотрудников, проходящих обучение, часто просят составить план личностного развития. Человека часто просят разработать пятилетний план личностного развития для организации личных целей и обеспечения их достижения в течение определенного периода времени.

Германия

Большинство немцев предпочитают тщательно планировать, как достичь желаемого наиболее эффективным и точным способом, учитывая их психосоциальные и экономические ограничения и возможности. Немцы культурно известны и социально ценятся за свой энтузиазм в отношении эффективности, порядка и удовольствия от достижения результатов.

Индия

В индийских общинах часто преобладает идеология, согласно которой группа важнее личности. Человек не обретает независимость до окончания периода ранней взрослости. Большинство жизненных решений, включая выбор одежды, образования и супруга, принимают их родители или старшие. Однако индийцы, живущие в диаспоре, получают частичную возможность разработать собственный план личностного развития, опираясь на древнюю и индивидуалистическую философию "Ахам Брахмасми", означающую "Я есть Брахман" (или "Я есть божественное").